①太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
④操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
11、下列各組句子中加點詞語的意思相同的一項是（ ）
A．其如上石何 安求其能千里也
B．汝心之固 固國不以山溪之險
C．何苦而不平 必先苦其心志
D．懼其不已也 是亦不可以已乎
12、下列對各句的句式判斷錯誤的一項是（ ）
A．甚矣，汝之不惠！（倒裝句）
B．子又生孫，孫又生子。（判斷句）
C．帝感其誠。（被動句）
D．一厝朔東，一厝雍南。（省略句）
13、下列對選文的理解錯誤的一項是（ ）
A．愚公“聚室而謀”說明他對移山底氣不足，在大家“雜然相許”后才信心大增。
B．智叟作為旁觀者，對愚公移山“笑而止之”，這種笑是嘲笑，是輕蔑，既傲慢又武斷。
C．選文第①段極言山之高大，是為下文寫移山、負山等情節做鋪墊，襯托愚公決心之大。
D．采用神話結尾，借助神的力量實現愚公的宏偉抱負，這反映了古代勞動人民的美好愿望。
14、下列對選文的賞析錯誤的一項是（ ）
A．“愚公”中的“公”是敬稱；“智叟”中的“叟”則是一般的甚至帶有一絲不敬的稱呼。這一安排反映了作者的感情傾向。
B．選文隨著情節的發展人物形象愈加突顯，愚公由一般人眼中的“愚蠢”形象到最后的“大智若愚”，給讀者留下了深刻的印象。
C．文中的“孀妻弱子”除了與“智叟”形成對比外，還突出了愚公移山鮮有人助，勢單力薄，增加了愚公移山的悲劇色彩。
D．選文告訴我們：只要認識客觀事物發展的規律，充分發揮人的主觀能動性，不怕艱難困苦，勇敢堅持斗爭，就能夠改造客觀世界。
答
11. D 本題考查一詞多義。
A.加強反問語氣/它，代指干里馬；
B.頑固/使……鞏固；
C.苦于，被……所苦/使……勞苦；
D.停止/停止；
故選D。
12. B 句意：兒子又可以生孫子，孫子又可以生兒子。并無特殊句式。
13. A “說明他對移山底氣不足”錯誤，從第②段“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”中的“畢力平險”指通“達于”都可以看出他是有決心有目標的。
14. C .由第②段“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始，跳往助之”可知，“孀妻弱子”來相助正表明愚公移山之舉是很得人心的，故選項“鮮有人助，勢單力薄，增加了愚公移山的悲劇色彩”理解有誤。
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