綠友
高洪波
綠友者，綠色的朋友。何為綠色的朋友?植物們。
我身邊綠色的朋友，院子里有諸多大大小小的樹，從國槐、玉蘭、海棠到棗樹、石榴樹、桃樹、杏樹、柿子樹、法國梧桐、雪松，還有迎春、牡丹、連翹，雖然不是樹，但是也可以列入綠友之列。家中綠友也不少，有發財樹、幸福樹、富貴竹、綠蘿、琴葉榕、散尾葵、吊蘭等，我還種植過赫赫有名的紅豆杉和地涌金蓮。這些綠色的朋友們裝飾著我的客廳，也裝飾著我生活的空間，把綠色的氣息無償地散發出來贈送給我，讓我感到身心久久的輕松。
我家最早的綠友，或者說年紀最大的綠友，一個是發財樹，一個是富貴竹，它們從2004進入我家，轉眼已經十八年了。發財樹曾經開過很多次花，發財樹的花大多開在七月間，花期很短,大約一晝夜的時間，但是花朵燦爛如夜空里的煙火，幾十厘米長的金黃色花蕊散發著一種特殊的色澤，還有隱約的香氣。發財樹開花的時候我跟很多朋友說過，大家都覺得不可思議，但事實上發財樹可以開花，我用黃豆煮熟之后放在一個大瓶子里發酵成肥水，澆上去，它便開心地結出了大朵大朵的花。
幸福樹也可以開花。有一年冬天，我曾經在樓門口救助過一株身上有很多小膩蟲的幸福樹，它被主人遺棄在門口，葉子還是綠的，在寒風中瑟瑟發抖，我和妻子把它移入家來，用酒精棉球細心地擦去附在葉子上的細小蟲卵和小蟲子。每天進行這樣的操作之后，這棵幸福樹當年就開出了綠色的花朵，是我平生所見過的特別美麗的一種花，花朵還很多，不像發財樹開得那么吝嗇，頂多三兩朵花，這株幸福樹開出了幾十朵嫩綠色的花，所以那一年冬天我的幸福感滿滿。
而富貴竹和發財樹同年進入我家后，就坦然地肆無忌憚地生長著，越長越高，越長越茂盛，我不斷地修剪它的枝條，但是它無怨無悔，繼續開心地顯示著一個富貴竹固有的姿態。
后來，我家里又進駐了琴葉榕和散尾葵。琴葉榕有大片的像小提琴一樣的葉子，而散尾葵更像是一座云南鳳尾竹林的化身，它讓我想起南方，想起遙遠的云南瑞麗，想起西雙版納。
這里我要說到另外一種綠友:地涌金蓮。地涌金蓮又名“千瓣蓮花”和“地金蓮”，還有一個怪怪的名字叫“不倒金剛”。它是中國云南的特產花卉，產自于金沙江干熱的河谷。我在一個朋友家見過一株地涌金蓮，大瓣的花朵燦爛得讓我驚喜，嬌嫩的黃綠色、淡淡的清香讓我入迷，于是我買了一株地涌金蓮陪了我好幾年。這是我所見到的最大的一種花朵，光它的四個名字就充滿著--種佛教的氣息，“地涌金蓮”意味著天降祥瑞吧。
有一年出差去天水，一位在林場的朋友還贈我兩株紅豆杉，這是一種珍貴的樹種。養在室內的時候我努力地給它澆水、通風，但還是沒能養活，我只好把兩株奄奄一息的紅豆杉移植到院子外的一個小山坡上，卻意外地發現這個小山坡上長著幾株不知什么人移植的紅豆杉，我相信它們可能也來自天水，當然紅豆杉在中國很多地方都有。在室外，紅豆杉們不經意間長成了一座小小的叢林，我希望我的兩株紅豆杉移植過去之后，和它的伙伴們在這個小山坡上共同扎根成長。它們不適合在室內生存，這是我結交綠友的一個沉痛的教訓。
今年春節，女兒在微信上告訴我，為我買了一盆蘭花。接到這個消息我很高興，午睡起來推開門，門口果然有一盆枝葉干枯的蘭花。我很詫異，為什么女兒會買這樣一盆蘭花?細弱干枯的葉片好像久久沒有人照料一樣，我把這盆蘭花搬進家里，清理掉干枯的枝葉，上水又施了點花肥。這時忽然有人敲門，打開門一看，是我樓上的近鄰，手里還捧著一盆蘭花，這位鄰居告訴我說:“我要和愛人回湖北過年，我的兩盆蘭花寄養在你們家，請你們適時地澆點水。”哦，我才明白，原來門口這盆細弱的蘭花不是我女兒買的那盆蘭花。這位鄰居還很認真地告訴我:“我這兩盆蘭花是從大別山革命老區采到的野蘭，對于我們湖北人來說，有一種特別的意義，所以我把它們暫時寄養在你們家。”于是我接納了這兩個臨時居住的綠色朋友。
第二天女兒買的蘭花也到家了，三盆蘭花和我的琴葉榕、富貴竹并排地站在一起，我給它們澆水的時候感覺到了一種別樣的滋味，因為我是平生第一次代別人管理綠色的朋友。大別山的野蘭慢慢變得清新茁壯，它們到現在都還沒有用花來展示自己獨特的韻味，但是我相信從遙遠的大別山一路走來，居然走到林萃公寓，成為林萃舍人筆下一個綠色的朋友，這本身就顯得非常有趣。
綠友，是植物，但植物有生命，會呼吸，甚至我還知道，竹子會有公竹和母竹，碭山梨也有公梨和母梨，說明植物也有性別區分。我曾經看過一篇研究植物的文章，上面說到植物對悲傷或者喜悅的音樂會有自己獨特的領悟方式，從這個意義來說，所有植物都是我們生命中重要的綠友。
請珍惜你的綠色朋友，無論它在你家里還是在室外，因為人生不能缺少綠友。
（節選自《中國社會報》)
文本二:
散文是一種傾向于自我的自由文體，它比任何一種文體都更注重個體經驗的詩性表達。這一點在高洪波的散文創作中表現得特別突出。高洪波的散文從浪漫激情到平實閑適的蛻變，走的是一條既師承中國的散文傳統而又別調繼起、舊旨全非的自己的路子—-他以自身獨特的情懷與眼光，以鑒賞家的閱歷與閑心，以學人的雜博與風致，三者雜糅成就了高洪波別具一格的“散文”。
尤為難得的是，在高洪波的散文中，我們還讀到了一份閑心。而擁有閑心再加上一些閑筆,于是便氤氳成了一種“閑適”的筆調。從“閑適”的筆調中又可以讀到一種情性，一種寄托，一種寓思想于閑適之中的人生境界。高洪波的散文還有一個不容忽視的特點，即學識與文采的相融和相得益彰。 好的散文首先應該是美文。它的立意情思、格調意境，特別是它的語言文字都應當是美的。以這個標準來考量高洪波的散文，我以為他的散文是達標的。
讀高洪波的散文，我有這樣一種體會:散文的本性應是自由自在、無拘無束的，因此散文作者不應固守一隅、從一而終，而要順應自己的天性和興趣，尋找最佳的人生和藝術的契合點，這樣才有可能真正達到瀟灑自然之境。高洪波近年的散文創作正是這樣實踐的，所以他獲得了成功。
（摘編自陳劍暉《激情與閑適中的生命變奏-評高洪波的散文創作》)
(7) 下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是( )
A.文本一開篇點題，并以設問的方式簡潔明了地交代了本文的寫作對象，也自然地引出下文對身邊諸多“綠友”的描述。
B.文本一選材詳略得當，如對發財樹、幸福樹、地涌金蓮等綠植進行了詳細描述，對琴葉榕和散尾葵就只作了簡單交代。
C.文本一寫兩株紅豆杉的移植經歷，是為了將這種室外植物和上文提到的植物作對比，從而說明室外綠植不如室內綠植好養。
D.文本一既富有知識性，又貼近現實生活;既有文采，又有情趣;同時又包含極為豐富的人生內涵，結尾耐人尋味。
(8) 文本一中敘寫女兒為“我”買了一盆蘭花的事有何作用?請簡要分析。
(9) 請結合文本二中畫線句的評論，對文本一作簡要分析。
答
(7)C“是為了將這種室外植物和上文提到的植物作對比，從而說明室外綠植不如室內綠植好養”說法錯誤，兩類植物不存在對比，且作者寫紅豆杉的移植經歷是為了說明要根據植物的生長特點養護綠植。
(8)①結構上：自然引出下文幫樓上鄰居養護來自大別山的野蘭的事，并進一步引發下文關于植物的議論。
②內容上：“我”在同時管理女兒買的蘭花和鄰居家的蘭花以及家中的其他綠植時，獲得別樣的滋味，豐富了文章內容。
(9)①立意情思：通過寫“綠友”給作者帶來輕松和幸福，也帶來聯想和啟發，表達作者對綠色植物的喜愛與贊美之情。
②格調意境：運用多種修辭手法賦予“綠友”們以人格，突出不同“綠友”的生長特點，“塑造”了鮮明可感的藝術形象，表現出一種閑適（瀟灑自然）之境。
③語言文字：以閑話（聊天）的方式，融通俗與典雅于一爐，富有生活氣息，給人美的感受。
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