耒有至性,初被征,辭以母老,不獲命,乃行。既除官,三牒吏部以獨子請終養,卒格于議不果歸。逮居喪,哀毀骨立。少受學同郡徐枋、顧炎武。枋歿,睭恤其孤孫,而刻炎武所著書,師門之誼甚篤焉。四十二年,圣祖南巡,復原官。大學士陳廷敬欲薦起之,力辭而止。平生嗜山水,登高賦詠,名流折服。有《遂初堂集》。又因炎武《音學五書》為《類音》八卷。炎武復古,耒則務窮后世之變云。當時詞科以史才稱者,汪琬、吳任臣及耒為最著。
(選自《清史稿·列傳二百七十一》,有刪改)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A. 上書總裁/言要義八端/宜搜采博而考證精/職任分而義例一/秉筆直而持論平/歲月寬而卷帙簡/總裁善/其說令撰食貨志/兼他紀傳
B. 上書總裁言/要義八端/宜搜采博而考證精/職任分而義例一/秉筆直而持論平/歲月寬而卷帙簡/總裁善/其說令撰食/貨志兼他紀傳
C. 上書總裁/言要義八端/宜搜采博而考證精/職任分而義例一/秉筆直而持論平/歲月寬而卷帙簡/總裁善其說/令撰食貨志/兼他紀傳
D. 上書總裁言/要義八端/宜搜采博而考證精/職任分而義例一/秉筆直而持論平/歲月寬而卷帙簡/總裁善/其說令撰/食貨志兼他紀傳
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
A. “鴻博”,意為學問淵博,后來清代科舉設博學鴻詞科,亦稱鴻博。
B. “部曹”,漢代尚書分曹治事,魏晉以后,漸改吏曹為吏部,明清時代,部曹就成為各部司官之稱。
C. “超擢”指超越一級或更多等級而晉升官員,相當于現在的破格提拔,是不合法度的。
D. “詞科”是科舉名目之一,主要選拔學問淵博、文辭清麗、能草擬朝廷日常文稿的人才。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
A. 潘耒很有才干。他天生聰慧,讀書一目十行,從經史、音韻、算數到佛教知識,沒有不精通的,后來參與朝廷《明史》的編輯修訂。
B. 潘耒敢于直言。他引用典故,指出不是言官而向皇帝進言被視為逾越職權的做法是錯誤的,請求放松禁令,讓群臣能夠進言勸諫。
C. 潘耒事母至孝。當初被征召時,他以母親年老推辭;被授予官職后,三次上書吏部請求歸鄉奉養老母;母親去世,他因過分悲傷而異常消瘦。
D. 潘耒敬重師長。他年少時求學于徐枋、顧炎武,徐枋去世后,潘耒周到地撫恤徐枋的孤孫,刻印了顧炎武的著述,思想上師承顧炎武。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)臣請弛其禁,俾大小臣工各得獻替,庶罔上行私之徒,有所忌而不敢肆。
(2)既以布衣進,齒最少,又傲睨不能容人,因此忌者頗眾。
【答案】10. C 11. C 12. D
13. (1)臣請求放松禁令,讓大小臣子們都能夠進言勸諫,或許那些欺君罔上專為私利的人,就會有所顧忌而不敢肆意妄為。( “弛”“俾”“罔”)
(2)潘耒憑平民的身份任官,年齡最小,又輕慢不能容人,因此忌恨他的人很多。( “以”“齒”“傲睨”)
【解析】
10. 本題考查文言斷句的能力。解答本題,可以采用語法分析法,排除錯誤選項,找出答案。各選項第一處斷句,或在“總裁”后,或在“言”后。“上書總裁”句意完整,“言”當為“要義八端”的謂語,因此只能在“總裁”后斷開,不可在“言”后斷開。排除B、D。“總裁善其說”,“善”是意動用法,認為……善,“其說”是“善”的賓語,因此必須在“其說”后斷開,不可在“善”后斷開。故選C。
11. C項中“不合法度”錯。超擢:意思是指升遷;越級提升。是合法度的。
點睛:文言文中的文學常識注重平常的積累,在高中階段要注意下列六個方面的知識積累:一、與政事相關的常用詞;二、官職人物常用詞語;三、值得重視的特殊單音詞;四、值得了解的相關復音詞;五、相對穩定的通假字;六、表示時間的詞。
12. D項中“思想上師承顧炎武”分析不當。顧炎武主張復古,潘耒卻主張變革。
13. 翻譯句子要以直譯為主,意譯為輔,字字落實,達到“信、達、雅”的標準。同時要注意實詞:一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯;還要注意一些虛詞,一些虛詞,也有意義;再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位。本題在翻譯是要注意下列字詞:“弛”“俾”“罔”“以”“齒”“傲睨”。
參考譯文:
潘耒,字次耕,是吳江人。天生異常聰慧,讀書一目十行,從經史、音韻、算數到佛教知識,沒有不精通的??滴鯐r,以平民身份參加鴻博考試,被授予檢討的官職,編輯修訂《明史》。他曾給總裁上書,提出編纂史書的八個重要原則:“應當廣泛搜羅采集,考證精當;分工明確而主旨、體例統一;書寫歷史不隱瞞、不夸大,真實地反映情況,發表議論要公正;所記時間要長,文字要簡短。”總裁認為他的觀點很好,讓他撰寫《食貨志》,兼及其他紀傳體史書,從洪武以下五任皇帝的史稿都是潘耒修編定稿的。不久擔任皇帝身邊的日講起居注官,修訂《實錄》、《圣訓》。潘耒曾應皇帝的詔命進言,說:“向皇帝進言自古就沒有專門的職責,梅福憑南昌尉的身份進言外戚,柳伉憑太常博士的身份進言程元振,陳東憑太學生的身份攻訐六賊,楊繼盛憑部屬的身份彈劾嚴嵩。我朝有舊規定,京官允許向皇帝進言。從康熙十年憲臣上奏請求停止后,凡不是言官卻向皇帝進言的都視為逾越職權。皇帝您目明耳聰,應當引導群臣讓他們敢于進言?,F在竟然下令禁止,難道這是安定興盛的朝代所應該做的事嗎?臣請求放松禁令,讓大小臣子們都能夠進言勸諫,或許那些欺君罔上專為私利的人,就會有所顧忌而不敢肆意妄為。這樣做對于這些人是很不利的,但是對于國家卻非常有利。那些在朝廷外做地方官的,遇到地方上有大的利益與弊病,允許他們上奏。水旱災荒,州縣官要向上報告。像這樣,那么民間百姓的疾苦就都知道了。”又請求允許臺諫官可以根據傳言進諫,有能夠奮力抗擊奸惡邪僻的人,可以不按照規定越級提拔,來振作敢于進諫的風氣??滴醵?,主持禮部考試,被稱譽為善于得士,名聲更加顯籌。潘耒憑平民的身份任官,年齡最小,又輕慢不能容人,因此忌恨他的人很多。非議的聲音漸起,因行事浮躁的罪名而降職外調,于是歸鄉。
潘耒性情誠摯純厚,當初被征召,他以母親年老推辭,沒有被批準,于是赴任。被授予官職之后,三次上書吏部以自己是獨子請求歸鄉奉養母親,最終沒有被批準而無法歸鄉。等到母親去世守喪時,因為過分悲傷而異常消瘦。年少時求學于同郡的徐枋、顧炎武。徐枋去世后,周到地撫恤徐枋的孤孫,刻印了顧炎武所著的書籍,對老師的感情很深??滴跛氖?,皇帝南巡,潘來恢復原來的官職。大學士陳廷敬想推薦起用他,潘耒極力推辭而作罷。潘耒平生嗜好山水,登高賦詩吟詠,名流常被他折服。著有《遂初堂集》。又沿襲顧炎武《音學五書》而寫了《類音》八卷。顧炎武主張復古,潘耒卻主張變革。當時博學宏詞科以史才被稱道的,汪琬、吳任辰及潘耒最為出名。
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