馮驥才
光緒末年，天津衛出了一個奇人，叫燕子李三。他是個天下少見的飛賊，專偷富豪大戶。每偷走一物，必在就近畫下一只燕子做記號，表示東西是他大名鼎鼎的燕子李三偷的。此賊牽涉到富貴人家，官府必然下力緝拿，但李三的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面還能用腳尖點著水波而行，這一手叫“蜻蜓點水”，輕功不到絕頂，絕對學不會。
燕子李三的事鬧了半年，府縣的捕快使了不少計謀逮他，卻連李三的影兒也沒見過。有的說模樣像時遷，一身緊身皂衣，長筒軟靴，深夜出來行盜，人混在夜色里，絕對看不出來。有的說他長相和楊香武一樣，嘴唇上留一撮兒兩頭向上翹的小黑胡，更是“燕子”的來歷。于是一時間，留小胡子的人走在街上總會招人多看兩眼。后來又有人說，什么時遷、楊香武，都是戲迷瞎謅的。此人肯定長相平平，不惹眼，白天睡覺，半夜出行，像蝙蝠。
這李三怎么突然冒出來的？為嘛以前從沒人說過？肯定是新近打外地竄來的。天津衛有錢的人多，有錢的人寶貝多，就把李三這種人招來了。傳說這個李三是河北人，燕趙之地的人身上都有功夫，還有說得更有鼻子有眼——是吳橋人。吳橋人善雜技，爬桿走繩，如履平地。說法雖然多，誰也沒見過。愈見不著愈瞎猜，愈猜愈玄愈神愈哏，甚至有人說這李三就是幾個月前剛打外地調任天津的縣太爺。縣太爺是河北人，人瘦如猴，能文善武，還愛財。甭管是不是他，反正說來挺好玩，愈說愈有樂子。天津人就好過嘴癮，往里是吃，往外是說；說美了和吃美了一樣痛快。
不過這飛賊李三在人們嘴里口碑不壞。東門內一家窮人欠著房租還不上，被房主逼得無奈，晚上在屋里哭哭啼啼，忽然打后窗扔進一包東西，打開一瞧，竟是不少銀子。令這家人更驚奇的是，包袱一角畫著一只小燕。這家人急忙出去謝恩人，跑到門外一片漆黑，早沒了人影。聽說最有機會看到李三長相的是蹲在城門口討飯的裴十一。李三把一紙包錢親手撂在他手心里，可裴十一是個瞎子，只捏到李三的手，這手不大卻挺硬;雖然臉對臉，嘛也瞧不見。
這一來，李三在人們口里就更神奇了。
一天，燕子李三在天津衛把偷竊一事做到了頭——他偷到天津最大的官直隸總督榮祿老爺的家。
這天，榮祿的老婆早晨起來梳妝，發現梳妝匣子里的一個珍珠的別針不見了。這是她頂喜歡的一件寶貝，珠子大小跟葡萄差不多，亮得照眼，這么大的珍珠在海蚌里得五百年才能養成，當年榮祿想拿它孝敬老佛爺，她都死活不肯。丟了這東西跟她丟條命差不多。最氣人的是在放別針那塊襯綢上畫了一只燕子，這純粹是和榮祿老爺叫板!氣得榮祿一狠勁咬碎一顆后槽牙。
榮祿也不是凡輩，他使個法兒:在大堂中間放一張八仙桌，桌面中央擺了總督的官印，上邊罩一個玻璃罩子，然后放出話去，說當夜他要關上大堂門，堂內不設兵弁護衛，只他一人坐在堂上守候著官印。他要從天黑守到天亮，燕子李三有膽量有本事就來把官印取走!
這話一出，算和李三較上勁了，而且總督大人保準能贏。想想看，雖然大堂內沒有一兵一卒，可是堂外必然布滿兵力。大堂的門關著，官印在玻璃罩子里邊扣著，總督又坐在堂上瞪圓眼守著，李三能耐再大，怎么取法?再說，門窗全都緊緊關著，怎么進去?鉆老鼠洞?
當夜總督大人就這么干了。桌子擺在大堂上，官印放在桌面中央，罩了玻璃罩子，然后叫衙役退出大堂，所有門窗關得嚴嚴實實。總督大人自己坐在公案前，燃燭讀書，靜候飛賊。
從天黑到天亮，總督大人只在近五更時，困倦難熬時略打一個盹兒，但眨眼間就醒了。整整一夜沒聽到一點兒動靜。天亮后，打開門窗，陽光射入，仆役們也都進來了，只見那方官印還好好擺在那里，紋絲沒動。總督大人笑了，說道:“燕子李三只是徒有虛名罷了。”
然后，舉起雙手伸個懶腰，喝口茶漱漱嘴，噴在地上，準備回房休息。
這時，收拾官印的仆人掀開玻璃罩子時，忽然發現官印朝南一面趴一個蟲子似的東西，再仔細一看，竟然是一只毛筆畫的又小又黑的小燕子!燕子李三畫的!
總督大人登時目瞪口呆，他怎么進來怎么出去的?衙門里上上下下沒人能猜得出來。
真人能人全在民間，很快民間就有了說法。說李三是在大堂還沒關門窗時飛身進來，躲在了大堂正中那塊“清正光明”大匾的后邊，待到總督大人困極打盹兒時，下來把事干了，然后重回匾后藏身，天亮門窗一開，趁人不備，飄然而去。
這說法合情合理。可是總督大人納悶，李三當時為什么不拿走官印，只在上邊畫個小燕?
人們笑道，官印?李三爺能拿卻不拿，就是告訴你，那破東西只有你當寶貝，誰要那個！
（選自馮驥才《俗世奇人》，有刪改）
7．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．第一段李三“每偷走一物”必就近畫只燕子以示自己所為，交待了綽號“燕子”的由來，且與結尾官印上留下燕子記號形成照應。
B．小說第三、四段以市井小民視角帶領讀者試圖揭開李三的傳奇面紗，對讀者形成強大的吸引力。
C．文中敘述語言多用短句，干凈利落，“愈哏”“為嘛”“嘛也瞧不見”等天津方言融入其中，展現了鮮明的地域文化特色。
D．小說巧借民間說法解開了李三如何進出總督大堂的懸念。人們的“笑”既是對榮祿的嘲諷，也是對李三的贊許，如此結尾，耐人尋味。
8．小說中的燕子李三大名鼎鼎卻無人親見，請談談本文是如何從側面塑造這個形象的。
9．《燕子李三》是馮驥才小說集《俗世奇人》中的一篇。請結合本篇小說內容談談你對“俗世”與“奇人”的理解。
答
7．D“說巧借民間說法解開了李三如何進出總督大堂的懸念。人們的‘笑’既是對榮祿的嘲諷，也是對李三的贊許，如此結尾，耐人尋味”說法錯誤。“解開了李三如何進出總督大堂的懸念”不符合原文語意，“說法”只是民間猜測，懸念始終還在
8．①借眾人對其外貌的猜測——像戲中人物時遷、楊香武，烘托出李三身手敏捷的神偷形象，行俠仗義的好漢形象。
②借眾人對其來歷、身份的猜測，烘托出李三的神秘莫測。
③借眾人的口碑，講述李三幫助窮人的故事，表現李三劫富濟貧、扶危濟困的俠義精神。
④借榮祿嚴防死守、靜候飛賊的表現，襯托出李三有勇有謀，膽大藝高。
9．①“俗世”指的是小說的環境，即燕子李三公然為盜的時代背景、社會環境。小說在講述故事中巧妙穿插了對清末年間天津衛民風民俗、歷史淵源及民生百態的描摹，具有濃郁的舊時代氣息和鮮明的地域文化特色。
②“奇人”指的是小說的人物。小說主人公李三“奇”在身懷絕技，經歷傳奇，胸懷俠義。
③“奇人”出自“俗世”，寫“奇人”意在寫“俗世”。小說寫了一方水土一方人，在人物傳奇故事的敘述中，傳遞出此天津衛的性情與精神。作品具有獨特的文化視角和價值取向。
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