【乙】鄭燮，號板橋，清乾隆元年進士。曾任范縣令，愛民如子。 室無賄賂，案無留牘(公文)……遷(升官)淮縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰:“此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎?上有譴①，我任②之。”即發(fā)谷與民，活萬家人。去任之時，父老沿途送之。
（選自《鄭板橋開倉濟民》）
【注釋】①譴：譴責，責備。②任：承擔責任。
14.解釋下列加點詞的意思。（5分）
（1）故不為茍得也__________ （2）故患有所不辟也__________
（3）賢者能勿喪耳__________ （4）案無留牘__________
（5）公之余輒與文士暢飲詠詩__________
15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）
（1）人皆有之，賢者能勿喪耳。
（2）去任之日，父老沿途送之。
16.【甲】文中直接說明“義”與“生”關(guān)系的句子是_________________，【乙】文中表現(xiàn)鄭燮踐行“義”具體做法的句子是__________________________________。（用原文語句回答）（2分）
17.【甲】【乙】兩文都對“義”的內(nèi)涵進行了闡述，作為新時代的中學生，你是怎樣理解“義”的?請選取我國歷史上舍生取義的兩位人物加以說明。（4分）
答
14.（1）茍且取得，這里是茍且偷生的意思 （2）同“避”，躲避
（3）喪失 （4）文書 （5）就 （5分）
15.（1）人人都有，不過賢人能夠不喪失（它）罷了。（2分）
（2）（鄭燮）離任的時候，當?shù)匕傩昭赝舅退?（2分）
16.二者不可得兼，舍生而取義者也。（1分） 即發(fā)谷與民，活萬余人。 （1分）
17.能見義勇為，為正義事業(yè)而獻身，做于國于民有益的事就是“義”。（2分）我國歷史上舍生取義的事例很多，如：唐雎出使秦國，不辱使命；蘇武牧羊，不改初心；岳飛抗金，精忠報國；朱自清寧可餓死，也不領(lǐng)美國教濟糧。（事例1個1分，共2分，其他事例符合要求也可）
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