【注】①負，具有。 ②強：擅長于。 ③未冠：沒有成年。 ④周同：人名，岳飛的射箭師傅。 ⑤的：箭把子。 ⑥示：給……看。 ⑦筈（kuò）：箭的尾部。
12. 解釋下列句中的加點詞語。
①飛引弓一發（ ） ②飛由是益自練習（ ）
13. 選出與例句中“以”的意思和用法相同的一項（ ）
例句：以所愛良弓贈之
A. 太祖常勸以讀書
B. 跪而拾之以歸
C. 以天下事為己任
D. 可以為師矣
14. 翻譯下列句子。
家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。
15. 結合選文說說岳飛為什么能成為一代名將。
【答案】
12. (1). ①拉開 (2). ②更加
13. C
14. ⑴他家里貧窮，撿拾柴禾當作燈燭來照明，背誦學習到天亮，不睡覺。（薪，達旦，寐）
15. 少有大志，而勤學苦練不止。
【解析】
【12題詳解】
本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是：引：拉開。
【13題詳解】
本題考查文言文中虛詞的意義和用法，要確定它在句子中的意思，就要根據上下文的內容來考慮。在平時文言文學習中，要特別重視并掌握這類詞。解答時，首先要明確題目中這個詞的正確解釋或用法，其次再明確每一項中這個詞的正確解釋或用法，最后與之比較，得出正確選項為C項。意思都是“把”。其他各項的意思分別為：A：用。B：連詞，沒有實際意義。D：憑借。
【14題詳解】
本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語：寐：睡覺。
點睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。
【15題詳解】
本題考查學生分析文章內容的能力。學生要把握關鍵情節，注意標志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結合文章中心及上下文，進行理解分析即可。主要原因是：岳飛少有大志，而勤學苦練不止。
參考譯文：
岳飛，字鵬舉，是相州（河南）湯陰人。（岳飛）年少時就具有氣節（負，具有），沉穩忠厚，很少說話。天資聰慧悟性好，擅長記誦書與傳。尤其喜好《左氏春秋》及孫武、吳起的兵法。家里比較清貧，撿拾柴禾作為照明工具。背誦復習通宵達旦。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲（冠，古代男子二十歲行加冠之禮），能挽起三百斤的弓箭（斤，在這里表示弓的強度單位）。（岳飛）向周同學習射箭，周同發射三支箭都射中靶子，以此示范給岳飛看；岳飛拉開弓射一箭（就）穿透了靶子（筈kuò，箭的尾部），再發一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習得更勤快，全部得到了周同的箭術。
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