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熙寧四年,會上元敕府市浙燈閱讀答案與翻譯-《宋史?蘇軾傳》

發布時間: 2019-07-26
熙寧四年,會上元敕府市浙燈,且令損價。軾疏言:“陛下豈以燈為悅?此不過以奉二宮注之歡耳。然百姓不可戶曉,皆謂以耳目不急之玩,奪其口體必用之資。此事至小,體則甚大,愿追還前命。”即詔罷之。時安石創行新法,軾上書論其不便。安石滋怒,使御史謝景溫論奏其過,軾遂請外,通判杭州。時新政日下,軾于其間每因法以便民,民賴以安,徙知密州。司農行手實法,不時施行者以違制論。軾謂提舉官曰:“違制之坐,若自朝廷,誰敢不從?今出于司農,是擅造律也。”提舉官驚曰:“公姑徐之。”未幾,朝廷知法害民,罷之。
徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,漲不時泄,城將敗,富民爭出避水,軾曰:“富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營,呼卒長,曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。”卒長曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當效命。”率其徒持畚鍤以出,筑東南長堤,首起戲馬臺,尾屬于城。雨日夜不止,城不沉者三版。軾廬其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復請調歲夫,增筑故城為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。
徙知湖州。又以事不便民者不敢言,以詩托諷,庶有補于國。御史李定、舒亶、何正臣摭其表語,并媒孽所為詩以為訕謗,逮赴臺獄,欲置之死。鍛煉久之,不決。神宗獨憐之,以黃州團練副使安置。軾與田父野老,相從溪山間,筑室于東坡,自號“東坡居士”。
(選自《宋史•蘇軾傳》)
【注】:二宮:指后宮的太后及皇后。
15. 下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是(    )
A. 會上元敕府市浙燈                 市:購買
B. 違制之坐,若自朝廷,誰敢不從     坐:犯罪
C. 以詩托諷                         諷:諷刺
D. 以虞水之再至                     虞:戒備
16. 下列句子編為四組,全都能夠表現蘇軾關愛百姓品質的一組是(    )
①此不過以奉二宮之歡耳               ②每因法以便民
③吾在是,水決不能敗城               ④率其徒持畚鍤以出
⑤以事不便民者不敢言,以詩托諷       ⑥相從溪山間,筑室于東坡
A. ①②④
B. ①③⑥
C. ②③⑤
D. ②④⑥
17. 下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(   )
A. 蘇軾上書說,元宵節在皇宮舉辦燈會,無法讓老百姓明曉其真正目的,應該撤回詔令。
B. 司農擅造律法要處罰沒能按時執行新政策的人,蘇軾據理力爭制止了對百姓的處罰。
C. 突發水災,蘇軾誓與城共存亡,穩定民心,始終帶領士卒修堤守城,保全了徐州。
D. 蘇軾寫詩關注百姓疾苦,被斷章取義、誣陷而入獄,后被貶黃州,自號“東坡居士”。
18. 把文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。
(1)然百姓不可戶曉,皆謂以耳目不急之玩,奪其口體必用之資。
(2)富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。

【參考答案】
15. C    16. C    17. B 
18. (1)但是老百姓卻不可能家家戶戶都明白您的用心,都認為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要,奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢財。
(2)如果富人都出了城,民心一定會動搖,我和誰一起守城呢?只要有我在這里,就不會讓決堤的水毀了城墻。
【解析】
【15題詳解】
該題考查文言實詞含義的理解和推斷的能力。文言實詞大多一詞多義,解答時先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。C項,以詩托諷,意思是用詩來委婉暗示。諷,是委婉暗示的意思,不是諷刺的意思。故選C。
【16題詳解】
本題考查篩選信息的能力。根據陳述對象可以排除干擾項,確定答案范圍;然后再結合原文,翻譯確定句子是否能表現題干中涉及的那種品行,進一步排除即可得出答案。①是皇帝買燈的原因;④是卒長的行動;⑥是被貶后的生活。這三句都要排除。故選C。
【17題詳解】
本考查學生歸納內容要點,概括中心意思的能力。能力層級為分析綜合C。解答理解文言文內容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據選項,在文中找到相關語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關句子,然后將原文內容和選項加以對比,即能發現問題。B項,“擅造律法”陳述有錯,根據“未幾,朝廷知法害民,罷之”可知,此法為朝廷制定。故選B。
【18題詳解】
本題考查學生本題考查學生翻譯文言句子的能力。翻譯要結合語句所在語境,整體把握大意,注意關鍵文言實詞和虛詞的落實翻譯,另外要關注是否有特殊語法現象,比如活用,通假,特殊句式等。該題第一句中,然,但是;戶,名詞作狀語,挨家挨戶;玩,動詞活用為名詞,需要;其,代詞,他們;用,需用;資,錢財、資財。第二句中,出,出城;“吾誰與守”是倒裝句,應為“吾與誰守”;是,代詞,這;“決”是決口。敗,毀壞。這些詞語都是句中關鍵詞,要用心翻譯。翻譯時還要注意語言表達是否通順流暢。

參考譯文:
熙寧四年(1072),適逢元宵節,皇帝下令為宮中購買花燈,并且要求壓低價格。蘇軾上書說:“皇上您哪里是自己喜歡看花燈呢?您這樣做只不過是為了讓皇太后和皇后高興罷了。但是老百姓卻不可能家家戶戶都明白您的用心,都認為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要,奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢財。這件事很小,但它的影響很大,希望您收回這個命令。”皇帝于是下詔停辦這件事。當時王安石正在創制施行新法,蘇軾上書談論新法的弊病。王安石很憤怒,讓御史謝景溫在皇帝面前說蘇軾的過失。蘇軾于是請求出京任職,做了杭州通判。這時新的政令一天天下達,蘇軾在杭州任上總是利用新法中對百姓有利的內容造福百姓,百姓們因此生活安定,調任密州知州。司農實施手實法,不按時施行的人按違反國家制度判罪。蘇軾對提舉官說:“違反制度的判罰,如果是出自朝廷,誰敢不聽從?如今命令出自司農,這是擅自制定律法。”提舉官害怕地說:“請您先不要追究這件事。”不久,朝廷知道這個法令危害百姓利益,于是下令廢除了它。
調任徐州知州。黃河在曹村決口,泛濫到梁山泊,流入南清河,匯集于徐州城下,水位上漲如不及時排泄,城墻將要被浸壞,富裕的百姓爭著出城避水。蘇軾說:“富人出去了,百姓都動搖,我和誰守城?我在這里,一定不能讓水沖塌城墻。”又把富人重新趕進城去。蘇軾到武衛營去,對卒長說:“河水將要沖壞城墻,事情緊急,你們雖是禁軍,姑且給我出力。”卒長說:“太守尚且不躲避水患,我等小人,應當效命。”他就率領兵卒拿著畚箕鐵鍬出去,筑起東南長堤,從戲馬臺開始,直到城墻。雨日夜下個不停,城墻沒有被淹沒的僅有三版。蘇軾住在堤上,路過家門也不進去,派官吏分段防守,最終保全了這座城。他又請求調發第二年的役人來增筑舊城,又用木頭筑堤岸,以防水再來。朝廷同意了他的做法。
調任湖州知州,上表謝恩。又因為有些事對百姓不利而不敢說,用詩來諷諫,以求有益于國家。御史李定等摘取他章表中的話,并且引申附會他所作的詩說是誹謗皇上,逮捕進御史臺監獄,想置他于死地。羅織罪名很久不能判決。神宗獨自憐惜他,把他作為黃州團練副使安置。蘇軾與農夫老翁,一起在溪谷山林間生活,在東坡建造房屋,自稱“東坡居士。”


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