梁衡
①在清代以前古人寫西北的詩詞中最常見的詞句是“大漠孤煙”“平沙無垠”“白骨在野”“春風不度“等。左宗棠和他的湘軍改寫了西北風物志。也改寫了西北文學史。三千里大道，百萬棵左公柳及陌上桑、沙中湖、江南景的出現為西北灰黃的天際抹上一筆重重的新綠，也給沉悶枯寂的西北詩壇帶來了生機。一時以左公柳為題材的詩歌傳唱不休。最流行的一首是左宗棠部下一個叫楊昌浚的人的真實感嘆：“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”楊并不是詩人，也未見再有其他的詩作行世，但只這一首便足以讓他躋身詩壇。流芳百世。自左宗棠之后，在文學作品中。春風終于度過了五門關。
②文學反映現實，生活造就文學。這真是顛撲不破的真理。清代之后，左公柳成了開發西北的標志，也成了文人競相唱和的主題。即使是在新中國成立后一段時間，史家對左宗棠或貶或緘之時，文人和民間對左公柳的歌頌也從未間斷。如果以楊昌浚的詩打頭，順流而下足可以編出一部蔚為壯觀的《左公柳詩文集》，而且里面也不乏名家之作。
③1934年春，小說家張恨水漫游西北，是年正遇大旱，無奈之下百姓以柳樹皮充饑。張有感寫了一首《竹枝詞》：“大旱要謝左宗棠，種下垂柳綠兩行。剝下樹皮和草煮，又充飯菜又充湯。”1935年7月，名記者范長江到西北采訪，左公柳也被寫入了他的《中國的西北角》：“莊浪河東西兩岸的沖積平原上楊柳相望，水渠交通……道旁尚間有左宗棠征新疆時所植柳樹，古老蒼勁，令人對左氏之雄才大略不勝其企慕之思。”民國期間，教育部長、詩人羅家倫出國途經西北，見左公柳大為感動，寫詞一首，經趙元任作曲成為傳唱一時的校園歌曲。
④至于民間傳說和一般文人筆下的詩畫就更見真情。西北一直有左宗棠殺驢護樹的傳說。左最恨毀樹，嚴令不許牲口啃食。左去世后不久，當時很有名的《點石齋畫報》曾發表一幅《甘棠遺澤》圖，再現左公大道的真實情景：山川逶迤，大道向天，綠柳濃蔭中行人正在趕路。畫上題字曰：“種樹十余年來，濃蔭蔽日，翠幄連云，六月徂暑者，蔭賜于下，無不感文襄公(左宗棠身后謚文襄公)之德”，“手澤在途，口碑載道，千年遺愛”。
⑤一個人和他栽的一棵樹能經得起民間一百多年的傳唱不衰，其中必有道理。文學形象所意象化了的春風實際上就是左公精神。春風何能度玉門，為有振臂呼風人。左是在政治腐敗、國危民窮、環境惡劣的大背景下去西北的。按說他只有平亂之命，并無建設之責。但儒家的擔當精神和胸中的才學讓他覺得應該為整頓、開發西北盡一點力。左宗棠挾軍事勝利之威，掀起了一股新政的狂飆，掃蕩著那經年累世的污泥濁水。西北嚴酷的現實與一個南國飽學的儒生，砥礪出一串精神的火花，閃耀在中國古代史的最后一章之上，綻放出一絲回暖的春意。
⑥左宗棠在西北開創的政治新風有這樣幾個特點。一是強化國家主權，力主新疆建省。他痛斥朝中那些放棄西北的謬論，前后五次上書吁請建省，終得批準，從此西北版圖歸一統。二是反貪倡廉。清晚期的政治已成糜爛之局，何況西北，鞭長莫及。地方官為所欲為，貪腐成性。他嚴查了幾個地方和軍隊貪污、吃空餉的典型，嚴立新規。而他自己高風亮節、以身作則。陜甘軍費，他每年過手1240萬兩白銀，無一毫不清。西北十年，沒有安排一個親朋，有家鄉遠來投靠者都自費招待，又貼路費送回。三是懲治不作為。他最恨那些身居要位怕事、躲事、不干事的懶官庸官.常駁回其文，令其重辦、“如有一字含糊，定唯該道是問!”其嚴厲作風無人不怕。四是親民恤下。戰亂之后十室九空。他細心安排移民，村莊選址、沿途護送無不想到，又計算到牲畜、種子、口糧。光緒三年大早，他命在西安開粥廠，路人都可來喝。多時一天七萬人。他身為欽差、總督，又年過六旬，帶兵時仍住帳篷。地方官勸他住館舍，他說“斗帳雖寒，猶愈于士卒之苦也。五是務實，不喜虛榮。他人還未到蘭州，當地鄉紳已為他修了一座歌功頌德的生祠，他立令拆毀。地方官員或前方將領有寫信來問安者，他說百廢待舉、軍務、政務這么忙，哪有時間聽這些空話、套話，一律不看。他又興辦實業，引進洋人的技術修橋、開渠、辦廠……
⑦中國歷史上多是來自北方的入侵，造成北人南渡，無意中將先進文化帶到南方。而左宗棠這次是南人北伐，收復失地。主動將先進的江南文化推廣到了西北。歷來的戰爭都是一次次的生態大破壞而左宗棠這次是未打仗先栽樹，硝煙中植桑棉，驚人地實現了一次與戰爭同步的生態大修復。恐怕歷史上也僅此一例。
⑧左宗棠性格決絕、辦事認真，絕不做李鴻章那樣的“裱糊匠”，雖不能回天救世，也要救一時、一地之弊。他抬棺西進，收失地、振頹政，救民生，這在晚清的落日殘照中，在西北寒冷孤寂的大漠上，真不啻為一陣東來的春風悄然度玉門。而那三千里綠柳，正是他春風中飄揚的旗幟。
⑨西學東漸、湘人北上。春風玉門，西北之幸!
(有刪改)
6.下列對本文相關內容的理解.不恰當的一項是(3 分)（ ）
A.文章從描寫西北的詩詞人手.通過具體的詞句，引出左宗棠為開發西北所做的杰出貢獻，進而啟發讀者對西北的現狀進行反思。
B.第③段引用了張恨水和范長江的詩文。兩作均展現了西北后來的環境，而且表明在左宗棠去世多年以后，左公柳仍然發揮著重要作用。
C.文中左宗棠“挾軍事勝利之威”，在大西北“掀起了一股新政的狂飆”，他的“新政”綻放出“春意”，在政治糜爛的晚清尤為可貴。
D.作者著重強調了左宗棠的特殊性，這種特殊性不僅僅體現在當時的官場上，即使放在整個中國歷史的長河中.也可以說是獨一無二的。
7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)( )
A.本文借助史實，寫人寫物，由景物到人生，從文學到人生價值，緊扣個人與國家的命運，行文看似閑散.實則顯示出作者構思之巧妙。
B.作者在行文過程中引用了一些文言文，并運用了不少四字詞語和整句，增加了作品的文化內涵，并凸顯了厚重典雅、優美流暢的文風。
C.第⑥段挑選了大量概括性的事實素材，按照由“嚴格”到“寬和”的邏輯順序，介紹了左宗棠五個方面的表現，以突出他的政治才能。
D.本文以人們常見的柳樹作為行文的切入點，開頭寫楊昌浚感嘆“春風度玉關"，結尾又寫到“春風玉門”，首尾照應，讓人印象深刻。
8.西北某地打算打造“左宗棠紀念之旅”旅游線路，請你為“左公柳”這一景點寫一段介紹文字。(4分)
9.《左公柳，西北天際的一抹綠云》作為一篇寫人、敘事、抒情的散文，原文分別以“綠染戈壁”“春風玉門”和“柳色長青”為小標題領起三大部分，本文選自其中的第二部分。請你根據選文文意，結合小標題進行合理的邏輯推斷，概括原文第一、三部分的主要內容。(6 分)
答
6.A(“進而啟發讀者對西北的現狀進行反思”不恰當，應是“進而表達了對左宗棠功績的贊美”。)
7. C(錯因有二:一是所挑選的事實素材并非都是“概括性”的，二是五個方面的表現并非嚴格的“由‘嚴格’到‘寬和”的順序。)
8.左公柳，為當年左宗棠手植的柳樹。左宗棠作為晚清重臣，在西北一帶整頓風氣、大搞建設，栽下三千綠柳，修復當地生態(2分，大意符合即可)。如今，左公柳已成為左公精神的遺存與象征，凝聚著西北人民對左宗棠的深切感激與懷念(2分，大意符合即可)。
9.第一部分內容要點:①對左宗棠的生平簡介;②介紹左宗棠在西北戈壁號召植柳的主要事跡;③對左宗棠在戈壁植柳的評價。
第三部分內容要點:①后人對左公柳的保護及綠化戈璧事業的傳承;②后人對左宗棠的儒家擔當精神及政治新風的傳承。
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