劉向陽
他勾頭埋在一堆電路板里，保安說外面有人找他。出來后，意外地看到樟樹下面停著一輛車，烏黑锃亮。媽媽打扮得差點認(rèn)不出來了。媽媽簡單地問了他的情況，塞幾張紅紅的鈔票，哽咽著鉆進(jìn)了車?yán)铩?br /> 你跟爸爸嗎？晚上，她發(fā)來一個抖動的表情。
是的。我爸喝酒打牌買彩票，醉了輸了都是我的錯。
我們要堅強(qiáng)。她加了一個豎著大拇指的符號。
她喜歡音樂，她的頭像炫著一桿青青的竹笛。她空間那首《最幸福的人》，也是他的最愛。她長什么樣子呢。他覺得自己真奇怪，素未謀面，關(guān)心她干什么？即便同城同區(qū)，相距并不遙遠(yuǎn)。
她在一家衣架廠上班。麻雀大的廠，待遇雖差，卻自由，能夠提早下班，去做自己喜歡的事。問她喜歡做什么，她說去表演。
表演？他的腦海中立刻閃過一個畫面：高雅的舞臺中央，一位少女橫吹玉笛，舒緩地傾訴她的憂傷與歡樂。臺下觀眾掌聲雷動，他滿臉淚水地迎著她嬌美的臉龐……
你們一般在哪演出？
呵呵。
我能見你嗎？
不見面好。你媽還來看你嗎？
他默然下線了。有一次去南郊公園，他無意中看見了那輛烏黑锃亮的車。媽媽下了車，疼愛有加地牽著不相識的小男孩過馬路。那一瞬間，他特嫉妒那個搶走了他母愛的孩子，牙根咬得脆響。
四歲那年，我患了小兒麻痹癥，媽媽不辭而別，是爸爸給了我希望。我家門前有棵樟樹，樹上的廣播喇叭每天都會傳出曼妙的音樂，有時像潺潺的小溪，有時像婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。我問爸爸，樟樹怎么會唱歌？爸爸手把手教我吹笛，說，樟樹快樂啊，花草蟲鳥，豬牛羊雞，都被它感染得笑呵呵的……
他摸摸臉，濕濕的。
歲末的一天，冷風(fēng)撲面，華燈初上，他筒著袖子加入了喝同事喜酒的人群。
觥籌交錯中，進(jìn)來一中年男人，問，各位老板，點歌助助興吧。有人接過歌單，剔著牙，點了《春天里》。男人后邊跟一女孩，發(fā)往后梳，翹一朵潔白的小花，胸前斜掛一桿青笛。男人嗓音粗獷，女孩吹笛伴奏。但還沒唱完，就遭鄰桌呵斥，人家千百年的好事，埋在春天里怎么行？這一首沒錢。男人拉著女孩，走向下一桌討要獻(xiàn)歌。女孩淚光點點。
他沖男人招招手。男人牽著女孩趔趄而至。女孩發(fā)上小花翩翩，白得耀眼。眾人這才注意到，女孩走路是一瘸一拐的！一雙湛藍(lán)的眸子，蓄滿了太多的夢幻與向往。他點了一首《最幸福的人》，女孩眉兒微蹙，輕啟薄唇，婉轉(zhuǎn)深邃的旋律，如泣如訴的歌聲，一下把大家?guī)нM(jìn)了音樂的殿堂。
他噙淚盯著深情演唱的女孩——她少女的身軀都集中在左腿上，右腿僅是一個象征；她沐浴在柔和而橘黃的光輝里，額角沁出了一層晶瑩的汗珠。
難道是她？他按捺住差點要跳出來的心，看著男人拖著自制的音響設(shè)備，攙扶女兒走上街頭。
月影，人影。冠蓋如傘的樟樹下面?zhèn)鱽砹岁囮囉茡P(yáng)的笛聲。
(有刪改)
7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3 分)
A.小說第一段中“媽媽簡單地問了他的情況，塞幾張紅紅的鈔票”，說明他們母子關(guān)系冷漠，從而突出了“他”處境的悲苦可憐。
B.這篇小說語言洗練，詞語使用精準(zhǔn)生動，如“勾頭埋在”“焊死在”“翹一朵小花” 等，用凝練的動詞生動地展現(xiàn)出人物的精神狀態(tài)。
C.小說最后“他”猜出賣唱女孩兒就是自己的網(wǎng)友“青笛女孩兒”，為此作者在前文設(shè)置了“頭像”“小兒麻痹”“表演”等多處伏筆。
D.小說雖然沒有明確交代，但是從前文內(nèi)容我們可以做這樣的推測：結(jié)尾處青笛女孩兒在樟樹下吹奏的很可能是那首《最幸福的人》。
8.結(jié)合全文，簡要分析末段畫橫線句子在小說中的作用。(6 分)
9.有讀者認(rèn)為：“他”花錢點歌這一行為不符合人物身份和性格，這一情節(jié)設(shè)計不夠合理。你是否同意這種說法？請結(jié)合全文進(jìn)行分析并闡述理由。(6分)
答
7. A [解析]這個細(xì)節(jié)并非展現(xiàn)母了關(guān)系冷漠。從后文的“小男孩兒”可知媽媽再嫁并且又生了孩子，媽媽并非不再愛“他”，而是有難言的苦衷。“哽咽著鉆進(jìn)了車?yán)?rdquo;可以印證這一判斷。
8. (1)小說并未給出明確的結(jié)局，給讀者留下了想象的空間；
(2)悠揚(yáng)的笛聲突出了青笛女孩兒陽光開朗、笑對艱難的形象；
(3)美好的環(huán)境、優(yōu)美的音樂預(yù)示者“他”心中的悲苦和仇恨逐漸融化，強(qiáng)化了溫暖向上的主題；
(4)與上文中女孩與“我”聊天時說到的有關(guān)樟樹、音樂的描寫相照應(yīng)。(每點2分，答出三點即可得分，共6分；其它答案言之成理亦可得分。)
9. 不同意。[解析]從人物性格和身份角度分析：
(1)小說中的“他”是一個不幸的人，渴望被關(guān)愛和理解、他看到賣唱父女的遭遇，產(chǎn)生了“同是天涯淪落人”之感，進(jìn)而點歌，這是符合名物性格的；
(2)“他”是一個青年，這個年齡段的人因沖突而產(chǎn)生消費是合乎情理的。從小說中設(shè)置的伏筆角度分析；
(3)小說交代賣唱女孩兒“胸前斜掛一桿青青的竹笛”， 這與“他”網(wǎng)友的頭像是一致的，從而激發(fā)了“他”的好感，進(jìn)而點歌，這是合乎情理的；
(4)這對父女在艱難中相互扶持、父女情深，與他父親喝酒打牌買彩票形成對比，點歌是對這位父親的贊賞，也意味著他對父愛的渴望。
同意。 [解析]
( 1 )“掙不到什么錢”“破舊的沖鋒衣”“我爸喝酒打牌買彩票”等細(xì)節(jié)說明他的經(jīng)濟(jì)情況不好，不大可能進(jìn)行這樣的消費；
(2)“男人嗓音粗獷，女孩吹笛伴奏”，說明這對父女演唱水平并不高，他沒有足夠動力為之買單；
(3)“我爸喝酒打牌買彩票，醉了輸了都是我的錯”“牙根咬得脆響”“被焊死在流水線上”等細(xì)節(jié)說明“他”一直在缺乏關(guān)愛的環(huán)境中成長，這樣環(huán)境很難讓人有足夠的同情心做出點唱的舉動。
(答出一條理由2分， 3點6分。其它答案言之成理亦可得分。 )
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