海明威
羅伯特·喬丹在公路和橋上方的山坡上，伏在一棵松樹后面，看著天色亮起來。他這時看到那哨兵正站在崗?fù)だ铮直?，心想，只要我們能把他們牽制在這里，就能圍住這些法西斯。瞧，那兒有什么人來了。
兩個身穿毯子式披風(fēng)、頭戴鋼盔的哨兵在公路上轉(zhuǎn)了個彎，朝橋頭走來，肩上挎著步槍。一個在橋的那一端停下來，走進崗?fù)げ灰娏?。另一個踏著緩慢而沉重的步子跨過橋來。他慢吞吞地走到橋的這一端，這邊的哨兵跟他說了些話，就返身從橋上走回去。
剛上崗的哨兵走進崗?fù)ぷ铝恕Ｋ纳狭舜痰兜牟綐屝笨吭趬ι稀Ａ_伯特·喬丹掏出望遠鏡，對準(zhǔn)了崗?fù)ぁ?br /> 哨兵背靠墻坐著。他的頭盔掛在一只木釘上，臉龐清晰可辨。他戴著那頂圓錐形絨線帽。而且他沒有刮過臉。他臉頰凹陷，顴骨凸出。他長著毛茸茸的眉毛，眉宇間連在一起。他顯得很困乏，打著呵欠。他接著掏出煙荷包和一張卷煙紙，卷了一支煙。他用打火機打了幾下，沒打上，最后把它放進衣袋，走到火盆邊，彎下腰，從火盆里取出一塊炭，在一只手中揮揮，一邊往上面吹氣，接著點燃了卷煙，把炭扔回火中。
羅伯特·喬丹收起望遠鏡，伏在那兒望著公路，什么也不想考慮。一只松鼠在他下面一棵松樹上吱吱地叫，順著樹干往下爬，半路上停了一下，扭頭朝有人在張望著的地方看看。松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激動地抖動著。接著這松鼠用小小的爪子和過大的尾巴在地上一大跳一大跳地跳上另一棵樹。它在樹干上回頭望望他，然后在樹干上繞了一圈。這松鼠在松樹的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在樹枝上，尾巴抖動著。
羅伯特·喬丹透過棵棵松樹又向下面的崗?fù)ねァＫ芟氚堰@只松鼠放在衣袋里隨身帶著。他很想有件什么東西可以觸摸一下。他用胳膊肘擦擦松針地，但那是另一回事。誰也不知道在干這種事時你會有多孤獨。
他這時伏在那里，不再望公路和崗?fù)?，轉(zhuǎn)而望著對面的遠山。他靜靜地伏在那里，注視著早晨來臨。他聞到了松樹的香味，聽到水流的聲響，這時橋在晨曦中顯得清楚而美麗。他伏在一棵松樹后面，手提機槍橫放在左前臂上，不再對那崗?fù)ね?，以為這次攻勢絕不會發(fā)生了，在這么一個可愛的五月底的早晨不可能出事。直到過了很久，才聽到突如其來的密集的炸彈的砰砰聲。
羅伯特·喬丹一聽到炸彈聲，那第一陣砰砰的爆炸聲，不等山間傳來隆隆的回聲，就深長地吸了口氣，就地提起手提機槍。
崗?fù)だ锏纳诒牭秸◤椔暰驼酒鹕韥?。羅伯特·喬丹看到他伸手去拿了步槍，從崗?fù)だ镒叱鰜韮A聽。他站在公路上，陽光照在他身上，他頭上斜戴著絨線帽，他抬頭朝天空中飛機正在投彈的方向望著，陽光照射在他那沒刮過的臉上。公路上這時沒有霧，羅伯特·喬丹清楚而鮮明地看到哨兵站在公路上仰望著天空。陽光透過樹叢照亮了他的身子。
羅伯特·喬丹這時覺得自己呼吸緊迫，仿佛有一圈鐵絲捆住了他的胸脯，他穩(wěn)住了胳膊肘，覺得有槽紋的前槍把緊頂著他的手指，就把這時已落入表尺缺口內(nèi)的長方形準(zhǔn)星對準(zhǔn)那哨兵的胸腔中央，輕輕一扣扳機。
他感到槍托迅速、滑溜、痙攣地撞在自己的肩上，公路上那哨兵顯得吃驚而痛苦，雙膝一軟，身子向前溜，前額彎向路面。他的目光從這彎著頭躺在公路上的哨兵身上轉(zhuǎn)向橋和另一端的崗?fù)ぁＫ床坏搅硗獾哪莻€哨兵，就順著右下方的山坡望去，知道安塞爾莫就埋伏在那里。接著他聽到安塞爾莫開槍了，槍聲砰的一響，在河谷里激起回聲。接著他聽到安塞爾莫又開了一槍。
隨著第二聲槍響，橋下另一端公路拐角處傳來了砰砰的手榴彈爆炸聲。接著這邊公路左方遠處傳來手榴彈爆炸聲。接著他聽到這邊公路上的步槍聲，而下邊公路上傳來巴勃羅那支騎兵用的自動步槍的槍聲，噠噠噠噠，穿插在手榴彈的爆炸聲中。他看到安塞爾莫正沿著陡峭的通道爬下，朝橋的那一端沖來，就把手提機槍挎上肩，順著陡峭的山坡奔上公路。
他一邊奔跑，一邊聽到安塞爾莫在叫喊：“干得好，英國人。干得好啊！”他越過躺在地上的哨兵晃著背包奔上橋面。
老頭兒一手提著卡賓槍，向他跑來。“平安無事，”他喊著，“沒出差錯。我不得不補了一槍。必須結(jié)果他啊。”
羅伯特·喬丹看到淚水從安塞爾莫這位普通老人臉頰上的花白胡茬上淌下來。
（有刪改）
6．下列對小說思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．第一段“瞧，那兒有什么人來了”這句話表明喬丹由內(nèi)心活動轉(zhuǎn)向?qū)h處的觀察，引出下文對法西斯哨兵的敘寫。
B．活潑靈動的松鼠引起了喬丹的注意，他想把松鼠放在衣袋里隨身帶著，這表現(xiàn)了喬丹孤獨的處境與不安的心理。
C．小說中詳細描寫換崗后法西斯哨兵的衣著、神態(tài)和動作，說明喬丹觀察得仔細，也暗示了法西斯哨兵的警覺狀態(tài)。
D．小說的最后，安塞爾莫說“必須結(jié)果他啊”，說明了反法西斯戰(zhàn)爭是無奈的，但又是必須的，因為這是正義之戰(zhàn)。
7．下列對小說藝術(shù)特色的理解鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說中間對周邊環(huán)境的描寫營造出靜謐祥和的氛圍，以此反襯之后突如其來的伏擊，給讀者帶來閱讀的震撼。
B．小說通過動作描寫來刻畫羅伯特·喬丹擊殺法西斯哨兵時的形象，突出他的動作敏捷，從容鎮(zhèn)定，毫不緊張。
C．小說寫哨兵走出崗?fù)ぁ?ldquo;陽光透過樹叢照亮了他的身子”等細節(jié)為下文羅伯特·喬丹的成功伏擊做鋪墊。
D．小說寫伏擊哨兵的情節(jié)扣人心弦，通過對交織著的各種武器聲音以及人物簡潔語言的描寫，來渲染戰(zhàn)爭的殘酷。
8．從聽到炸彈聲到擊斃哨兵，羅伯特•喬丹的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？請簡要分析。（4分）
9．文章最后一段中安塞爾莫的淚水有怎樣的意蘊？請簡要分析。（6分）
答
6-7：CB
8．①聽到炸彈聲，他立即認識到自己的責(zé)任，內(nèi)心由放松轉(zhuǎn)為戰(zhàn)備警覺。②開槍前，他覺得自己呼吸緊迫，內(nèi)心緊張，瞄準(zhǔn)哨兵，鎮(zhèn)定地開槍。③開槍后他很警覺，認真觀察中彈哨兵，留意另一名哨兵。
9．①安塞爾莫流淌的淚水，有不負重托完成任務(wù)的激動和喜悅。
②也有為年輕生命逝去的內(nèi)疚與無奈。
③彰顯了安塞爾莫身上人性的光輝，也反映了戰(zhàn)爭的殘酷。
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