路明
我至今記得小叔的模樣。
花襯衫，喇叭褲，長長的鬢角像鉤子一樣緊貼面頰，有時斜背一把吉他，在小鎮(zhèn)的青石板路上招搖而過，一不留神濺一腳泥--小叔是出了名的時髦青年，八十年代流行的東西，沒有他不玩的。我喜歡和小叔一起玩。小叔告訴我，龍蝦喜歡拌了豬血的蚯蚓，甲魚最愛吃新鮮的豬肝。他咬著一根狗尾巴草，得意洋洋地走在田埂上。我拎著一鉛桶的戰(zhàn)利品，屁顛顛地跟在他身后，像個快樂的跟屁蟲。
龍王廟路家的老幺，我奶奶的心頭肉，小鎮(zhèn)第一批浪蕩子弟，我的小叔。
我爸是鎮(zhèn)上另一個異端。作為家中長子，二十出頭就長成一副四十歲的模樣。恢復高考第一年，我爸考取了師范，是鎮(zhèn)上唯一“考上學的”。小叔不像話的時候，我爺爺揍完，我爸接著揍，所以小叔見到我爸有點怕。有幾次小叔在我爸那里挨了揍，低眉臊眼的，看見我有點不好意思。過了一會，他悄悄用手肘捅我，阿去釣龍蝦?我點點頭，像一對難兄難弟。
我爺爺?shù)拇蛩闶牵尦踔挟厴I(yè)的小叔先晃蕩兩年，等他退休了，小叔頂替他進“國二廠”。我爺爺是八級鉗工，老黨員，憑一雙手做到工人階級的塔尖。小叔一邊往嘴里扒飯，一邊嘟囔，我才不去國二廠……我要做生意。我爺爺放下筷子，啪!一記清脆的耳光。咣當一聲，飯碗落地，像一個斬釘截鐵的句號。我爺爺有充分的理由揍小叔一頓。國二廠的全稱是縣國營第二碾米廠，響當當?shù)拇髲S，我爺爺堅信，個體戶再有錢，不過是一時風光，國營大廠才是千秋萬代的。那個下午，小叔給我釣了好多好多龍蝦，一個鉛桶裝不下，我跑去同學家又借了一個。我喜笑顏開，說夠了夠了，吃到明天都吃不完了。小叔也笑，露出一口好看的白牙，說再釣幾個。
第二天小叔沒回家。我奶奶翻床頭柜，發(fā)現(xiàn)少了一百八十五塊錢。
這不是小叔第一次離家出走了。《少林寺》風靡全國的那一年，小叔卷走了家里所有的全國糧票，登上北去的列車，去嵩山少林寺學武。小叔哪吃得了練武的苦，沒幾天就跑了。等他一路玩回家，奶奶都快急瘋了。免不了被爺爺一頓痛打，幾天都下不了床。
我爺爺拎一瓶瀘州大曲、一條紅殼子(牡丹)去了廠長家，一路上反復練習謙卑的表情。用爺爺?shù)脑挘?ldquo;老子一輩子沒這么低三下四過”。小叔提前進了國二廠，成了電工班的一名學徒工。每天蔫頭巴腦地跟著爺爺去上班。就這樣安分了一年多，小叔又一次消失了。
十年過去了。國二廠的日子一天不如一天，工資發(fā)不出來，工人只上半天班;老街上，顯赫一時的供銷社拆了，原址建起一座“溫州皮鞋城”;電影院關門，新華書店開始賣各種人體攝影集;關于小叔，有了些不好的傳言。有說他在煤礦出了事，幾十個人全部悶在井下;有說他死于黑幫械斗，尸體趁黑沉入海底。
爺爺想起這個兒子就暴跳如雷，罵完癱坐在躺椅上，大口大口地喘氣。漸漸地我才明白，爺爺?shù)耐戳R何嘗不是一種自我安慰:情愿他是個孬種，情愿他忘恩負義，而不愿去相信更殘酷的結局--小叔已經(jīng)不在人世了。
或許爺爺覺得，自己已經(jīng)和命運之神做了筆交易。他妥協(xié)了，那么更壞的事情就不會發(fā)生。他不過是假裝抱怨這筆交易不公平罷了。爺爺老了，我知道，他已經(jīng)看不見了。我多想在他耳邊說，建國回來了，用一個彌天大謊，換他最后的安心。
可是我沒有。
奶奶的手顫抖著，合上了爺爺?shù)难劬Α拇私^口不提小叔。一場葬禮，宣告了兩個男人的死亡。
前年除夕，我和爸媽回老家陪奶奶守歲。夜里，我睡在老屋里，點著火盆，壓著厚厚的棉被，沉重而安心。
半夜，不知為什么醒了。我走出房間，看見院子的大門開著，零星的煙火，照著一個蒼老的背影。
是奶奶。她一動不動地站在那里，像在等一個人。
我知道自己應該躡手躡腳地跑出去，拉開大門，在門外弄幾個模糊不清的腳印，或者在門閂上放一個紅包。第二天早上，奶奶會以為小叔回來過。
可是我沒有。
13. 小叔生活在什么樣的環(huán)境中?
14. 請簡要分析小叔的形象特點。
15. 文章畫線的兩處，分別表現(xiàn)了人物什么樣的心理?
16. 本文回憶小叔的故事，探究其中的情感意蘊。
【參考答案】
13. 社會變化轉型，小鎮(zhèn)生活保守閉塞;家庭教育嚴苛而不失溫情。
14. ①標新立異，如打扮新潮招搖過市。②不務正業(yè)，如拒絕去國營廠，去少林寺學武，但又很快放棄。③叛逆冒險，幾次離家出走。
15. (1)我點點頭，像一對難兄難弟。對一起釣龍蝦期待(開心)，對小叔同情(安慰)。(2)從此絕口不提小叔。對小叔行為的惱怒(不滿)，為他生死未卜的擔憂(悲傷)
16. 對小叔和我過去生活的懷念;對小叔命運的感傷;對突破常規(guī)(尋找新)生活的理解;對深厚親情的理解，對社會變遷的思考。
【解析】
【13題詳解】
試題分析:本題主要考查文本內(nèi)容理解與分析。答題時注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答。小叔生活的環(huán)境，結合文本內(nèi)容分析概括。結合“十年過去了。國二廠的日子一天不如一天……關于小叔，有了些不好的傳言”分析可知，社會轉型時期;結合“或許爺爺覺得，自己已經(jīng)和命運之神做了筆交易……我知道，他已經(jīng)看不見了”“我爺爺?shù)拇蛩闶牵尦踔挟厴I(yè)的小叔先晃蕩兩年，等他退休了，小叔頂替他進‘國二廠’”分析可知，小鎮(zhèn)生活保守閉塞;結合“小叔不像話的時候，我爺爺揍完，我爸接著揍，所以小叔見到我爸有點怕”“是奶奶。她一動不動地站在那里，像在等一個人”分析可知，家庭教育嚴苛而不失溫情。
【14題詳解】
試題分析:本題主要考查鑒賞作品的文學形象，領悟作品的藝術魅力的能力。解答此題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，并加以概括。分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。結合“花襯衫，喇叭褲，長長的鬢角像鉤子一樣緊貼面頰，有時斜背一把吉他，在小鎮(zhèn)的青石板路上招搖而過，一不留神濺一腳泥--小叔是出了名的時髦青年，八十年代流行的東西，沒有他不玩的”分析可知，小叔標新立異。結合“這不是小叔第一次離家出走了。《少林寺》風靡全國的那一年，小叔卷走了家里所有的全國糧票，登上北去的列車，去嵩山少林寺學武。小叔哪吃得了練武的苦，沒幾天就跑了”“小叔一邊往嘴里扒飯，一邊嘟囔，我才不去國二廠……我要做生意”分析可知，小叔不務正業(yè)。結合“這不是小叔第一次離家出走了”“就這樣安分了一年多，小叔又一次消失了”分析可知，小叔叛逆冒險。
點睛:本題做法即通讀全文，把握與人物相關的重要事實，了解人物的生活經(jīng)歷或人生軌跡;把握人物的性格特征或人生追求、思想個性;把握人物的歷史地位和作用;把握作者對人物的態(tài)度與評價;把握人物的自我認識和評價等。篩選歸納人物的主要性格特征(特質(zhì)、與眾不同之處等)。要概括和文章的主要情節(jié)相關的和文章的主旨行相關的人物的主要性格特征，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題的要先概括然后結合文章的列舉出能表現(xiàn)該種性格的事例。
【15題詳解】
試題分析:本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。體會畫線語句表現(xiàn)人物的心理，需要聯(lián)系上下文內(nèi)容，抓住關鍵詞分析。(1)結合上文內(nèi)容“有幾次小叔在我爸那里挨了揍，低眉臊眼的，看見我有點不好意思。過了一會，他悄悄用手肘捅我，阿去釣龍蝦”分析，對一起釣龍蝦期待，對小叔同情。(2)結合“關于小叔，有了些不好的傳言。有說他在煤礦出了事，幾十個人全部悶在井下;有說他死于黑幫械斗，尸體趁黑沉入海底”“奶奶的手顫抖著，合上了爺爺?shù)难劬?rdquo;“一場葬禮，宣告了兩個男人的死亡”分析可知，對小叔行為的惱怒，為他生死未卜的擔憂
【16題詳解】
試題分析:本題主要考查從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心理和人文精神的能力。需要結合小說的人物、主旨等角度分析。注意結合不同主體分析情感。結合文章開頭部分內(nèi)容及和小叔一起釣龍蝦等細節(jié)分析，對小叔和我過去生活的懷念。結合“關于小叔，有了些不好的傳言。有說他在煤礦出了事，幾十個人全部悶在井下;有說他死于黑幫械斗，尸體趁黑沉入海底”分析，對小叔命運的感傷。結合“我點點頭，像一對難兄難弟”及小叔的多次離家出走分析，對突破常規(guī)生活的理解。結合“那個下午，小叔給我釣了好多好多龍蝦，一個鉛桶裝不下，我跑去同學家又借了一個。我喜笑顏開，說夠了夠了，吃到明天都吃不完了。小叔也笑，露出一口好看的白牙，說再釣幾個”分析，對和小叔一起生活的懷念。結合“我知道，他已經(jīng)看不見了。我多想在他耳邊說，建國回來了，用一個彌天大謊，換他最后的安心。可是我沒有”“是奶奶。她一動不動地站在那里，像在等一個人。我知道自己應該躡手躡腳地跑出去，拉開大門，在門外弄幾個模糊不清的腳印，或者在門閂上放一個紅包。第二天早上，奶奶會以為小叔回來過。可是我沒有”分析可知，對深厚親情的理解。
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