夫子曰“吾生”，何謂也？’曰：‘庾公之斯學射于尹公之他，尹公之他學射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。’庾公之斯至，曰：‘夫子何為不執弓？’曰：‘今日我疾作，不可以執弓。’曰：‘小人學射于尹公之他，尹公之他學射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。雖然，今日之事，君事也，我不敢廢。’抽矢扣輪，去其金，發乘矢，而后反。”
(選自《孟子·離婁下》)
6．下列句子中加點詞的解釋，錯誤的一項是( )
A．思天下惟羿為愈己 愈：超過
B．惡得無罪 惡：怎么
C．薄乎云爾 薄：淡薄
D．其取友必端矣 端：指品行端正
【解析】 C項，薄：少。
【答案】 C
7．下列句子的句式與例句不同的一項是( )
例句：夫子曰“吾生”，何謂也
A．夫子何為不執弓
B．頒白者不負戴于道路矣
C．聞道百，以為莫己若者
D．楚戰士無不一以當十
【解析】 例句和A、C、D三項都是賓語前置句，B項是狀語后置句。
【答案】 B
8．將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。
譯文：
(2)今日之事，君事也，我不敢廢。
譯文：
【解析】 (1)需注意重點詞語“夫”“端”的翻譯。(2)需注意重點詞語“廢”的翻譯和判斷句式。
【答案】 (1)尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學生(友人)也一定品行端正啊。
(2)今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做。
9．當子濯孺子聽說追趕他的人是庾公之斯時，他立刻下了結論：“吾生矣！”他的依據是什么？
【答案】 庾公之斯的老師是自己的學生尹公之他，而尹公之他是個品行端正的人，他的學生也一定是個品行端正的人，學生不會射殺自己的老師，更不會射殺老師的老師。
【參考譯文】
逢蒙跟羿學射箭，學得了羿的技術后，便想天下只有羿的箭術比自己強，于是便殺死了羿。孟子說：“這事羿也有罪。”公明儀說：“羿不該有什么罪過吧。”孟子說：“罪過不大罷了，怎么能說沒有罪過呢？鄭國派子濯孺子侵入衛國，衛國派庾公之斯追擊他。子濯孺子說：
‘今天我的病發作了，不能夠拿弓。我死定了！’又問給他駕車的人說：‘追我的人是誰？’駕車的人答道：‘是庾公之斯。’子濯孺子便說：‘那我不會死了！’駕車的人說：‘庾公之斯是衛國著名的射手。
先生反而說“我不會死”，這是為什么呢？’子濯孺子說：‘庾公之斯是向尹公之他學的射箭，尹公之他是向我學的射箭。尹公之他是個品行端正的人，他所選取的學生(友人)也一定品行端正啊。’庾公之斯追上來了，問：‘先生為什么不拿弓呢？’子濯孺子說：‘今天我疾病發作，不能夠拿弓。’庾公之斯說：‘我跟尹公之他學射箭，尹公之他又跟您學射箭。我不忍心用您的箭術反過來害您。雖然這樣，今天的這件事情，是國君的大事情，我不敢不做。’于是抽出箭，在車輪上敲打了幾下，把箭頭敲掉，射了四箭，然后就回去了。”
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