第代著冬
鶴游坪的銀匠滿(mǎn)滿(mǎn)，十五歲那年去王官嶺學(xué)藝，除了背著被褥、糧食，還揣著兩顆九歲時(shí)換下來(lái)的乳牙。按照鶴游坪的習(xí)俗，換下的乳牙應(yīng)該放在虛樓木柱的孔洞里，據(jù)說(shuō)這樣有益牙齒生長(zhǎng)。滿(mǎn)滿(mǎn)等牙齒長(zhǎng)出來(lái)后，把乳牙從孔洞里拿出來(lái)揣在身上，不時(shí)掏出來(lái)看上一眼，仿佛在看另一個(gè)自己。
滿(mǎn)滿(mǎn)的師父是個(gè)名聲很響的銀匠，傳說(shuō)他能打制出比蟬翼還薄的銀片、比鳥(niǎo)聲還悅耳的響鈴、比真花還迷人的花朵。滿(mǎn)滿(mǎn)見(jiàn)到師父時(shí)，有些失望。師父長(zhǎng)得尖嘴猴腮，喜歡斜眼看人，脾氣很暴躁。一天早晨，師父一邊洗臉，一邊斜著目光，看滿(mǎn)滿(mǎn)從懷里掏出乳牙玩耍，他說(shuō)：“乳牙不是應(yīng)該放在木柱上的孔洞里嗎？”
“是呀，后來(lái)我把它帶在身上了。”
“找個(gè)地方埋起來(lái)吧。”師父說(shuō)，“你快要當(dāng)銀匠了，不能像孩子那樣只顧玩耍。”
滿(mǎn)滿(mǎn)到王官嶺學(xué)會(huì)的第一件事，不是燒爐子，也不是使用小鐵錘，而是學(xué)會(huì)不要玩耍。他按照師父的要求，找了只竹筒把乳牙裝進(jìn)去，拿著一把小挖鋤，一本正經(jīng)地到虛樓后面的桃子樹(shù)下去埋好。路過(guò)堂屋時(shí)，師父唯一的兒子天賜坐在板凳上看太陽(yáng)。天賜有先天性眼疾。滿(mǎn)滿(mǎn)往外面走時(shí)，天賜聽(tīng)到了他的腳步聲，歪過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“弟弟，你到哪兒去？”
“我去埋我的牙齒。”
滿(mǎn)滿(mǎn)把最后一抔泥土撒到竹筒上，突然覺(jué)得自己有一部分身體被埋在了王官嶺。
回到虛樓，師父讓滿(mǎn)滿(mǎn)坐在爐子前看他打制銀器。當(dāng)小錘落在銀片上時(shí)，空中響起好聽(tīng)的“叮當(dāng)”聲，那些聲音從樹(shù)梢落下來(lái)，像浮土似的堆積在秋蟲(chóng)鳴叫之上。滿(mǎn)滿(mǎn)問(wèn)師父：“師父，我什么時(shí)候才能成為銀匠呢？”
“等你的手藝超過(guò)我，就成為銀匠了。”
“我等不了那么久，”滿(mǎn)滿(mǎn)往小泥爐里加上一塊木炭，輕輕扯著風(fēng)箱說(shuō)，“學(xué)得差不多就行了。”
“既然給我當(dāng)徒弟，”師父嚴(yán)肅地說(shuō)，“手藝超不過(guò)我就別想出師。”
之后，滿(mǎn)滿(mǎn)不敢貪玩了。他知道自己要想早點(diǎn)出師回鶴游坪，手藝得超過(guò)師父。可是，師父是很難超過(guò)的。在觸摸師父的工具前，滿(mǎn)滿(mǎn)先是漫山遍野地認(rèn)識(shí)植物：洗銀藤、鎖銀草、馬奶葉……他把這些東西采摘回來(lái)，放在鐵鍋里煎煮，直到成為能夠擦除銀銹或保護(hù)銀飾的汁液。汁液的火候很難掌握，只有經(jīng)過(guò)師父驗(yàn)收，滿(mǎn)滿(mǎn)才能帶著天賜去樓廊上玩一會(huì)兒。
洗了一段時(shí)間舊銀器，滿(mǎn)滿(mǎn)終于有機(jī)會(huì)摸到師父那把小錘子了。滿(mǎn)滿(mǎn)快樂(lè)地把它握在手里，等待師父給他一塊銀子敲打。師父說(shuō)：“你不知道鐵錘的輕重，我怎么敢把銀子交給你？”
“沒(méi)銀子我敲打什么呢？”
“鐵砧呀。徒弟，你記住，你心里已經(jīng)有一塊銀子了。”
滿(mǎn)滿(mǎn)按照師父的要求，用小錘子在空鐵砧上敲打。盡管他開(kāi)始時(shí)用力很輕，第一錘的聲音還是把他嚇了一跳。他趕快把手勁往回收了收，第二錘下去，還是響得像敲鑼。滿(mǎn)滿(mǎn)尷尬地回望了一下，看見(jiàn)師父站在竹林邊，歪著頭，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。師父背后，是空曠的田野。田野之上，天幕如同被洗染過(guò)了一般，海藍(lán)色的天穹深處，幾只南遷的候鳥(niǎo)落下喑啞的鳴叫，奮力飛過(guò)了山岡。
滿(mǎn)滿(mǎn)敲打空鐵砧那段時(shí)間，聲音顯得莽撞、粗魯、混亂，連他自己都不好意思。只有天賜對(duì)他充滿(mǎn)了信任。天賜坐在板壁前，不時(shí)對(duì)鐵砧前的滿(mǎn)滿(mǎn)露出干凈的笑容。天賜的笑容激勵(lì)了滿(mǎn)滿(mǎn)，他手中的小鐵錘漸漸有了節(jié)奏，聲音很均衡地落滿(mǎn)了虛樓外的樹(shù)梢。
等他的錘聲像鼓師的鼓點(diǎn)那樣自如時(shí)，師父說(shuō)：“徒弟，你手里的鐵錘可以跟銀子見(jiàn)面了。”
“師父，”滿(mǎn)滿(mǎn)放下小鐵錘，心里“怦怦”跳動(dòng)著，像有一只出洞的兔子正用力往外撞，“我什么時(shí)候可以出師呢？”
“你出師容易，可要當(dāng)一個(gè)好銀匠很難。”
“什么是好銀匠呢？”
“能夠打出‘百鳥(niǎo)醉’的銀匠。”
“師父，你為什么不打制‘百鳥(niǎo)醉’呢？”
“我不行，”師父看了一眼天賜說(shuō)，“我要照顧天賜，他把我的專(zhuān)注帶走了。”
“那就沒(méi)人能打制出‘百鳥(niǎo)醉’了。”
“你呢？”
“我也不行，”滿(mǎn)滿(mǎn)遺憾地說(shuō)，“鶴游坪在修鐵路了。人們說(shuō)等到鶴游坪通了火車(chē)，大家就不需要銀匠了。”
“瞎說(shuō)，”師父憤怒地說(shuō)，“徒弟，你答應(yīng)我，你學(xué)了我的手藝，就好好當(dāng)個(gè)銀匠。”
“師父，我答應(yīng)你。”
天賜快樂(lè)地抖動(dòng)眼皮說(shuō)，“弟弟，你也得答應(yīng)我，等到鶴游坪的火車(chē)來(lái)了，你得帶我離開(kāi)王官嶺，去聽(tīng)聽(tīng)火車(chē)?yán)哿送職獾穆曇簟?rdquo;
滿(mǎn)滿(mǎn)答應(yīng)師父和天賜后，覺(jué)得自己的人生有了方向。白天，他跟師父下地，或者坐在小泥爐子旁邊，用微火修補(bǔ)一些舊的銀飾。到了晚上，他就在師父指導(dǎo)下敲打新銀飾。那時(shí)，疲倦的月光在地上攤成一張薄餅，像水一樣發(fā)亮。兩個(gè)敲打銀子的聲音在王官嶺你追我趕，它們攀上樹(shù)梢、月亮，然后又跟著月光的汁液從天上落下來(lái)，在安靜的土地上流淌。
到了滿(mǎn)滿(mǎn)二十歲那年春天，師父覺(jué)得教不動(dòng)他了。那時(shí)，王官嶺的桐梓花開(kāi)了。到了炒爆米花的季節(jié)，師父把剩下的玉米種子炒成爆米花，說(shuō)：“徒弟，我教不了你了，你吃了爆米花回家吧。”
“可我還是打制不來(lái)‘百鳥(niǎo)醉’。”
“那得靠你自己想辦法，師父教不了你了。”
春天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照臨王官嶺，滿(mǎn)滿(mǎn)已經(jīng)登上了山岡。從櫟樹(shù)的陰影里回過(guò)頭來(lái)，他看見(jiàn)師父牽著天賜站在水渠上，像兩根一動(dòng)不動(dòng)的木樁。他們身后，那棵桃樹(shù)的枝頭已開(kāi)滿(mǎn)桃花，正像一朵粉紅色的云朵懸停在空中。桃樹(shù)下，埋著裝有滿(mǎn)滿(mǎn)乳牙的竹筒。
（節(jié)選自《小說(shuō)選刊》2022年第5期，有刪改）
6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.滿(mǎn)滿(mǎn)去王官嶺學(xué)藝時(shí)，將兩顆乳牙從孔洞拿出來(lái)揣在身上，原因之一是出于孩子貪玩的天性。
B.“學(xué)得差不多就行了”“我也不行”，語(yǔ)言描寫(xiě)，體現(xiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)成為“好銀匠”缺乏耐心和信心。
C.“遺憾”體現(xiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)銀匠未來(lái)前景的隱憂；而師父的“憤怒”則隱含對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)成為好銀匠的期待。
D.最后兩次強(qiáng)調(diào)“教不了你了”，說(shuō)明師父認(rèn)為滿(mǎn)滿(mǎn)手藝已超過(guò)他了，再留滿(mǎn)滿(mǎn)會(huì)耽誤其發(fā)展。
7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.傳說(shuō)中的師父形象與滿(mǎn)滿(mǎn)初見(jiàn)師父時(shí)的形象構(gòu)成反差，這種反差也為下文師父的嚴(yán)厲蓄勢(shì)。
B.畫(huà)直線的句子寫(xiě)師父敲打銀片的聲音，運(yùn)用通感手法，形象地描繪出聲音的輕盈、動(dòng)聽(tīng)。
C.天賜是師父的牽掛，某種程度上也是滿(mǎn)滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，雖著墨不多，但在文中有重要作用。
D.畫(huà)浪線的句子將敲打銀子的聲音與環(huán)境巧妙融合，生動(dòng)呈現(xiàn)師徒二人你追我趕的和諧圖景。
8.文章結(jié)尾寫(xiě)道“桃樹(shù)下，埋著裝有滿(mǎn)滿(mǎn)乳牙的竹筒”，請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的深刻內(nèi)涵。（4分）
9.有人說(shuō)，“有一流的心性，才有一流的手藝”。請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析滿(mǎn)滿(mǎn)的師父身上體現(xiàn)了哪些“一流的心性”。（6分）
答
6.D（“滿(mǎn)滿(mǎn)手藝超過(guò)他了”表達(dá)失當(dāng)，“耽誤其發(fā)展”也于文無(wú)據(jù)。）
7.A（“這種反差為下文師父的嚴(yán)厲蓄勢(shì)”不準(zhǔn)確。）
8.①滿(mǎn)滿(mǎn)離開(kāi)王官嶺時(shí)，裝著乳牙的竹筒還埋在桃樹(shù)下，與文中“覺(jué)得自己有一部分身體被埋在王官嶺”相互印證，暗示王官嶺生活經(jīng)歷已成為滿(mǎn)滿(mǎn)生命的重要組成部分。（2分）②乳牙裝在竹筒里被埋在桃樹(shù)下，這次沒(méi)有被重新拿出來(lái)，說(shuō)明五年時(shí)間里，滿(mǎn)滿(mǎn)真正地成長(zhǎng)了，背負(fù)著責(zé)任與使命離開(kāi)王官嶺。（2分）
9.①對(duì)待徒弟：嚴(yán)格要求，滿(mǎn)滿(mǎn)學(xué)藝之初，就要求他不能像孩子那樣只顧玩耍；（1分）教導(dǎo)有方，學(xué)藝從認(rèn)識(shí)植物開(kāi)始，練習(xí)從敲打鐵砧開(kāi)始，傳授技藝，懂得循序漸進(jìn)。（1分）②對(duì)待兒子：疼愛(ài)有加，為照顧患有眼疾的兒子，寧可放棄打制“百鳥(niǎo)醉”。（2分）③對(duì)待手藝：滿(mǎn)懷敬畏，對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)嚴(yán)厲的說(shuō)教，以及“你心里已經(jīng)有一塊銀子了”的教導(dǎo)，都表達(dá)出師父對(duì)這門(mén)手藝由衷地?zé)釔?ài)和敬畏。（2分）
相關(guān)閱讀
1 家書(shū)閱讀答案-謝志強(qiáng)
家書(shū) 謝志強(qiáng) 上海青年趙思風(fēng)1964年之前，對(duì)房子的概念是：房子在地面上。不過(guò)，他響應(yīng)到邊疆去，到祖國(guó)最需要的地方去的號(hào)召，在上海的人民廣場(chǎng)，聽(tīng)過(guò)王震將軍的動(dòng)員報(bào)告，看過(guò) 【查看全文】
2 愛(ài)的犧牲閱讀答案愛(ài)的犧牲 歐亨利 喬和德麗雅在一個(gè)畫(huà)室里見(jiàn)了面，那兒有許多研究美術(shù)和音樂(lè)的人經(jīng)常聚會(huì)。喬和德麗雅一見(jiàn)傾心，短期內(nèi)就結(jié)了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個(gè)寂靜的地方，單調(diào)得 【查看全文】
3 下雨天出門(mén)遠(yuǎn)行閱讀答案-沈婧懿下雨天出門(mén)遠(yuǎn)行 沈婧懿 ①多年以后，每當(dāng)他站在火車(chē)站的大門(mén)口，總會(huì)想起他拖著行李箱獨(dú)自去遠(yuǎn)方的陰雨綿綿的那個(gè)下午。 ②那天下午，他收拾完上路必需的行裝，背上吉他，拖著 【查看全文】
4 訛詐閱讀答案-梁曉聲訛詐 梁曉聲 老會(huì)計(jì)半年后退休。 他供職的一家國(guó)有公司正在改制。幾天來(lái)公司經(jīng)理忙碌又亢奮，老會(huì)計(jì)卻覺(jué)得自己似乎是局外人。但他期待著經(jīng)理找他，因?yàn)楣居幸还P小金庫(kù)資金， 【查看全文】
5 歲寒三友（節(jié)選）閱讀答案-汪曾祺文本一： 歲寒三友（節(jié)選） 汪曾祺 前文內(nèi)容簡(jiǎn)介：辦草帽廠的王瘦吾、開(kāi)炮仗店的陶虎臣、畫(huà)畫(huà)的靳彝甫三人是老友，人品極好而性情各異。他們一度都交了好運(yùn)草帽廠生意紅火，炮 【查看全文】
6 遍地白花閱讀答案-劉慶邦遍地白花 劉慶邦 收秋之后，村里來(lái)了一個(gè)女畫(huà)家。 村民覺(jué)得奇怪，這會(huì)兒場(chǎng)光地凈的，要紅沒(méi)紅，要綠沒(méi)綠，要金黃沒(méi)金黃，有什么可畫(huà)的呢。可女畫(huà)家每天這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒瞅瞅，畫(huà) 【查看全文】
