[宋]李益
萬事銷身外，生涯在鏡中。
惟將兩鬢雪，明日對秋風。
(1)本詩運用的最主要的修辭手法是什么？產生了什么效果？請結合詩歌內容簡要分析。
(2)詩人在詩中所表達的感情是較為復雜的，請根據你對詩歌內容的理解分析詩人的情感。
參考答案
(1)比喻。詩人以雪喻白發，借“兩鬢雪”的具體形象，來表達那一言難盡的遭遇和對前途的悵惘。這樣既明白淺顯，又含有深意，使全詩既有具體形象，又渾然一體，一氣呵成。
(2)這首詩飽含詩人對歲月如梭的感慨，表達了他對人生的體驗。美好年華已逝而功業未就，自己對著鏡中如雪的雙鬢無望地嘆息。這無望，也使詩人由悲哀轉為淡漠，變得異常冷靜而清醒，也才有了“明日對秋風”來傾訴一生的辛酸和無限的苦澀。
賞析
這首詩，當是詩人失意時的即興之作，深含身世之慨和人生體驗，構思精巧，頗有意趣。
失志不遇的悲哀，莫過于年華蹉跎而志業無成，乃至無望。如果認定無望，反而轉向超脫，看破紅塵。在封建士人中，多數是明知無望，卻仍抱希望，依舊奔波仕途，甘受淪落苦楚。李益這詩即作是想，懷此情。
明天立秋，今天照鏡子，不言而喻，有悲秋的意味。詩人看見自己兩鬢花白如雪，蒼老了。但他不驚不悲，而是平靜淡漠，甚至有點調侃自嘲。鏡中的面容，畢竟只表現過去的經歷，是已知的體驗。他覺得自己活著，這就夠了，身外一切往事都可以一筆勾銷，無須多想，不必煩惱，就讓它留在鏡子里。但是，鏡外的詩人要面對明天，走向前途，該怎么辦呢？他覺得明天恰同昨日。過去無成而無得，將來正可無求而無失。何況時光無情，明日立秋，秋風一起，萬物凋零，自己的命運也如此，不容超脫，無從選擇，只有在此華發之年，懷著一顆被失望涼卻的心，去面對肅殺的秋風，接受凋零的前途。這自覺的無望，使他從悲哀而淡漠，變得異常冷靜而清醒，雖未絕望，卻趨無謂，置一生辛酸于身外，有無限苦澀在言表。這就是此詩中詩人的情懷。
詩題“立秋前一日”點明寫作日期，而主要用以表示本詩的比興寓意在悲秋。“覽鏡”，取喻鏡鑒，顧往瞻來。前二句概括失志的過去，是顧往；后二句抒寫無望的未來，是瞻來。首句，實則已把身世感慨說盡，然后以“在鏡中”、“兩鬢雪”、“對秋風”這些具體形象以實喻虛，來表達那一言難盡的的遭遇和前途。這些比喻，既明白，又含蓄不盡，使全篇既有實感，又富意趣，渾然一體，一氣呵成。
（倪其心）
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