高適
嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。
巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書?
青楓江①上秋天遠，白帝城②邊古木疏。
圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。
【注】①青楓江：指瀏水，在長沙與湘江匯合。②白帝城：在夔州，今四川省奉節縣東白帝山上，東臨巫山縣。
14．下列對本詩有關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（5分）
A．首聯中“此別”“謫居”等詞點題，“嗟”字和“問”字表現了詩人與兩位朋友的關系非同尋常。
B．頷聯“巫峽啼猿”“衡陽歸雁”與“數行淚”“幾封書”，既是情景交融之佳句，又深得虛實結合之妙處。
C．領聯“青楓江上”緊扣王少府貶長沙，“白帝城邊”緊扣李少府貶峽中，“秋天遠”“古木疏”意境高遠雄渾。
D．尾聯圣代雨露是古代文人詩中的慣用之語，指在圣明的時代，會多多沐浴皇恩，點明兩位友人的處境不久即會改變。
E．中間兩聯在寫法上有獨到之處，連用了四個地名，體現詩人的情真意切，詩歌氣勢健拔，意境更為開闊。
15．這首詩蘊含的情感豐富，請簡要分析其蘊含了哪些情感。（6分）
14．答案BD（答出一項給2分，答出兩項給5分）
命題透析本題考查對詩歌藝術手法及內容的理解和賞析的能力。
思路點撥B．“虛實結合”不當，應是虛寫，作者設想二人到了貶謫之地。D．“點明……”錯，尾聯只是詩人的寬慰勉勵之語。
15．命題透析本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。
答案①）惜別關切之情。首聯中“嗟”“意何如”“問謫居”等可以看出詩人對二人遭遇的同情與惋惜之情。頷聯設想兩位友人到達貶所后的生活——聽猿聲而落淚，睹歸雁而思人思鄉，是表達關切之情。②寬慰勉勵之情。頸聯以想象風景名勝之美來表達對二人的安慰之情：秋高氣炎、一洗煩惱，古木參天，枝葉扶疏獲得精神慰藉。尾聯勸慰二人定會有歸來之日，不必猶豫不前。③在勸慰之中所蘊含的微諷之情。尾聯既是詩人對朋友的勸慰，也深藏微諷之意。在圣明的時代，應該多蒙皇恩，而詩人的兩個朋友卻這樣遭貶，似乎是在嘲弄圣朝，委婉表達對圣朝的不滿之意，為友人鳴不平。（每點2分，言之有理即可得分）
【翻譯】 我嘆息與二位作別，不知有何意想？請下馬，我們把盞談談貶謫的地方。李少府去巫峽，聽到猿啼落淚數行，王少府到衡陽，多寄雁書是我所望。去長沙的可見到青楓江上遠航秋帆；往巴東的可想象白帝城邊古木疏黃。如今盛世，朝遷恩澤有如雨露普降；別離總是暫時的，請別再猶豫彷徨。
送李少府貶峽中王少府貶長沙翻譯賞析
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