仁宗即位，釋出獄，擢翰林學士。嘗密疏言事。帝褒答之，賜鈔幣。已，念溥由己故久困，尤憐之。明年建弘文閣于思善門左，選諸臣有學行者侍值。士奇薦侍講王進、儒士陳繼，蹇義薦學錄楊敬、訓導何澄。詔官繼博士，敬編修，澄給事中，日值閣中。命溥掌閣事，親授閣印，曰：“朕用卿左右，非止學問。欲廣知民事，為治道輔。有所建白，封識以進。”尋進太常卿，兼職如故。
宣宗即位，弘文閣罷，召溥入內閣，與楊士奇等共典機務。居四年，以母喪去，起復。九年遷禮部尚書，學士值內閣如故。英宗初立，與士奇、榮請開經筵。豫擇講官，必得學識平正、言行端謹、老成達大體者數人供職。且請慎選宮中朝夕侍從內臣。太后大喜。
溥質直廉靜，無城府。性恭謹，每入朝，循墻而走。諸大臣論事爭可否，或至違言。溥平心處之，諸大臣皆嘆服。時謂士奇有學行，榮有才識，溥有雅操，皆人所不及云。比榮、士奇相繼卒，在閣者馬愉、高谷、曹鼐皆后進望輕。溥孤立，王振益用事。 十一年七月，溥卒，年七十五。贈太師，謚文定。（節選自《明史》卷148）
7. 對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 問何人，得侍太子 得：能夠 B. 下法司鞫 鞫：逮捕
C. 與楊士奇等共典機務 典：主管 D. 王振益用事 益：更加
8. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A. 帝褒答之 之二蟲又何知？
B. 旦夕且死 彼且奚適？
C. 循墻而走 控蠻荊而引甌越
D. 久之，以喪歸 問征夫以前路
9. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 楊溥與楊榮同中進士，授翰林院編修，又改授洗馬 ，侍奉皇太子；后楊溥因喪歸鄉。恰逢太子監國，命其赴任；繼而又因事牽連被捕入獄。
B. 仁宗即位，楊溥得釋，并升任翰林學士，皇上念及楊溥是因他而受十年牢獄之災，對他尤其憐惜。后來建弘文閣，命楊溥掌管弘文閣事，并親授閣印。
C. 宣宗在位期間，楊溥被召入內閣，主管樞機事務，并與楊士奇、楊榮請求開設講經筵，又請求慎重選擇在宮中朝夕侍從皇上的內臣。
D. 楊溥為人廉直寬靜，沒有城府，加之性情恭謹，諸位大臣論事發生爭執，楊溥則平心處之，眾人皆嘆服，當時人稱楊溥有雅操，都是別人比不上的。
10. 把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。
(1)釋之誠賢，非文帝寬仁，未得行其志也。
(2)明年建弘文閣于思善門左，選諸臣有學行者侍值。
答
7. B 8. B 9. C
10. (1)釋之誠然有賢才，但如果不是漢文帝寬厚仁愛，他也無法施展他的抱負。
(2)第二年在思善門左邊建弘文閣，選擇有才學、品行好的眾大臣入閣值班。
【7題詳解】
本題考查學生理解文言文詞語含義能力。文言文詞語含義的理解，一定要根據所要理解的文言文詞語所在的上下文，也就是具體語境進行。本題要求選出“加點詞的解釋，不正確的一項”，B項，“下法司鞫”意思是“將他交到司法部門審問”，所以“鞫”的意思是“審問”。故選B。
【8題詳解】
本題考查考生常用文言虛詞的意義和用法掌握能力。做此類題目，要著眼“意義”和“用法”兩點，“意義”是就表意而言的，“用法”是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學教材中的虛詞的意義和用法代入課外的語句中比較驗證。對于材料中的虛詞，要結合上下文語境去推敲；對于常用的文言文虛詞，特別是教材中的典型句子要重視積累。本題要求選出“加點詞的意義和用法相同的一組”，A項，之：第三人稱代詞，“他”/之：指示代詞“這、此”；B項，兩個“且”均為：副詞，“將要”之意；C項，而：連詞，表修飾/而：連詞，表并列；D項，以：介詞，因為/以：介詞，用，拿。故選B。
【9題詳解】
本題考查學生對文言文有關內容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項”，C項，“并與楊士奇、楊榮請求開設講經筵”一事是在英宗在位期間，不是選項所說“宣宗在位期間”。故選C。
【10題詳解】
本題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如（1）中的“誠”，誠然；“賢”，有賢才，賢能；“寬仁”，寬厚仁愛；“未得”，無法，不能；“行”，施展；“未得行其志”，無法施展他的抱負。（2）中的“明年”，第二年；“建弘文閣于思善門左”，狀語后置，在思善門左邊建弘文閣；“選”，選擇；“諸臣有學行者”，定語后置，有才學、品行好的眾大臣；“侍值”，侍奉值班，這里指入閣值班。
參考譯文：
楊溥，字弘濟，石首人，與楊榮是同科進士，授編修官。永樂初年，為洗馬官侍奉皇太子。太子曾讀《漢書》，稱贊張釋之有賢才。楊溥說：“釋之誠然有賢才，但如果不是漢文帝寬厚仁愛，他也無法施展他的抱負。”于是摘取文帝的事跡，分類編好，獻給太子。太子非常高興。很久之后，楊溥因親喪回家守孝。當時太子監國，便強令他回京任職。十二年，東宮派使者迎接皇上太遲，皇上大怒。黃淮被逮到北京，關進監獄。等金問到來時，皇上更加憤怒，說：“金問是什么人，也能侍奉太子？”將他交到司法部門審問。楊溥受到牽連，被逮進錦衣衛監獄。在獄中，家人供應的食物多次斷絕，而皇上的心意也不可預測，隨時都有可能死去。但楊溥卻更加勤奮讀書，從不間斷。獄中十年，他把經書史籍讀了好幾遍。
仁宗即位，楊溥獲釋出獄，升為翰林學士。他曾秘密上書議論政事。皇上對他加以褒獎，賜給鈔幣。后來，皇上想到由于自己的緣故而使楊溥久困獄中，更特別同情他。第二年在思善門左邊建弘文閣，在各大臣中選擇有才學、品行好的人入閣值班。士奇推薦侍講王進、儒士陳繼，蹇義推薦學錄楊敬、訓導何澄。皇上命授予陳繼博士官，楊敬編修官，何澄為給事中，每天到閣中值班。又命楊溥掌管閣事，并親自授予他閣印，說：“我把愛卿留在左右使用，不僅是為了學問，還想廣泛了解民情，以有助于治理國家。你有什么建議要報告，可以密封后上呈。”不久升為太常寺卿，仍兼舊職。
宣宗即位后，罷設弘文閣，把楊溥召入內閣，與楊士奇等人共同主管樞機事務。四年后，因母親去世辭職，守孝期滿后又出來任職。宣德九年升任禮部尚書，仍以學士銜在內閣當值。英宗剛即位，楊溥與楊士奇、楊榮請求開設講經筵，一定要預先選好幾位學識平正、言行端正謹嚴、老成而識大體的人來擔任講官。又請求慎重選擇在宮中朝夕侍從皇上的內臣。太后非常高興。
楊溥樸實正直，廉潔好靜，沒有城府。個性恭敬謹慎，每次上朝，都順著墻根走。大臣們論事時爭辯不下，有的甚至口出穢言，楊溥卻平心靜氣地處理，大臣們為之嘆服。當時人們說楊士奇有學者風范，楊榮有才干見識，楊溥有高尚的品德，這些都是別人比不上的。到楊士奇、楊榮相繼去世，在內閣的馬愉、高谷、曹鼐都是后進，名望不高。楊溥獨木難支，王振便進一步專權用事。十一年七月，楊溥去世，終年七十五歲。贈太師，謚號文定。
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