馬戴
離人非逆旅，有弟謫連州。
楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋。
蒹葭行廣澤，星月棹寒流。
何處江關鎖，風濤阻客愁。
注：①連州，位于廣東清遠。
9. 簡要賞析頷聯、頸聯的寫景藝術。
10. 聯系全詩，概括“客愁”的原因。
【答案】
9. ①選取典型景物(意象)：選取了“楚雨”“湘云”“猿”“雁”“蒹葭”“星月”等景物(意象)；②視聽結合：“雨”“云”“蒹葭”“星月”是視覺形象，“猿”指猿啼，是聽覺形象；③寓情于景(情景交融)：將愁苦之情寓于蕭瑟清冷的景物之中。
10. 弟弟遭貶；路途遙遠；行路艱難；惜別友人。
【解析】
【9題詳解】
本題考查詩歌表達技巧的能力。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求“簡要賞析頷聯、頸聯的寫景藝術”， 本題應從寫景的角度分析，列舉選取了哪些典型意象；寫景的技巧視聽結合，結合文本分析；寫景的作用，即景與情的關系等方面作答。
【10題詳解】
本題考查評價詩歌的思想內容和作者觀點態度的能力。解答本題時，選擇表意豐富的語句進行分析，概括作者所敘之事、所引典故。“有弟謫連州”可知弟弟遭貶，“楚雨沾猿暮，湘云拂雁秋”可知路途遙遠，“蒹葭、廣澤、星月、寒流”可知路途艱難，題目“送柳秀才往連州①看弟”“客愁”可知，惜別友人。
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