（節選自《宋史·上官均傳》）
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 經術以理主而／所根者本也／詩賦以文為工而／所逐者末也／今不計本末／而欲襲詩賦之敝／未見其為得也／
B. 經術以理為主而／所根者本也／詩賦以文為工而／所逐者末也／今不計本末而／欲襲詩賦之敝／未見其為得也／
C. 經術以理為主／而所根者本也／詩賦以文為工／而所逐者末也／今不計本末／而欲襲詩賦之敝／未見其為得也／
D. 經術以理為主／而所根者本也／詩賦以文為工／而所逐者末也／今不計本末而／欲襲詩賦之敝／未見其為得也／
11. 下列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的～項是
A. 里行，屬官名，唐朝開始設置，宋代因襲，有監察御史里行、殿中里行等。
B. 大理，即大理寺，我國古代官署名，掌刑獄案件審理，長官名為大理寺卿。
C. 臨御，古代可以指皇帝開始治理國政或臨幸至某地，文中指皇帝臨幸至某地。
D. 風憲，掌管風紀法度、檢舉彈劾百官、整治地方官吏作風的官職，亦稱御史。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確項是
A. 上官均堅持公正，敢于直言進諫。蔡確推薦他為監察御史里行，他為法官竇莘等人上疏說明情況，請求下詔讓大臣參與審理，被貶為光澤縣縣令。
B. 上官均重視經義，言論切中時弊。宰相想廢除經義科考試，上官均認為經術是以理為主，是立世的根本；他指出要從根本上整治官員過多的弊端。
C. 上官均考慮民生，主張寬猛相濟。他認為青苗法沒有帶給百姓真正的實惠，應該恢復為常平糴糶之法；他認為為政要寬猛適宜，興起中正和順之風。
D. 上官均剛直不阿，決不徇私枉法。審理蔡碩非法借貸官府錢幣的案件，上官均不因其曾推薦自己為官而徇私，抨擊他身為宰相，卻伙同壞人枉法。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(l)蔡確引猜險吏數十人，窮治莘等慘酷，無敢明其冤。
(2)間者，監司務為慘刻，郡縣望風趣辦，不暇以便民為意。
【答案】
10. C 11. C 12. D
13. (1)蔡確安排猜忌陰險的官吏幾十人，殘酷地整治竇莘等人，沒有人敢申明冤情。
(2)近來，監察官吏用法嚴酷苛刻，郡縣等地方官員跟風催促辦理，來不及把便利百姓放在心上。
【解析】
【10題詳解】
本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結構以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。
注意“經術以理為主”“詩賦以文為工”“所根者本也”“所逐者末也”等分析，前后內容是對稱的；結合連詞“而”分析，不應該放在句末，應該放在句首，所以“而”前面停頓，排除A項、B項、D項。
句意：經學以理為主，使人得到的是根本；詩賦以文為主，使人追逐的是末梢小節。如果不考慮本末（的區別），而要承襲考試詩賦的弊端，我看不到這么做可以得到什么。
故選C。
【11題詳解】
本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。C項，“文中指皇帝臨幸至某地”錯誤。“臨御”，結合“務從寬大，為吏者又復茍簡縱弛，猛寬二者胥失”分析，力求寬大為懷，官吏們就又草率簡略，放縱松懈，（這樣）政令在寬猛兩方面都有所失。文中指皇帝開始治理國政。故選C。
【12題詳解】
本題考查概括和分析文章內容的能力。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。D項，“上官均不因其曾推薦自己為官而徇私，抨擊他身為宰相，卻伙同壞人犯法”理解文意錯誤。結合“上官均，字彥衡，邵武人。神宗熙寧親策進士，擢第二。元豐中，蔡確薦為監察御史里行”“均論確為宰相，挾邪撓法，當顯正其罪，以厲百官”等分析，推薦上官均為官的是蔡確，做宰相的也是蔡確。故選D。
【13題詳解】
本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“引”，安排，帶領；“蔡確引猜險吏數十人”（定語后置句）；“窮”，達到極點；“治”，整治；“明”，申明；“其”，代詞，他們的。（2）“間”，空隙、間隙；“慘刻”，嚴酷苛刻；“趣”，古同“促”，催促、急促；“暇”，空閑，沒有事的時候；“以”，介詞，把。
參考譯文：
上官均字彥衡，是邵武人。神宗熙寧年間皇帝親自策試進士，選為第二名。元豐年間，蔡確推薦他為監察御史里行。當時，相州富家子弟殺人，案件的審理受到審刑、大理寺的懷疑，京城中謠傳法官竇莘等人接受賄賂。蔡確安排猜忌陰險的官吏幾十人，殘酷地整治竇莘等人，沒有人敢申明冤情。上官均上疏說明情況，請求下詔讓大臣參與審理，但因此獲罪，被貶謫為光澤縣縣令。竇莘等人最終被判無罪，天下百姓佩服上官均能主持公正。哲宗元祜初年，有諫官請示兼用詩賦來考試錄取士人，宰相就想廢除考試經義。上官均說：“經學以理為主，使人得到的是根本；詩賦以文為主，使人追逐的是末梢小節。如果不考慮本末（的區別），而要承襲考試詩賦的弊端，我看不到這么做可以得到什么。”從熙寧時期以來，京城眾多官府禁止接待外人。上官均說：“以誠待人，別人就會竭力盡忠；用懷疑的態度待人接物，人們就會只想茍且免于罪罰而得過且過。希望除了開封、大理之外，其它地方都取消禁令，以表明胸襟磊落，對人不疑之意。”接著又評論青苗法，認為它只有惠及百姓的名聲卻沒有惠及百姓的實際，雖有眼前利益但卻成為常年的禍患，希望停止青苗法而恢復常平糴糶法。又進言說官吏冗多的弊端，請求停止入粟補官，減少任命子員，控制過多的“特奏名”，增加代理官職的數量。抑制辦事人員做官，從根本上來整治冗官的現狀。又進言說：“治理天下無非寬和猛兩種方法，過于寬松則（好的）政令就會推行緩慢有傷大義，太嚴厲就會過激有損德惠。方法雖然不同，但危害國家和人民是一樣的。近來，監司（監察官吏）用法嚴酷苛刻，郡縣等地方官員（也就）跟風催促辦理（強行推行政令），來不及把便利百姓放在心上。陛下親自主持朝政時，力求寬大為懷，官吏們就又草率簡略，放縱松懈，（這樣）政令在寬猛兩方面都有所失。希望皇上明令詔告天下，使政令寬松而不縱惡，嚴厲而不失恩德，以此來興起中正和順之風。”皇帝按他的奏章之意下詔書。蔡確的弟弟蔡碩非法借貸官府的錢幣數以萬計，他的案件呈上后，上官均抨擊蔡確身為宰相，卻伙同壞人犯法，應當揭露他的罪行，來告誡百官。張垛、李清臣等人掌權，與正直的人的志向不同，將正派的官員相繼排擠出朝廷。監察御史張舜民議論邊塞的事情，因為涉及宰相文彥博，張舜民被貶官。上官均說：“御史官員可以議論傳聞的事情，這有利于增長見聞。張舜民的話正確，就應當聽從；他的話不對，就應當寬容。希望恢復張舜民的官職。”但他的建議沒有被批準。后來退休。七十八歲去世。
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