厲周吉
在怪石嶙峋的山坡上，王亮小心翼翼地攀爬著。爬累了，就坐到山石上撓一陣頭。遇上難以解決的事，王亮有撓頭的習慣，撓來撓去，頭發越來越少。這不，今天又把本就稀疏的頭發撓掉了無數根。
崮崖是個小山村，全村500多口人，只有不到300畝山嶺地，卻有6000多畝山場。可這么多山場有什么用？這是水源缺乏、土壤貧瘠、幾乎連一棵大樹都長不起來的山嶺呀！憑自己的本事，讓老百姓靠這些山嶺富起來，那真是癡人說夢！
可即便是夢也必須做呀，誰叫自己是縣里派到這個村的第一書記呢！帶領這個村快速脫貧是自己義不容辭的責任。
爬到山腰，王亮已經累得氣喘吁吁了。站在這里放眼四望，山野怪石遍布，植被稀疏。多數植被是一種叫荊棵的低矮灌木，偶有幾棵針葉松、刺槐之類的，也長得歪歪扭扭，一副苦大仇深的架勢。他的心里更加迷茫了。
再往上爬，山坡更陡了，王亮雖然累得渾身冒汗，但還是硬撐著繼續往上爬，他在心里暗暗鼓勁，一定要爬上山頂！
快到山頂時，他腳下一滑，多虧拽住手邊的一株荊棵才沒摔倒，當他站穩身子時，發現已經幾乎將那株荊棵拔出來了。
他仔細一看，這棵荊棵植株雖小，根部卻遒勁有型，像極了奔跑的駱駝，非常好看。他把荊棵拍照后發到微信朋友圈，竟有好幾個人爭著買，爭來爭去，把價格抬高到100多元。一棵100元并不多，可是幾百萬棵呢！這里的6000多畝山場幾乎全部長滿了荊棵呀！如果把這些荊棵加工成盆景，即便每棵賣三五十，也是一筆很可觀的財富呀！
回到村里，王亮很快就擬好了脫貧方案。這夜，他興奮得幾乎一夜未眠。第二天是村里的議事日，等大家到齊，王亮就匆忙宣讀了脫貧方案。他們聽完，面面相覷了許久，最后又把目光匯聚到王亮身上，王亮頓時被他們看得心里發虛。
“這辦法真好！我們以前怎么就想不到呢！”直到村主任張凱帶頭說好，大家才紛紛跟著稱贊起來。王亮做事干脆，再加上第二天他要去縣城參加一個培訓，就當場把任務安排了下去，有負責挖荊棵的，有負責整理定型的，有負責網上宣傳的……
等半個月的培訓結束，王亮興沖沖地回到村里，才知道工作幾乎沒有一點進展。王亮氣得隨手拿起一塊山石，奮力扔出去，山石落地時驚得一只正在打盹的瘦狗落荒而逃。
“我算是知道你們受窮的原因了，思想跟不上，行動也跟不上！你們不知道在經濟飛速發展的今天，半個月的時間有多么重要……”王亮把村主任張凱一頓好訓，“你必須給我解釋清楚，你們在這件事上，為什么遲遲沒有行動！”張凱沉默了許久，才解釋說：“那天您事先沒和我們交流就宣讀了脫貧方案，因為您是上級剛派來的，大家都沒好意思直接提反對意見，其實荊棵值錢的事村里人早就知道，不過以前誰也沒想把荊棵刨出來賣錢。這地方自然條件差，即便一株很不起眼的荊棵也可能是經過幾十年甚至幾百年才好不容易長成的，如果把這些荊棵刨掉了，環境就更差了。這些日子，我們討論來討論去，最后還是形成一致意見——寧愿繼續受窮，也不發這樣的財。”
張凱說完，王亮覺得臉上火辣辣的，比被人當眾打了幾耳光還難受。
轉眼間，荊花遍野的夏天來臨了。這天，王亮和張凱爬上村東的一個山頭，站在山頂放眼四望，整個山野到處是淡紫色的荊花，微風徐來，荊條輕擺，花間蝶飛蜂舞，鳥鳴啁啾，空氣里彌漫著淡淡的清香。
他們禁不住相視而笑。
原來，王亮的脫貧方案被否決后，經過集思廣益，崮崖村終于找到了一條適宜的脫貧之路，那就是利用這遍野荊花，大量養蜂并生產純正的荊花蜜。
崮崖村生產的荊花蜜，色如純凈琥珀，入口留香綿長，投放市場后供不應求。從此，這遍野荊花成為村里永不枯竭的財富之源……
6．下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是（3分）
A．王亮是縣里派到崮崖村的書記，他的責任是帶領這個村快速脫貧，但是這個村的自然條件惡劣，所以他面臨著嚴峻的考驗。
B．通過艱辛的實地考察，王亮找到了將荊棵加工成盆景出售的脫貧方案，但是最終方案沒有得到村民們的贊同，他覺得很難受。
C．王亮迫切地想帶領村民們脫貧致富，但他太急于求成了，并沒有了解村民的真正愿望，導致村民們不敢當面提出反對意見。
D．小說緊扣農村扶貧的主題，既表現了村民們的善良、質樸，也表現了扶貧干部們的艱苦、執著和睿智，傳達出美好的愿景。
7．下列對小說藝術特色的理解與鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．開頭寫王亮“今天又把本就稀疏的頭發撓掉了無數根”，引出下文，敘寫發現荊棵的價值、找到脫貧致富的路子。
B．小說運用語言、心理、細節等方法來正面塑造扶貧干部的形象，將其置身在農村典型環境之下來凸顯脫貧致富的主題。
C．文中寫王亮絞盡腦汁幫村民找到致富辦法，村民卻“寧愿繼續受窮，也不發這樣的財”，這樣的安排一波三折，增加了情節波瀾。
D．結尾采用留白手法，言有盡而意無窮，讓找到致富方法的農村生活富有詩意美，升華了小說主題。
8．小說中有多處關于“荊棵”的描寫，請分析其作用。（4分）
9．小說中有兩個脫貧方案，第一個失敗了，第二個成功了，請結合失敗和成功的原因談談本文鄉村振興、脫貧攻堅中給你的啟示。（6分）
答
6. C（C項，“并沒有了解村民的真正愿望，導致村民們不敢當面提出反對意見”，強加因果，根據原文“因為您是上級剛派來的，大家都沒好意思直接提反對意見”，可知，“村民們不敢當面提出反對意見”是因為顧忌王亮的身份。故選C）
7.B（B項沒有對人物形象正面的細節刻畫；文中“這棵荊棵植株雖小，根部卻遒勁有型，像極了奔跑的駱駝”等，也可認為是細節描寫，但對人物塑造而言屬于側面描寫）
8.（1）從情節方面看：荊棵是小說的線索，小說的主要情節，都圍繞荊棵展開，荊棵也推動了故事情節的發展。結尾對荊棵花開的描寫照應了題目。
（2）從人物形象方面看：爬山途中的荊棵烘托出王亮的迷茫；后面對“荊花遍野”的描寫，烘托出王亮、張凱他們喜悅的心情。
（3）從小說主題方面看：荊棵象征了鄉民和扶貧干部不畏艱難，百折不撓，勇于解決問題的精神 （4分，三個要點，情節2分，答出兩個關鍵詞，如“線索”“推動情節發展”“照應”即可得分；人物和主題各1分）
9.（1）失敗原因：①對客觀實際了解不全面；②把這些荊棵刨掉了，村里的自然環境就更差了；③村民們寧愿繼續受窮，也不發短視的財。成功原因：①保護了荊棵，順應自然；②大量養蜂，天然純正的荊花蜜也符合市場的需求，實現了可持續性發展。
（2）啟示：①要順應自然、順勢發展、因地制宜；②善于發掘當地資源優勢，結合市場需求，實現經濟的可持續發展；③扶貧干部要切實幫助村民找到行之有效的解決辦法。（原因3分，把兩個原因結合起來答也合適；啟示3分）
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