出閶門外三里而近，有劉氏寒碧莊焉，而問寒碧莊無知者，問有劉園乎，則皆曰有。蓋是園也，在嘉慶初為劉君蓉峰所有，故即以其姓姓其園而曰劉園也。咸豐中，其泉石之勝、花木之美，亭榭之幽深，誠足為吳中名園之冠。及庚申，辛酉間，大亂臶至①，吳下名園半為墟莽。而所謂劉園者則巋然獨存。同治中，蕪穢不治，至光緒二年，為比陵盛旭人方伯所得，乃始修之。平之，攘之，剔之，嘉樹榮而佳卉茁，奇石顯而清流通，涼臺燠館，風亭月榭，高高下下，迤邐相屬。春秋佳日，方伯與賓容觴詠其中，而都人士女亦或掎裳連袂而往游焉，于是出閶門者又無不曰劉園劉園云。方伯求余文為之記。余曰：仍其舊名乎，抑肇錫③以嘉名乎。方伯曰：否，否。寒碧之名至今未熟于口，然則名之易而稱之難也。吾不如從其所稱而稱之。人曰劉園，吾則日留園，不易其音而易其字，即以其故名而為吾之新名。”余嘆曰：美矣哉斯名乎，稱其實矣！夫大亂之后、兵燹之余，高臺傾而曲池平，不知凡幾，而此園乃幸而無恙，豈非造物者留此名園以待賢者乎?吾知留園之名常留于天地間矣!
（選自《中華百年經典散文》，作者清代俞樾，有刪節）
【注】①游（jiàn）至：相繼而至。②毗（pī）陵：今江蘇常州市。③肇：開始；錫：通“賜”
11、下列句子中加點詞的意思相同的一項是（ ）（2分）
A.蓋是園也 斯是陋室（《陋室銘》）
B.誠足為吳下名園之冠 朝服衣冠（《鄒忌諷齊王納諫》）
C.嘉樹榮而佳卉茁 清榮峻茂（《三峽》）
D.即以其故名而為吾之新名 公問其故（《曹劌論戰》）
12、下面括號內對加點詞的理解，不正確的一項是（ ）（2分）
A.蕪穢不治（污濁） B.迤邐相屬（曲折連綿）
C.方伯與賓客觴詠其中（飲酒賦詩） D.兵燹之余（戰火焚毀破壞）
13、把文中的畫線句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）故即以其姓姓其園而日劉園也。
（2）而此園乃幸而無恙，豈非造物者留此名園以待賢者乎！
14、文中哪句話從側面表現了留園的景致之美？（1分）
15、如果你陪同外地的親戚去留園游玩，請根據文章內容選擇你最感興趣的一個方面，向他們介紹留園。（3分）
答
11、C 本題考查一詞多義。
A.是：這，這個/表肯定的判斷動詞；
B.冠：榜首，第一名/戴帽子；
C.榮：茂盛/茂盛；
D.故：舊的，原來的/原因；
故選C。
12、A .“蕪穢不治”意思是：雜草叢生得不到治理。蕪穢：雜草叢生。故選A。
13、（1）所以就用他的姓作為這個園子的姓叫作劉園。
（2）但是這個園子竟然僥幸沒有遭受災禍，難道不是大自然留下這個有名的園子來等待有德行的人嗎！
14、都人士女或掎裳連袂而往游焉，于是出閶門者又無不日劉園劉園云。
15、根據材料內容，任選角度，如園林景致、歷史沿革、園名由來等，用自己的話表述，意思對即可。
參考例文：
出閶門外三里后，有一個劉氏寒碧莊。問有寒碧莊嗎，沒有知道的人，問有劉園嗎，他們都說有。原來這個留園，在嘉慶初年為劉君蓉峰所有，所以就用他的姓作為這個園子的姓叫作劉園。咸豐年間，其山水之勝，花木之美，亭榭的幽深，這確實可以稱為吳下名園第一名。到庚申、辛酉間，大混亂相繼而至，吳地的名園有一半成為廢墟。而所謂劉園則巋然獨存。同治年間，荒蕪不治。到光緒二年，為江蘇常州市人方伯得到，于是開始整修它。平整土地、清除混亂、剔除雜草。好的樹木變得茂盛而好的花卉茁壯生長，奇奇形怪狀的石頭顯露出來而小溪也變得暢通。涼臺熱館，風亭月榭，高高下下，連綿相連。春秋佳日，方伯和賓客飲酒賦詩在其中，而京都男女也有人拉著衣服連袖而去游覽了。于是在這出閶門的人沒有不說劉園、劉園的。方伯請求我寫文章為留園做記。我說：“沿用原來名字嗎？你不賜給一個吉祥的名字嗎？” 方伯說：“不，不。寒碧莊知名到現在還沒有被人熟知，難道不知道改名容易，被人熟知難呀。我不如跟從這個名稱而稱呼它。人說劉園，我就說留園，不改變他的音而改變它的字，就在他原來的名字，為我的起的新名字。”我感嘆說：美啊，這些名字嗎，符合實際的！等到戰火焚毀破壞后，高臺傾倒而曲池平，不知道有多少，但是這個園子竟然僥幸沒有遭受災禍，難道不是大自然留下這個有名的園子來等待有德行的人嗎！我知道留園的名聲常常停留在天地間了。
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