莫言
每年春節前，我們縣的領導，會常上家鄉的特產來北京設宴，招待老鄉。說心里話，我對這樣大張旗鼓的聚會不以為然，但我還是每年都去參加，因為那家鄉小麥磨粉后蒸出來的大饅頭，總能引發我的鄉情。
去年的聚會在宏都大飯店。 大廳里熙熙攘攘，歡聲笑語，工作人員引導我進入，縣里胡書記正與幾位退休將軍談話。正在此時，東北鄉著名詩人金希普風風火火地闖了進來。
金希普與我表弟是同學，我這表弟起初學習還不錯，后來參加了金希普的女神詩社，學習便一落千丈，高考落榜后，游手好閑，成了村里的怪物。我對金希普這人的印象很差。
他一進門，就直奔胡書記而去，握手、送名片，一遍遍地重復著：“對不起，來晚了，剛從北大那邊趕過來，堵車實在令人頭疼……”
他在我身邊落座。“三哥，好久不見!”他遞給我一張名片。
“詩人，最近忙什么?” 胡書記問他，同時向幾位將軍介紹，“這是我們的詩人，金希普，俄國有個普希金，中國有個金希普。”
在眾人的笑聲中，他說：“今年，我在全國一百所大學做了巡回演講，我要掀起一個詩歌復興高潮，讓中國的詩歌走向世界。”
我看到他名片上赫然印著：普希金之后最偉大的詩人：金希普。
大家開懷暢飲時，金希普說：“各位領導，各位老鄉，我即席創作了一首詩歌，獻給你們!”
我有些煩，但還是為他鼓掌。
“請允許我先做個自我介紹。我從小就熱愛詩歌，三年級時寫的一首詩被編進新加坡國立大學教材，初中時我成立的女神詩社，成為全國最有名的學生詩社。我已出版詩集五十八部，榮獲國際國內重要文學獎項一百零八個。我去美國訪問時，曾與克林頓在林肯中心同臺演講……盡管我取得了一些成績，但離家鄉父老的期望還相差甚遠。我深知，一個詩人，離不開鄉親的提攜幫助……”
有將軍悄悄說：“咱們縣竟然出了這么偉大的人物!”
“我知道很多人以為我在吹牛，我不辯解。喜馬拉雅山有8882米高，有人不相信，但喜馬拉雅山從不辯解，有人勸我低調些，不要張揚。佴大海，浩瀚的大海，從不低調，它卷著巨浪呼嘯而來……”
宴會廳里響起了一陣掌聲。
“有人要我修改我的詩歌，我說，閃電是不能修改的!領導們，老鄉們，”他激昂地說，“現在：把即席創作的詩歌獻給你們!”
他清清喉嚨，念道：
“大饅頭大饅頭，潔白的大饅頭，家鄉土地生長出來的大饅頭，凝結著愛情的大饅頭，象征著純潔的大饅頭，形狀像十二斤重的西瓜攔腰切開的大饅頭，遠離家鄉的游子啊，一見饅頭淚雙流……”
具委宣傳部馬副部長站起來大喊：“各位鄉親，現在請品嘗家鄉的大饅頭!”
四十多個服務小姐，用金色的盤子，每人托著一個白生生的大饅頭，魚貫而入，歡聲笑語為詩人的朗誦畫了一個圓滿的句號。
半年后，二哥跟我說：“咱姑父被普希金給騙了。”
“全希普，”我說，“別糟蹋那個光輝的名字。”
“他說跟縣里領導是拜把子兄弟，要幫表弟謀個事兒。咱姑父一聽就動了心。”
“謀個什么事兒?”
“說是可以安排到電視臺當副臺長。”
“這不是說胡話嗎?”
“咱姑父說他當場拿出手機，撥通了胡書記的電話，胡書記罵他添亂，說不可能一下子就安排當副臺長，起碼要跟著扛半年機子，增加點業務知識，才可以就職。”
“接下來就該要錢了。”
“要錢就不是全希普了，”二哥說，“他說，叔，以我這樣的身份地硬，只要我愿意去，中國所有的五星級飯店都會熱情接待我，但我哪兒都不去，跑到這里來，睡土炕，吃農家飯，為的就是考驗你們。叔，你把熱炕頭讓給我，把家里下蛋的老母雞燉給我，我深受感動，我一定要報答你們。叔，你大概也知道現在辦事的規矩，沒有這個，他捻了一下手指，那是萬萬不行的。”
“嗨，”我說，“騙術高明呀!”
“咱姑父七借八湊，弄了兩萬元，悄悄塞到金希普的提包里。”二哥說，“表弟和咱姑父，過了年就在家等信兒，至今也沒等著。”
金希普許給我表弟的“副臺長”自然是個騙局，我姑父曾到縣派出所報過案，最終也沒有什么結果。
前不久，我去濟南觀看根據我的小說改編的歌劇《檀香刑》，入場時遇到了金希普。他熱情地與我握手，一口一個三哥，叫得十分親熱，他拿出手機，要跟我掃微信。我猶豫著，他說：“三哥，我有很多話要跟你說，我要告訴你許多事情的真相。”
他在微信中，毫不避諱地談到了那兩萬元的問題，他說如果不是反腐敗，這個問題根本不是問題，他是真心實意想幫表弟，那兩萬元他遲早會還的。他對我說：
“三哥，我知道您對我有很深的成見，您也許認為我就是一個騙子，我不解釋，就像高山從不解釋，就像大海從不解釋。”
(有刪改)
7. 下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.“我”對參加老鄉會有著矛盾的心理，一方面無法割舍鄉情，一方面又對聚會頗感不屑。
B.“金希普”這一名字是對“普希金”的荒誕模仿，作者對主人公的命名頗具諷刺意味。
C.金希普愿意主動加“我”微信，且毫不避諱地解釋“騙局”真相，顯現出他坦誠的態度。
D.小說結尾處，“高山從不解釋”形成了前后照應，顯現出作者藝術構思的嚴密性與精巧性。
8.小說中的金希普有什么樣的形象特點?請簡要分析。(6分)
9. 請結合全文，從“我”、縣里干部、姑父對待金希普的態度來分樁作品的諷刺意義。(6分)
答
7.C項。(“坦誠的態度”分析錯誤，是繼續欺騙、巧言辯解。)
8.①詩藝拙劣。他才疏學淺，即席創作的“饅頭詩”品質低劣。②偽善虛榮。他對胡書記、“我”十分熱情，目的是奉承、攀附。③謊話連篇。他厚顏無恥地自詡自夸，欺騙同學、同鄉。(每點2分，言之成理酌情給分)
9.①我對金希普印象本已不好，宴會上即便心煩，也仍為他鼓掌，表現出對虛偽應付的宴席文化的諷刺;②縣里干部幫金希普造勢，借他活躍氣氛，對他夸大的話語不置可否，表現出對虛假鄉情的揭露諷刺;③姑父面對金希普的許諾，從動心再到入套，表現出對腐敗現象的諷刺。(每點2分，言之成理酌情給分)
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