韓松落
楊小萱家里，有兩雙鞋是動不得的。
一雙是她姥姥留下的繡花鞋，粉紅色的底子，繡著精致的花樣。那鞋子據說是她姥姥少女時代親手做的，一輩子也只穿過一次，在出嫁那天。楊小萱的媽媽唯一的偶像，就是會做繡花鞋的姥姥，她是楊小萱媽媽捏著繡花鞋時永恒的話題：“我，不及她的百分之一，你，不及你姥姥萬分之一。”楊小萱很不耐煩：“一雙繡花鞋。”她媽媽說：“你說什么？”
另一雙是她哥哥留下的。楊小萱原來是有哥哥的，1978 年，她爸爸媽媽帶著三歲的哥哥返回西安時，哥哥在火車站走丟，到現在也下落不明。她媽媽每每提起小哥哥，就陷入半昏迷狀態，捏著小鞋子哺喃地說著:“我要是當時不拿那個搪瓷缸子去接開水……”突然又睜開眼睛，目光炯炯地盯著楊小萱：“怎么丟的不是你！”家里遇到搬家及墻縫漏水，她媽媽絕對少不了要說幾句“要是你哥哥在就好了”。楊小萱也不惱：“要是我哥哥在，全球氣候肯定不會變暖”。她媽媽又說：“你說什么？”。
不能跟姥姥比，更不可能跟哥哥比，楊小萱覺得自己不男不女，十分苦惱。她小時候渴望的是一雙紅鞋，但提都不敢提。
她是家里的隱形人。報考大學，她的目標是離家越遠越好、專業越強悍越好， 于是成為交通大學道橋專業的學生。大學畢業，順理成章地進了施工單位，一年有大半年時間，擠在男人堆里，在荒山禿嶺施工作業，心情倒非常好。好日子終于因為媽媽的電話結束，電話那頭，媽媽又氣急敗壞又不耐煩地說：“你回來吧！回來吧！”潛臺詞分明是：“回來也沒有用，要是你哥哥在就好了。”
那一年海南又慢慢熱起來，她爸爸當初的戰友找上門來，說是三萬塊就可以在海南買一塊地算作入股，從此以后年年有分紅，十分誘人，他爸爸熱心地在廠子里召集入股，居然籌到了買十六份地的錢，錢一交出去，老戰友立刻人間蒸發。她爸爸豪氣干云地承諾由他還錢，第二天卻在浴室摔了一跤，從此半身不遂，躺在床上。
除掉自己家出的那一份錢，欠的錢是四十五萬。那一年，一個效益稍好的單位的員工薪水，大約是一千二百塊；黃瓜，即便春節也不過兩塊錢一斤。楊小萱按著計算器，眼前浮現出二十二萬五千斤春節的黃瓜，以及將近四百個揣著當月薪水的工人。
第二天很快來了。她挨個去那些股東家拜訪，一家家承諾還錢。有人面罩寒霜， 有人連哭帶罵，有人門都不給開，有人還算和氣，甚至捧了茶出來，但話語間分明隔著一層，有人已經不抱任何希望，肯聽她講話也更像是自我安慰，也有人生怕不還他家的錢，或者還得太遲，小心翼翼地表示：“利息我們就不要了。”
她去單位請了長假，在街口盤了一間鋪子，一心一意地開始賣鞋子。三個月后漸漸開始有了收益。
開始一點點地還債。她把債主分了幾撥，有了錢，先還給那些家里有病人的、有孩子上學的，寬裕點，再給別的一家家還。債確實是在減少，但似乎還是太慢了， 二十二萬五千斤春節的黃瓜，消失得十分緩慢。楊小萱每次坐在鞋子中間，半夜三更地貼著標簽，會突然被這二十二萬五千斤黃瓜壓得喘不過氣來，她胸口發悶，但一刻也不敢停。
她漸漸和債主們培養出一種奇異的感情，有時候她上門還錢，趕上他們吃飯， 他們也熱情地招呼她，她也不客氣，偶然也會坐下來吃一點，店里遇到麻煩，也找有門道的債主幫個忙，有時候去還錢，趕上他們心情好，還要推讓一陣子，春節還常常把他們約齊了，一起吃個飯。
三年、五年、六年，二十二萬五千斤黃瓜慢慢減少，她甚至買了一輛二手的客貨兩用車，又勻出錢來交了首付，買了一處新房子，把朝陽的那間給了躺在床上的爸爸和媽媽。有天，楊小萱聽見媽媽跟樓下的人說“還是女兒好”，口氣酷似計劃生育宣傳員。
楊小萱記得非常清楚，全部債務還清楚那天，是 2005 年 8 月 12 日。她曾經無數次設想過這一天，但這一天當真來了，她卻十分平靜，去最安靜的賓館開了一個房間，關掉手機，一直睡到第三天的早晨。
她在自己的貨品里，挑出一雙紅鞋子，仔細地穿在腳上。她開著車向西，一直向西，當年她造的橋，應該還在。她要去看那些橋。
（選自《小說界》，有刪改）
12．下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是（ ）
A．小說采用欲揚先抑的手法，如開頭提及姥姥的繡花鞋和哥哥的鞋，意在突出在媽媽眼里，楊小萱不如姥姥心靈手巧，也不如她哥哥“有用”。
B．文中多次寫到“二十二萬五千斤春節的黃瓜”，突出了債務的沉重，形象地寫出了楊小萱巨大的心理壓力，為塑造楊小萱形象作了有力的鋪墊。
C．楊小萱的父親熱心召集工人入股，在上當之后又勇于承擔，承諾還錢，這些對楊小萱都是一種無形的感召，是其主動承擔家庭重任的精神源泉。
D．那些工人債主們對楊小萱前后的態度變化，是楊小萱還債的誠意和實際行動感化的結果，小說這樣寫是從側面揭示楊小萱為人的可貴品格。
13．請結合小說的內容，簡要分析楊小萱這一人物形象。
14．探究小說要以“紅鞋”為題的用意。
答
12．C項，“是其主動承擔家庭重任的精神源泉”錯，楊小萱主動承擔責任是因為父親“從此半身不遂，躺在床上”
13．①幽默、氣量大；②有主見；③有擔當、重信用；④堅韌、刻苦耐勞、腳踏實地；⑤善良、有孝心
14．（1）紅鞋是貫穿文章的線索，文章開頭提及兩雙鞋子，中間寫楊小萱賣鞋還債的經過，結尾寫楊小萱債務還清后穿上了一雙紅色的鞋子。
（2）紅鞋寄寓了楊小萱的心愿。開篇寫她渴望得到一雙紅鞋子，是希望得到家人認可；最后，她通過賣鞋，幫助家庭走出困境，并圓了穿上紅鞋的心愿。首尾呼應， 有力地塑造了人物形象。
（3）紅鞋具有喜慶的色彩，作品結尾楊小萱穿上一雙紅鞋，折射出了她還清債務后的輕松愉悅的心情，也暗含著只有腳踏實地，走自己的路，才能走向成功的深意。
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