（節選自《宋史·王素傳》）
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A．慶歷初夏／戎阻命契丹／渝平仁宗／格以至誠鄰敵／自懷益修政事／首增諫員／
B．慶歷初／夏戎阻命／契丹渝平／仁宗格以至誠／鄰敵自懷／益修政事／首增諫員／
C．慶歷初夏／戎阻命契丹／渝平仁宗／格以至誠／鄰敵自懷／益修政事／首增諫員／
D．慶歷初／夏戎阻命／契丹渝平／仁宗格以至誠鄰敵／自懷益修政事／首增諫員／
11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）
A．太常寺，與大理寺、光祿寺、太仆寺、鴻臚寺并稱五寺，負責掌管刑法案獄。
B．諫院，屬于督察機構。諫官可評論施政得失，也可糾正皇帝錯誤。
C．下車，指官吏到任，與表示辭官歸家的懸車相對，常用作“下車伊始”。
D．羌，指古代人們對居住在甘肅、青海等西部游牧部落的一個泛稱。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．王素才學出眾。他雖為宰相之子，但卻未依靠家庭出身，憑借自身才華，通過三次考試，方才走入仕途。
B．王素直言敢諫。皇子誕生，仁宗意欲大肆慶賀賞賜，他以邊關緊急、百姓困苦為由進行諷諫，最終被采納。
C．王素遇事沉著。鎮守平涼時，傳言敵寇入侵，邊民驚慌入城，將士信以為真，他卻洞察真相，臨事不亂，騷亂很快平定。
D．王素性情豁達。他與后來官位超越自己的朋友、部下以及曾經薦舉的人交往自如，心情平和。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)素御將卒有恩，闊略不苛急，人皆樂為用。（5分）
(2)素閱其籍，情非甚惡而系久者，戒諭散遣之，莫不感悅。（5分）
10．B
11．A（太常寺掌管宗廟禮儀而非刑法案獄）
12．A（王素在考試之前就被授予太常寺丞的官職）
13．(1)王素統領將士有情有義，處處寬容，從不苛刻嚴厲，大家都樂意為他效力。
(2)王素查看了他們的案卷，情況不是很惡劣而被長期囚禁的，告誡教育之后就釋放了，這些人無不感動喜悅。
文言文參考譯文：
王素，字仲儀。祖父在建國之初以兵部侍郎的身份擔任知制誥，才開始定居京城。父親以太尉的身份輔佐真宗，位居朝臣之首，主管朝政，成為一代宗臣，封為魏國公。死后，章圣太后詢問他的幾個兒子，得知王素仍未出仕做官，更加傷感同情，于是授予王素為太常寺丞的官職。守喪完成之后，通過考試進入學士院，賜進士出身。后來再經考試，提升為潁州通判，后又改任懷州、許州。皇帝的近臣因王素才高再次向朝廷推薦，王素又經考試，晉升五品。總共經過三次翰林院的考試，理當選入館閣。但因他是宰相之子，為避嫌而被壓制。離京擔任宿州知州，政績顯著，名聲遠播。慶歷初年，西夏抗拒王命，謀反叛亂，契丹捐棄舊怨，與朝廷修好。仁宗以至誠之心感化諸邦，鄰國敵人感德順服，于是，仁宗更加專心政事，首次增設了諫官。皇帝命令王素從宿州回京掌管諫院，同時掌管國子監。期間，王素向皇帝進諫，竭忠盡智，多被采納。皇子出生，皇帝想對朝臣大加賞賜，王素說：“西邊戰事吃緊，有功勞的臣子在邊疆作戰，士兵忙于守邊，辛苦異常。百姓為承擔賞賜群臣帶來的賦稅之苦，奔波勞碌，身心俱疲。而且財物都分發給了不急需的人，爵位都封賜給了無功之人，所以封賞群臣并不合適。”經過朝廷議論，封賞最終作罷。不久，王素又調任天章閣待制，兼任淮南都轉運按察使。當時加按察使頭銜出使的官員，憑借著權位之重，都以苛刻嚴峻為稱職，而王素卻獨以平易為務，只有那些貪官污吏不被容納。英宗初年，羌人侵入平涼塞，接連攻破要塞。朝廷商議選派統帥，都說沒有人可以替代王素。于是任命王素為端明殿學士，又擔任渭州知州。邊地人民聽聞王素將至，紛紛說“沒事了”。羌人敬服王素的威信，立刻解散了。王素到任之后，邊境上一片祥和。王素統領將士有情有義，處處寬容，從不苛刻嚴厲，大家都樂意為他效力。然而大事面前的決斷，王素果敢堅毅，不可侵犯。時人都說三邊統帥，王素最厲害。一天正宴請賓客，邊地百姓驚叫著跑入城門，將佐請求關閉城門防止奸變。王素說：”不要恐慌。敵軍如果到了，我會不知道嗎？“并發布命令，有敢隨意亂說的斬首示眾，很快安定了下來，大家都佩服王素明智敢于決斷。西部邊疆諸郡所統轄部的外番人員，因犯事被羈留扣押的，有的到老死都不能放出。王素看了他們的案卷，情況不是很惡劣而被長期囚禁的，告誡教育之后就釋放了，這些人無不感動喜悅。王素，宰相之子，精研學問，潔身自好。早年與王素交往的人、曾經被他獎勵舉薦的人，以及他的文武幕僚，有的逐步登上了公卿之位，甚至有的做了將相，而王素與他們他們還和以前一樣平常平和泰然。熙寧六年三月甲寅日，王素在京師去世，享年六十七歲。
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