太宗既許，召從信問之，對曰：“從信嘗游楚、泗，知糧運之患。良以舟人之食，日歷郡縣勘給，是以凝滯。若自發舟計日往復并支．可以責其程限。又楚、泗運米于舟，至京復輦入倉，宜宿備運卒，令即時出納，如此，每運可減數十日。楚、泗至京千里，舊八十日一運，一歲三運。若去淹留之虛日，則歲可增一運焉。今三司欲籍民舟，若不許，則無以責辦，許之，則冬中京師薪炭殆絕矣。不若暮舟之堅者漕糧，其損敗者任載薪炭，則公私倶濟。今市米騰貴，官價斗錢七十，賈者失利，無敢致于京師，雖居商厚儲亦匿而不糶，是以米益貴，民將餓殍。若聽民自便，即四方奔湊，米多而價自賤矣。”太宗明日具奏，太祖可之，其事果集焉。
太宗即位，遷東上閣門使，充樞密都承旨。會八作副使綦廷珪，因疾假滿不落籍，愈日不朝參，即入班中，宣徽使潘美、王仁贍并坐奪奉一季，從信與閣門使商鳳責授閑廄使、閣門祗候，余抵罪有差。太平興國三年，改左衛將軍，復為樞密都承旨。七年，坐秦王廷美事，以本官罷。明年，分使三部，以從信為度支使，賜第于浚儀寶積坊。九年，卒，年七十三，贈太尉。
（節選自《宋史，陳從信傳》，有刪減）
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 太祖大怒/責之曰/國無九年之蓄曰/不足爾不素計而使倉儲垂盡乃請/屯兵括民船以運/是可卒致乎/今設汝安用/茍有所闕當罪/汝以謝眾/
B. 太祖大怒/責之曰/國無九年之蓄曰/不足爾不素計而使倉儲垂盡/乃請屯兵括民船以運/是可卒致乎/今設汝安用/茍有所闕/當罪汝以謝眾
C. 太祖大怒/責之曰/國無九年之蓄曰不足/爾不素計而使倉儲垂盡/乃請屯兵括民船以運是可卒致乎/今設汝安用/茍有所闕/當罪汝以謝眾
D. 太祖大怒/責之曰/國無九年之蓄曰不足/爾不素計而使倉儲垂盡/乃請屯兵括民船以運/是可卒致乎/今設汝安用/茍有所闕/當罪汝以謝眾
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）
A. 字，古人常在本名之外另取一個和本名意思有某種關聯的別名，叫作字。
B. 漕運，指古時國家從水道運輸糧食，供應京城或接濟軍需。
C. 斗，文中指盛糧的器具。也可指計量單位，十升為一斗，十斗為一石。
D. 朝參，文中指古代百官上朝參拜君主。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 陳從信深受重用，太宗即位之后非常器重他，令他掌管財用，王宮內大大小小的事情都交給他去辦理。
B. 陳從信擅長管理，他非常清楚清運歷來一直存在的弊病，對于清運的問題，提出了行之有效的調整辦法。
C. 陳從信處事有方。對于進城居高不下的米價，他指出了問題的根源，提議官府聽任百姓自由交易。
D. 陳從信仕途較順。他為官期間，屢次得到提拔，雖偶有降職免職之事，但后來便會被起用，且委以重任。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）不若募舟之堅者漕糧，其損敗者任載薪炭，則公私倶濟。
（2）雖居商厚儲亦匿而不糶，是以米益貴，民將餓殍。
【參考答案】
10. D 11. C 12. A
13. （1）不如募集結實的船運送糧食，那些損壞的船任其運載柴炭，那么公私都有利。
（2）即使商販儲存豐富也藏起來不出售，因此米價更高，百姓將會餓死。
【解析】
【10題詳解】
試題分析：本題考查學生文言斷句的能力。首先把語句放入文本，結合上下文理解句子的含義，“太祖大怒/責之曰/國無九年之蓄曰不足/爾不素計而使倉儲垂盡/乃請屯兵括民船以運/是可卒致乎/今設汝安用/茍有所闕/當罪汝以謝眾”，這句話的含義是“太祖非當憤怒，斥責他說國家沒有九年的諸蓄叫不足，你平時不計算而使儲備將近用完，才請求駐軍攜帶民船來運送，這能夠馬上進來嗎？如今要你這三司有什么用？假使有所短缺，應當處罰你來向大家請罪”，圈出句子中的名詞和代詞，如“太祖”“之”“國”“爾”“汝”“眾”等，然后根據表對話的詞語“曰”和句末語氣詞“乎”斷開兩處，再根據語法關系進行排除，“不足”是指“國無九年之蓄”，“爾”是下一句的主語，故應從“蓄”和“爾”之間斷開，排除AB兩項，“乃請屯兵括民船”的目的是“運”，“以”是連詞，故二者之間不能斷開，排除C項。故選D。
【11題詳解】
試題分析：本題考查文學常識和文化常識。平常的學習中，考生應有意識的進行分類識記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。C項，“文中指盛糧的器具”錯，文中指計量單位。故選C。
【12題詳解】
試題分析：本題考查學生對文本內容的理解和辨析?？忌鷳页鲞x項對應的語句，然后與選項進行比較分析。A項，“太宗即位之后……”錯誤，從文中來看，第一段說“太宗在晉邸，令典財用，王宮事無大小悉委焉”，第三段才說“太宗即位”，可見“令他掌管財用，王宮內大大小小的事情都交給他去辦理”應是太宗在晉王府時的事情，即即位之前。故選A。
點睛：這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。比如本題，考生可以先到文中找到A項對應的內容，選項所說的應是太宗在晉王府時的事情，當時太宗還沒有即位，文章最后一段才提及“太宗即位”。
【13題詳解】
試題分析：本題考查學生的文言文翻譯能力。拿到句子之后，應先回歸文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語，然后按照不同的句式進行調、換、刪，再采取對譯法，逐字進行翻譯。第一句中，“不若”，不如；“募”，募集；“舟之堅者”，定語后置句，應為“堅之舟”；“任”，任憑；“濟”，幫助，助益。第二句中，“雖”，即使；“糶”，出售，賣；“是以”，因此；“餓殍”，餓死。
參考譯文：
陳從信，字思齊，毫州永城人。恭敬謹慎，強壯有力，心思計算精細敏捷。太宗在晉王府時，讓主管財物費用，王宮里的事不分大小全都交由他辦理，多次升遷官至右知客押衙。開寶三年秋天，三司稟告：倉庫的儲存按月供應僅能支撐到第二年二月，請分駐各地的軍隊都率領民船，來資助長江、淮河的漕運。太祖非當憤怒，斥責他說國家沒有九年的諸蓄叫不足，你平時不計算而使儲備將近用完，才請求駐軍攜帶民船來運送，這能夠馬上進來嗎？如今要你這三司有什么用？假使有所短缺，應當處罰你來向大家請罪！”三司使楚昭輔非常害怕，到太宗那兒請求寬大處理，讓自己得以竭盡全力。
太宗答應之后，召來陳從信詢問。陳從信回答說：“我曾經游歷楚州、泗州，知道糧運的弊病。因為船員的費用，每天由經過的州縣核實供應。因此停滯拖拉。如果從開船時計算日程，往返一同支付?？梢载熈钏麄冏袷芈烦唐谙?。另外，楚州、泗州用船運米，到京城又用車運入糧倉，應當早準備運送的士兵，叫他們按時運出運入，這樣，每次運輸可減少幾十天。楚州、泗州到京城有一千里，過去八十天運送一次，一年三次。如果除去拖延停留的時間，那么每年可以增加一次運輸。如今三司想借用民船，如果不同意，那么就不能辦成；如果同意，那么冬天京域的柴炭恐怕要斷絕了。不如募集結實的船運進糧食，那些損壞的船任其運載柴炭，那么公私都有利。如今集市上米價飛漲，官價每斗七十錢。商人失去利潤，不敢販運到京城。即使商販儲存豐富也藏起來不出售，因此米價更高，百姓將會餓死。如果聽任百姓自由買賣，就會使四處的來很快匯聚到這兒，米多而價格自然便宜。”太宗第二天將情況全部上奏，太祖認為可行，事情果然很成功。
太宗即位，升陳從信為東上閣門使，充任樞密都承旨。適逢八作副使綦廷珪因為病假期滿沒有入籍，過了時間沒有上朝參拜，就進入朝班中，宣徽使潘美、王仁瞻因此獲罪，扣去一季的薪俸，陳從信與閣門使商鳳擔責任閑廄使、閣門祗候，其余的人處罰各有不同。太平興國三年，改任為左衛將軍，再次擔任樞密都承皆。太宗征伐并、汾，任命陳從信為大內副部署。七年，因秦王廷美事件犯罪，在本官職上被罷免。
第二年，撤銷三司改為三部，任命陳從信為度支使，在浚儀寶積坊賞賜宅第，加官右衛大將軍。九年，去世，享年七十三歲，贈官太尉。
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