袁甫，字廣微，嘉定七年進士第一。授秘書省正字。入對，論：“君天下不可一日無懼心。今之可懼者，端良者斥，諂諛者用，杜忠臣敢諫之門，可懼也；兵戈既興，饋餉不繼，根本一虛，則有蕭墻之憂，可懼也。”遷校書郎，轉對，言“邊事之病，不在外而在內”。移提舉江東常平。適歲旱，亟發庫庾之積，遣官分行振濟，饑者予粟，病者予藥，又告于朝曰：“江東或水而旱，或旱而水，重以雨雪連月，道殣相望，至有舉家枕藉而死者。此去麥熟尚賒，事勢益急。”行部問民疾苦，薦循良，劾奸貪，決滯獄。詣學宮講說，創書院貴溪之南，祠先儒陸九淵。歲大旱，疫癘大作，創藥院療之。前后持節江東五年，所活殆不可數計。時朝廷以邊事為憂，史嵩之帥江西，力主和議。甫奏曰：“抑朝廷亦未免易于用人也。”疏入，不報。遂乞歸，不允。未幾，擢嵩之刑部尚書，復奏疏云：“臣于嵩之本無仇怨，但國事所系，誼難緘默。”嵩之誥命，終不與書行。喜熙元年，遷中書舍人。入見，帝問邊事，甫奏：“當以上流為急，議和恐誤事。”嵩之移京湖沿江制置使、知鄂州川，甫奏曰嵩之輕脫難信去年嵩之在淮西楫由淮西而來北軍踵之今又并湖南付之臣恐其復以誤淮西者誤湖南疏留中不行翼日，權吏部侍郎。又奏邊事，和議令邊患踵至，疏留中不行。引疾至八疏，賜告一月，遂歸。從臣復合奏留之，尋命兼修玉牒官兼國子祭酒，皆辭不拜。改知嘉興府，知婺州，皆辭不拜。遷兵部侍郎，奏：“危亡之禍，近在旦夕，乞秉一德，塞邪徑。”遷吏部侍郎。時邊遽日至，甫條十事，至為詳明。權兵部尚書，暫兼吏部尚書。卒，贈通奉大夫，謚正肅。
(節選自《宋史·袁甫傳》)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(   )
A. 甫奏曰/嵩之輕脫難信/去年嵩之在淮/西楫由淮西而來/北軍踵之/今又并湖南付之/恐其復/以誤淮西者誤湖南/疏留中不行/
B. 甫奏曰/嵩之輕脫難信/去年嵩之在淮西/楫由淮西而來/北軍踵之/今又并湖南付之/臣恐其復/以誤淮西者誤湖南/疏留中不行/
C. 甫奏曰/嵩之輕脫難信/去年嵩之在淮西/楫由淮西而來/北軍踵之/今又并湖南付之/臣恐其復以誤淮西者誤湖南/疏留中不行/
D. 甫奏曰/嵩之輕脫難信/去年嵩之在淮/西楫由淮西而來/北軍踵之/今又并湖南付之/臣恐其復以誤淮西者誤湖南/疏留中不行/
11. 列對文中加點詞語相關內容的解說，不正確的是(   )
A. 進士第一：科舉考試中殿試第一名，即狀元。元明清時，通過殿試者皆稱進士，分為三甲：一甲賜進士及第，二甲賜進土出身，三甲同進士出身。
B. 持節江東：在江東任職。漢代以后，掌管地方軍政的官員往往加使持節、持節或假節的稱號，持節可殺無官職的人。江東一般指長江下游南岸地區。
C. 國子祭酒：我國古代主管國子監或太學的教育行政長官。國子監作為最高學府，傳授儒家思想，最重要禮儀是祭祀，所以國子監主管被稱為祭酒。
D. 吏部尚書：古代六部中吏部的最高長官。吏部掌管天下文武官員的任免、考課、升降、勛封、調動等事務，負責人有尚書、侍郎、郎中、員外郎。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(    )
A. 袁甫心系國事，多次進言。他關心國事，針對當朝實際情況，多次上奏論述個人治國理政的見解，即使不被回復或被擱置仍屢次進諫。
B. 袁甫體恤百姓，興利除弊。調到江東常平時正逢大旱之年，他拿出府庫的積蓄，及時向朝廷稟告，親自巡查各地，多方解決民生疾苦。
C. 袁甫反對議和，立場堅定。當時邊患嚴重，但議和之聲不斷，他接連上奏，反對任。用議和派，為此還主動辭職，并多次拒絕朝廷的任命。
D. 袁甫深諳時弊，思慮深遠。他提醒皇帝要有戒懼之心，邊事弊病應重視整肅朝綱；邊關不斷告急，他呼吁要革新，改變十大錯誤做法。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）兵戈既興，饋餉不繼，根本一虛，則有蕭墻之憂，可懼也。
（2）道殣相望，至有舉家枕藉而死者。此去麥熟尚賒，事勢益急。

答
10. C    11. D    12. D 
13. (1)參考答案：戰爭發動以后，糧餉供應不上，國家基礎一旦空虛，就會有內亂的憂患，值得戒懼。
(2)參考答案：道路上饑餓的人互相望著(接連不斷)，甚至有全家互相疊壓死去的。這時節距離麥子成熟還很遠還有一段時間，形勢(情況)更加緊急。

解析
【10題詳解】
試題分析：本題考查文言文斷句的能力。首先要細讀所給文段，明確了解文意，然后根據文意進行判斷，本段話的大意為：袁甫稟奏說：“史嵩之輕佻不穩難以信任，去年他在淮西，他的船只從淮西到來，北方的軍隊(金軍)跟著到來。現在又把湖南交給他，我擔心他又要用耽誤淮西的方式耽誤湖南了。”這個奏章被留在宮中沒有答復。作答時要從整體把握句子，分析句子結構，考慮句子之間的對應關系，把握斷句常見的切入點，如“曰”，意思是“說”，此處一般停頓；“嵩之”，人名；“淮西”“湖南”，地名；“北軍”，軍隊名。
【11題詳解】
試題分析：回答此類題目，必須熟記文學常識的主要內容，區分文學常識的概念，仔細察看題干中的修飾限制成分。解答此類題目，還可以結合該詞語所在的語段及具體語境分析。D項，吏部掌管文官，兵部掌管武官。
【12題詳解】
試題分析：本題考查學生對文本內容的理解。此題要在準確把握文意的基礎上，帶著選項回到原文進行比較分析，做出判定。D項，“他呼吁要革新，改變十大錯誤做法”對原文理解錯誤。
【13題詳解】
試題分析：本題考查學生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順，不能出現病句。第一句得分點：“興”，發動；“饋餉”，糧餉；“根本”，（國家）基礎；“蕭墻”，內部、內亂；“之”，結構助詞，的。第二句得分點：“殣”，饑餓的人；“枕藉”，互相疊壓；“而”，連詞，表修飾；“去”，距離；“賒”，長、久、很遠時間。

參考譯文：
袁甫，字廣微，嘉定(1208年~1224年，南宋皇帝宋寧宗的最后一個年號，共計17年)七年進士第一名，被任命為秘書省正字。入朝奏對，論述說：“君臨天下不能一日沒有戒懼的心理。如今值得戒懼的是：端正賢良的人遭遇排斥，諂媚阿諛的人受任用，封閉了忠臣敢于進諫的門路，值得戒懼；戰爭發動以后，糧餉供應不上，國家基礎一旦空虛，就會有內亂的憂患，值得戒懼。”改任校書郎，輪流上殿指陳時政得失，他說：“邊防事務的弊端，不在朝廷外面而在朝廷內部。”袁甫被調任提舉江東常平。恰逢旱災，他緊急拿出府庫的積蓄，派官員分頭救濟，饑民給粟米，病人給藥，又向朝廷報告說：“江東或者是大水之后干旱，或者干旱之后大水，加上連著幾個月下雨雪，道路上饑餓的百姓接連不斷，以至有全家互相疊壓著死去的。這時節距離麥子成熟還有一段時間，形勢更加危急。”袁甫巡行江東各地，訪察百姓疾苦，推薦優秀官吏，彈劾邪惡貪賄的官吏，裁決積壓的案件。到學校講述解說，在貴溪的南面創辦書院，為前代大儒陸九淵設立祠堂。那年大旱，疫病大量流行，袁甫設立醫院治療。前后在江東任職五年，救活的人不計其數。當時朝廷很擔心邊境事務，史嵩之任江西帥臣，極力主張議和。袁甫上奏說：“或許朝廷用人也太輕率了吧？ˆ奏折送入后，沒有回復。袁甫于是請求歸鄉，沒得到批準。不久，朝廷提拔史嵩之擔任刑部尚書，袁甫再次呈上奏章說：“我和史嵩之原本沒有仇怨，但關系到國家大事，我在道義上難以保持沉默。”史嵩之的任命，最終沒能成文執行。嘉熙元年，遷任中書舍人。入朝覲見，皇帝詢問邊防事務，袁甫奏道“應當把長江上游的形勢作為急事，議和恐怕會誤事。”史嵩之調任京湖沿江制置使，管理鄂州，袁甫稟奏說：“史嵩之輕佻不穩難以信任，去年他在淮西，他的船只從淮西到來，北方的軍隊(金軍)跟著到來?，F在又把湖南交給他，我擔心他又要用耽誤淮西的方式耽誤湖南了。”這個奏章被留在宮中沒有答復。第二天，史嵩之代理吏部侍郎。袁甫八次告病辭官，皇帝賜給一個月假，于是袁甫回鄉。侍從官員聯合上奏挽留他，不久袁甫被任命為兼修玉牒官兼國子祭酒，他一概推辭不接受?；实鄹呐伤麨榧闻d知府、婺州知府，他也都推辭不接受。袁甫升任兵部侍郎，稟奏說：“國家危亡，就在旦夕之間，請求保持始終如一的法令，堵塞邪門歪道。”袁甫升任吏部侍郎。當時邊報急的傳車每天到來(當時邊防急報每天都有)，袁甫條陳十件事，十分詳細明白。代理兵部尚書，暫時兼吏部尚書，去世，贈官通奉大夫，謚號正肅。

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