蕭大圜字仁顯，梁簡文帝之子也。幼而聰敏，神情俊悟。年四歲，能誦《三都賦》及《孝經》《論語》。七歲居母喪，便有成人之性。屬侯景肆虐，簡文見弒，大圜潛遁獲免。明年，景平，大圜歸建康。時既喪亂之后，無所依托，乃寓居善覺佛寺。人有以告王僧辯者。僧辯乃給船餼，得往江陵。梁元帝見之甚悅，賜以越衫胡帶等。時梁元帝既有克復之功，而大圜兄汝南王大封等猶未通謁。梁元帝性既忌刻，甚恨望之。乃謂大圜曰：“汝兩兄久不出汝可以意召之大園即日曉諭兩兄相繼出謁元帝乃安之大圜以世多故恐讒訴生焉乃屏絕人事門客左右不過三兩人，不妄游狎。兄姊之間，止箋疏而已。恒以讀《詩》《禮》《書》《易》為事。元帝嘗自問《五經》要事數十條，大圜辭約指明，應答無滯。元帝甚嘆美之。及于謹軍至，元帝乃令大封充使請和，大圜副焉，其實質也。出至軍所，信宿，元帝降。魏恭帝二年，客長安，太祖以客禮待之。保定二年，賜田宅、奴婢、牛馬、粟帛等。俄而開麟趾殿，招集學士。大圜預焉。《梁武帝集》四十卷，《簡文集》九十卷，各止一本，江陵平后，并藏秘閣。大圜既入麟趾，方得見之。乃手寫二集，一年并畢。識者稱嘆之。滕王逌嘗問大圜曰：“吾聞湘東王作《梁史》，有之乎？余傳乃可抑揚，帝紀奚若？隱則非實，記則攘羊。”對曰：“言者之妄也。君子之過，如日月之蝕，彰于四海，安得而隱之?如有不彰，亦安得而不隱？” 逌乃大笑。其后大軍東討，攻拔晉州。或問大圜曰：“齊遂克不？”對曰：“高歡昔以晉州肇基偽跡，今本既拔矣，能無亡乎。所謂以此始者必以此終也。”居數月，齊氏果滅。聞者以為知言。隋開皇初，拜內史侍郎，出為西河郡守。尋卒。
(節選自《周書·蕭大圜傳》)
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )
A．汝兩兄久不出/汝可以意召之/大圜即日曉諭兩兄/相繼出謁/元帝乃安之/大圜以世多故/恐讒訴生焉/乃屏絕人事/
B．汝兩兄久不出汝/可以意召之/大圜即日曉諭/兩兄相繼出/謁元帝乃安之/大圜以世多/故恐讒訴生焉/乃屏絕人事/
C．汝兩兄久不出汝/可以意召之/大圜即日曉諭兩兄/相繼出謁/元帝乃安之/大圜以世多故/恐讒訴生焉/乃屏絕人事/
D．汝兩兄久不出/汝可以意召之/大圜即日曉諭/兩兄相繼出/謁元帝乃安之/大圜以世多/故恐讒訴生焉/乃屏絕人事/
11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是( )
A．箋疏：章奏，書信。箋本指狹條形小竹片，疏本意是清除阻塞，使暢通。
B．太祖：先祖稱謂，后多用來指開國帝王的廟號。如劉邦即漢太祖。
C．學士：古代在國學讀書的學生。南北朝后，以學士為司文學撰述之官。
D．出：離開京城到地方巡視。如“永和初，出為河間相”中“出”即為此意。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )
A．蕭大圜出身官宦，聰明懂事。四歲的時候，他就能朗讀《三都賦》《孝經》和《論語》一類的經典著作；七歲的時候，他為母親守孝，就表現出如成年人一樣的秉性。
B．蕭大圜處事謹慎，逢兇化吉。侯景作惡為禍，殺了梁簡文帝，危難中蕭大圜秘密逃走得以幸免，第二年，侯景之亂被平定，蕭大圜回到建康，寄居在善覺佛寺。
C．蕭大圜審時度勢，謹守分寸。蕭大圜知道梁元帝為人猜忌心重，所以他與兄弟姐妹都沒有直接往來，而是通過書信聯系交流。
D．蕭大圜睿智聰穎，料事如神。在梁大軍向東討伐攻下晉州時，有人問能否順利攻下齊國，蕭大圜認為高歡原本行事就動搖不定，齊國必敗，過了幾個月，齊國果真滅亡了。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)元帝嘗自問《五經》要事數十條，大圜辭約指明，應答無滯。
(2)吾聞湘東王作《梁史》，有之乎？余傳乃可抑揚，帝紀奚若？
14．梁元帝時，蕭大圜認為世上多有變故，擔心讒言誹謗產生，于是采取了哪些自保的行為？請簡要概括。

答
10．A劃線句意思是：你的兩位兄長很久不出現，你可以按我的意思召見他們。蕭大圜當天便告知兩位兄長，（使他們）相繼外出拜見，梁元帝才安心。蕭大圜因為世上多有變故，擔心讒言誹謗產生，就斷絕人情事理。
“不出”是第一個“汝”的謂語，第二個“汝”是下一句的主語，兩者中間要斷開，排除BC，“兩兄”是“曉諭”的賓語，前面不能斷開，排除D。
故選A。
11．D.“離開京城到地方巡視”表述有誤，正確的表述應為“出：離開京城到外地任官”。
12．D.“蕭大圜認為高歡原本行事就動搖不定”錯誤。由原文“高歡昔以晉州肇基偽跡”可知，高歡從前在晉州初創偽業，根基不穩，而不是行動搖擺。
13．(1)梁元帝曾親自詢問《五經》中幾十條重要的事情，蕭大圜言辭簡約，指向明確，對答流暢無礙。
(2)我聽說湘東王寫了《梁史》，有這件事嗎？其他傳記可以褒貶，帝王的傳記如何寫？
14．①門客隨從不過兩三人，不隨便交游親近他人。②兄姐之間往來也只限于書信。③經常把讀《詩經》《禮記》《尚書》《易經》當作正事。

【分析】
13．
本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。
第一句翻譯關鍵詞：“嘗”，曾經；“自”，親自；“辭約”，言辭簡約；“指明”，指向明確。
第二句翻譯關鍵詞：“余”，其他；“傳”，傳記；“抑揚”，褒貶；“奚若”，如何。
14．
本題考查學生理解文章并概括內容的能力。
由“門客左右不過三兩人，不妄游狎”可以概括出：門客隨從不過兩三人，不隨便交游親近他人；由“兄姊之間，止箋疏而已”可以概括出：兄姐之間往來也只限于書信；由“恒以讀《詩》《禮》《書》《易》為事”可以概括出：經常把讀《詩經》《禮記》《尚書》《易經》當作正事。

參考譯文：
蕭大圜字仁顯，是梁簡文帝的兒子。年幼的時候聰明機敏，神情俊逸有悟性。四歲時，能朗讀《三都賦》和《孝經》《論語》。七歲時為母親守孝，就表現出成年人的脾性。恰好遇到侯量恣意作惡為禍，梁簡文帝被殺，蕭大圜秘密逃跑才得以幸免。第二年，侯景之亂被平定，蕭大圜回到建康。當時已經是時局動亂之后，（蕭大圜）沒有可以依靠的，于是寄居在善覺佛寺里。有人把這事告訴了王僧辯。王僧辯就供予他船只食物，使他得以前往江陵。梁元帝見到他十分高興，賞給他越衫胡帶等物。當時粱帝已經有攻占并收復失地的功業，但蕭大圜的兄長汝南王蕭大封等人尚末通報請求謁見。梁元帝生性爐忌刻薄,非常怨恨這件事。就對蕭大圜說：“你的兩位兄長很久不出現，你可以按我的意思召見他們。”蕭大圜當天便告知兩位兄長，（使他們）相繼外出拜見，梁元帝才安心。蕭大圜因為世上多有變故，擔心讒言誹謗產生，就斷絕人情事理。食客隨從不過兩三人，不任意交游親近（他人）。兄姐之間，也只限于寫書信罷了。經常把讀《詩經》《禮記》《尚書》《易經》當作正事。梁元帝曾親自詢問《五經》中幾十條重要的事情，蕭大圈言辭簡約，指向明確，對答流暢無礙。梁元帝對此非常贊賞。等到于謹的軍隊到來，梁元帝就命今蕭大封擔任使者求和，蕭大圜任副使，實際上是把他們當作人質。他們出城到軍隊駐地，連住兩夜后，梁元帝投降。魏恭帝二年，旅居長安，太祖用招待賓客的禮節對待他。保定二年，賞給他田宅、奴婢、牛馬、粟帛等。不久開設麟趾殿，召集學士。蕭大圜參與其中。《梁武帝集》四十卷，《簡文集》九十卷，各自只有一個底本，江陵平定后，一起收藏在秘閣。蕭大圜進入麟趾殿后，才得以看到這兩部書。于是親手譽寫這兩部書，一年（兩本書）都一起完成了。有見識的人贊嘆這件事。藤王宇文迫曾經問蕭大圜說：“我聽說湘東王寫了《梁史》，有這件事嗎？其他傳記才可以褒貶，帝王的傳記怎樣寫？隱瞞就不是事實，如實記載就是揚親之過。”蕭大圜回答道：“這是說話人無根據的猜測。統治者的過錯如同日食、月食一樣，顯揚于天下，怎能隱瞞？如果有不清楚的，又怎能不隱瞞？”宇文道于是大笑。之后大軍向東討伐，攻陷占領晉州。有人問蕭大圄說：“能順利攻下齊國嗎？”蕭大圜答道：“高歡從前在晉州初創偽業，如今根基已經被攻拔，怎能不滅亡？這就是所說的因此開始的一定因此結果。”過了幾天，齊氏果然天亡。聽過這話的人認為他有遠見的言論。隋朝開皇初年，出任西河郡守。不久逝世。

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