閑居之趣，快活有五。不與交接，免拜送之禮，一也；終日可觀書鼓琴，二也；睡起隨意，無有拘礙，三也；不聞炎涼囂雜，四也；能課子耕讀，五也。
讀理義書，學法帖字，澄心靜坐，益友清談，小酌半醺，澆花種竹，聽琴玩鶴，焚香煮茶，泛舟觀山，寓意弈棋。雖有他樂，吾不易矣。
（摘選自《小窗幽記》）
6．解釋下面句中加點的詞。
耕夫荷農器
終日可觀書鼓琴
7．翻譯下面的句子。
雖有他樂，吾不易矣。
8．上文與劉禹錫《陋室銘》表現出的作者的精神追求有何相似之處？
9．結合上文，聯系現實，從某一方面談談如何培養健康高雅的情趣。
【答案】
6．扛著 ；（彈奏）
7．即使有別的快樂，我也不換了。
8．兩文作者都喜歡讀書彈琴，與品德高尚的人結交，不喜歡世俗攪擾，以此可以看出作者志趣高潔、超凡脫俗、甘于淡泊（安貧樂道）的精神追求。
9．作答示例：本文談到“讀理義書”，表現出作者高尚的精神追求和高雅情趣。讀書要選擇對思想提升有幫助的書，今天我們有些人閱讀趣味不高，只讀淺俗的作品，甚至有些作品并不適合青少年閱讀。因此讀書要精挑細選，要選能提升自己精神境界，能陶冶性情的好書，沉浸于此，是一種享受，更是一種修行。好讀書、讀好書，在書香中提升閱讀品味，培養健康高雅的情趣。
【附參考譯文】
信步走在田埂上，楊柳垂下的枝條，在風中飄蕩，新插的秧苗在風中翻涌起綠色的波浪。農民扛著鋤具，一邊勞作一邊唱歌，彼此應和。牧童倒騎在牛背上，吹著短笛，笛聲不成調子卻也不停止，別有一番鄉間野趣。
閑居的樂趣有五種。不與外界交接應酬，免去了拜訪相贈的禮品，這是第一種；整天都可以看書彈琴，這是第二種；睡覺起床隨心所欲，沒有拘束限制，這是第三種；兩耳不聞世態炎涼喧囂雜念，這是第四種；能夠督促孩子耕種讀書，這是第五種。
閱讀書籍，學習寫字，摒除雜念靜靜地坐著，和好友談論，喝著小酒到微醉的狀態，澆花種植竹子，聽琴聲養鳥兒，燒香煮茶，乘著船兒游覽山川，有閑情雅致來下棋。即使有別的快樂，我也不換了。
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