黃詠梅
“豆包回家了。”老沈告訴雅雅，“胖得像一只大熊貓，每層樓的燈都被它踩亮了。”
“亮！豆包喊一句，燈就亮……”老沈學著雅雅的口氣。
咯咯咯咯……雅雅在電話那頭笑得歡。
老沈興致勃勃地重復亮了好幾句。
猶記得有一段時間，沈小安一家周末過來吃飯，每爬上一層樓，雅雅就用盡吃奶的力氣喊——亮！感應燈被她喊亮之后，雅雅也是那么笑的，咯咯咯咯。這個游戲是這座舊樓唯一的亮點，如果沒有那些時亮時滅的感應燈，估計雅雅會蠻纏著讓沈小安背上樓的。不過這些吸引力也不長久，上學之后雅雅就不太愿來爺爺家了。
那天雅雅玩餓了，老沈就牽著她去買豆包。店員掀開蒸籠，用袋子裝了兩只豆包送給雅雅。就是在雅雅怯怯地猶豫要不要接過來的時刻，這只小貓不知從什么地方躥了出來，躍上收銀柜，朝那兩只豆包喵喵喵個不停，雅雅先是嚇了一跳，接下來，就跟小貓成了朋友。因為這只小貓，除了額頭和臉頰處有一些灰色的斑紋，其他地方跟蒸籠里的豆包一樣白，雅雅就喊它叫“豆包”。
等老沈一只手牽著雅雅回家的時候，他的另一只手上，掛著一個黑色的塑料袋，豆包躺在里邊，安靜得像一件被主人買回來的什么東西。
有了豆包，老沈就能經常見到雅雅。不一定是周末，有的時候，放學后沈小安也會帶她來，老沈像迎接貴賓一樣，削好水果，買好菜。通常他們三個會在一起吃個晚飯，豆包就窩在雅雅的腿上，雅雅吃一口，問一句：弟弟，要不要吃雞腿？豆包似懂非懂，瞇了瞇漂亮的綠眼睛。
看不到豆包，雅雅就給老沈打電話，像個親切的小姐姐——弟弟在干嗎呢？弟弟為什么那么愛睡覺？她甚至對老沈承諾，明天放學要去看弟弟的。就像豆包是寄養在別人家的弟弟一樣。
雅雅看豆包的頻率越來越密集，有時還賴著要在爺爺家睡，但這絕不可能。每次看著父女倆在門口小墊子上換鞋子，低頭系鞋帶的動作幾乎一模一樣，老沈心里都會有些傷感。沈小安跟老沈的話從來不多，頂多來一句：“跟爺爺說再見。”老沈已經想不起來，兒子這么多年來，有沒有認認真真跟自己說過一句“再見”。
雅雅迷戀那只貓，沈小安并不覺得有什么問題，小孩子總是有一段時間喜歡小動物。他小時候從街上抱回過一只大黃貓，每天上學都恨不得把它裝在書包里帶到學校。他并不討厭豆包，但也談不上多么喜歡，已經過了那個年齡，而在那個年齡，以及那個年齡之后的很長一段時間里，他對老沈充滿了怨憤，認為老沈不會當爸爸。從前那只大黃貓在某個深夜，被老沈從他的被窩里揪出來，還沒完全醒過來，來不及叫喚一聲，就被丟出了家門。這個夢魘一樣的情節，以及那種窩在被子里裝睡的無助感，在某些特定的情境下，沈小安總是會想起，并且，像一根導火索，成年之后他一直跟老沈慪氣，時常想到這個細節，他并不會那么快原諒父親。
他不知道怎么跟老沈獨處。內心深處，他覺得老沈既不像父親，也不像朋友，他們只是一對與生俱來的因果關系。好在有了雅雅，老沈的注意力全都放在了她身上，后來又有了豆包，他們之間便多了一些話題。
“要是不想養就別養了，小孩子總是一頭熱，很快就過去了。”吐出一口煙之后，沈小安對老沈講。
老沈不知道該怎么回答。
“你不是不喜歡貓嘛。”事實上，豆包被留下來的那天開始，沈小安就一直想問老沈，不過他不知道怎么跟他提。看得出來，老沈是為了討好雅雅。
“還行，這小家伙陪陪我，有個伴兒，也不錯。”
“不怕狂犬病？”
“對，疫苗是要給它打的。”老沈忽然尷尬起來，停了一下，又問，“你還記得你那只大黃貓？”
“記得啊，那只胖胖的大黃貓。”他拉長了軀體，話音里也在伸著懶腰。
“我聽你媽說，讓你把大黃貓丟出去那天，你抱著它坐在樓梯口足足哭了一個中午，下午都沒去補習。”
“不會吧？”沈小安夸張地笑了幾聲，“要是雅雅知道，肯定會笑死的。”
沈小安站起來，把豆包裝進旅行包里，帶到寵物店去給它打疫苗。
走下拐角樓梯的第一級，坐下來，回頭看。從這個角度看過去，能看到自己家的門口。他以為，那個中午，門里邊的人根本沒有探頭出來看到他，他哭得那么傷心，仿佛要被丟掉的不是貓而是他自己。
(原載于《中國作家》文學版，有刪改)
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是( ) (3分)
A.小說表面上是寫沈家三代人與貓之間的故事，實際講述的是家庭關系、祖孫親情。
B.小說用倒敘寫對往事的回憶，“猶記得”“小時候”等詞，使過去和現在自由切換。
C.小說語言平實，有濃郁的生活氣息，如“用盡吃奶的力氣”“話音里也在伸著懶腰”。
D.小說結尾寫丟掉大黃貓后少年沈小安悲痛欲絕，照應了前文為何他如此怨恨老沈。
8.小說中老沈對貓的態度經歷了怎樣的變化？請簡要回答。(6分)
9.小說標題“給貓留門”有怎樣的好處？請結合文本簡要分析。(6分)
答
7.B (“倒敘”錯誤，應為“插敘”。倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發展順序進行敘述。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法)
8.①討厭并阻止兒子養貓，并在深夜里把沈小安心愛的大黃貓從被窩里揪出，后來又讓沈小安把大黃貓丟出家門；
②為孫女能常來看他并討好孫女而養貓，并把貓當成自己的伴兒，對兒子提出的“不想養就別養”的意見不置可否。(每點3分，其他答案言之有理亦可斟情給分)
9.①新穎別致，能引發讀者的閱讀興趣。
②概括故事情節。為阻止兒子養貓而沒有“給貓留門”，為了能和兒子、孫女一家團聚而堅持“給貓留門”。
③突出主題。父母在關愛孩子時要多關注他的內心世界，不要粗暴地對待孩子成長中某一階段的心靈寄托。④具有象征意義。“給貓留門”實際上也是告誡每一個人要給愛和親情留一個位置，讓家庭關系更融洽。(每點2分，答出三點即可，其他答案言之有理亦可斛情給分)
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