把燈光調(diào)亮
張抗抗
“關(guān)店吧!”盧娜下定了決心。
差不多從七八年前開(kāi)始，書(shū)店的銷(xiāo)售額就開(kāi)始下降，像秋分以后的氣溫，一天天往下落。資金周轉(zhuǎn)不靈，常常拆東墻補(bǔ)西墻，老公交到她手里的月工資，轉(zhuǎn)眼讓她墊付了員工的工資。如今已是嚴(yán)重虧損，真的山窮水盡了。
她早早來(lái)到書(shū)店。她想讓自己一個(gè)人靜一靜，仔細(xì)再仔細(xì)地盤(pán)點(diǎn)一番:店里現(xiàn)有的庫(kù)存書(shū)、書(shū)柜書(shū)架沙發(fā)桌椅燈具電腦等所有的家當(dāng)，總共能折算多少錢(qián)?……她必須速速把明光書(shū)店的“后事”料理完畢。
她開(kāi)鎖進(jìn)店，覺(jué)得光線(xiàn)有點(diǎn)暗，順手開(kāi)了燈，一時(shí)燈光亮得晃眼。她抬頭，看見(jiàn)了天花板上前些天新?lián)Q的燈泡，心里突然一陣刺痛:把燈光調(diào)亮?她氣呼呼地順手把燈關(guān)掉了，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。這家昏暗的書(shū)店里，只剩下她的心里，還有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，這朵風(fēng)里雨里掙扎太久的小火苗，也終于快要熄滅了……不怪我不怪我，她對(duì)自己說(shuō)，我實(shí)在是已經(jīng)盡力了哦……
手機(jī)鈴聲響起，她走到窗口去拿包取手機(jī)，順手把窗簾刷地拉開(kāi)了。
頃刻間，書(shū)店里灑滿(mǎn)了亮晃晃的陽(yáng)光，一格格在書(shū)架上跳躍，把書(shū)店染得一片金黃。還是太陽(yáng)好啊，她對(duì)自己說(shuō)。把燈光調(diào)亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。
手機(jī)里傳來(lái)一個(gè)爽快的聲音。電話(huà)是文化局的人打來(lái)的，就是上次讓她填申請(qǐng)表的那個(gè)干部，讓她趕緊到局里去一趟，要辦手續(xù)--什么手續(xù)?就是省政府的那筆書(shū)店獎(jiǎng)勵(lì)基金，明光書(shū)店評(píng)上了!你變百萬(wàn)富翁了……
盧娜站在窗口一動(dòng)不動(dòng)，然后肩膀輕輕地抖動(dòng)起來(lái)，身子開(kāi)始顫栗。她伸出雙手捂住了臉，淚水透過(guò)指縫，從臉頰上嘩嘩淌下來(lái)。她似乎意識(shí)到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲開(kāi)那堆書(shū)，怕自己的淚水把書(shū)弄濕了……
一百萬(wàn)是多大的一筆錢(qián)啊?這么說(shuō)，明光書(shū)店就要起死回生了?可以把這幾年累計(jì)的債務(wù)虧空都補(bǔ)上了，早就想添置的新書(shū)柜，也有了著落。老公的工資不用再貼補(bǔ)書(shū)店了，積攢起來(lái)給兒子上大學(xué)交學(xué)費(fèi)。退一萬(wàn)步說(shuō)，假若書(shū)店繼續(xù)賠錢(qián)，一年賠幾萬(wàn)塊，這筆補(bǔ)貼的錢(qián)，也夠她再虧損十幾年了……她一直想著能把隔壁那家閑置的小陽(yáng)臺(tái)買(mǎi)下來(lái)，和自家書(shū)店打通，在二樓的咖啡吧旁邊，再擴(kuò)建一個(gè)兒童書(shū)屋，孩子們放學(xué)了，盡管可以到這里來(lái)讀書(shū)嬉戲做夢(mèng)……
盧娜從文化局回到店里，已近中午。她從街上的燈具店里，買(mǎi)了一盒40瓦的飛利浦燈泡--把燈光再調(diào)亮一點(diǎn)!她要讓明光書(shū)店的老顧客們，老遠(yuǎn)就看到書(shū)店的燈光。如果她的資金寬裕，最好把書(shū)店臨街的窗戶(hù)也擴(kuò)大一倍，等到夜幕降臨，玻璃窗內(nèi)的燈光雪亮雪亮，明光書(shū)店就像一座透明的水晶宮，所有的書(shū)都在閃閃發(fā)光……這么多年，書(shū)本沒(méi)有改變我的命運(yùn)，但改變了我。我辦了明光書(shū)店，我的書(shū)店給人送去知識(shí)，知識(shí)可以幫別人改變命運(yùn)……
這么一想，盧娜的眼淚又流下來(lái)了--不對(duì)!不是知識(shí)改變命運(yùn)，是文化!不對(duì)，文化也不一定能改變命運(yùn)，但可以改變?nèi)?我不再是那個(gè)高考落榜的自卑女孩，我活得對(duì)人有用，我充實(shí)、我知足……
就在這天晚上，明亮的燈光下，出現(xiàn)了一個(gè)人影。盧娜瞇起眼打量，忽然想起他就是幾個(gè)月前那個(gè)買(mǎi)了二十多本書(shū)并建議她把書(shū)店燈光調(diào)亮一點(diǎn)的省城顧客。他快步朝她走過(guò)來(lái)，抬起頭環(huán)顧天花板的燈池，笑容滿(mǎn)面地說(shuō):嗬，燈光調(diào)過(guò)了?書(shū)店亮了許多哦!我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了。
接下來(lái)的事情，完全出乎盧娜的意料。這個(gè)人對(duì)盧娜說(shuō)了很多話(huà)，她好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，縣城新區(qū)的整體規(guī)劃中，需要有一家中等規(guī)模的書(shū)店。他想到了明光書(shū)店，他推薦了明光書(shū)店，明光書(shū)店的信譽(yù)度和知名度，開(kāi)在新區(qū)再恰當(dāng)不過(guò)了。新區(qū)將為書(shū)店預(yù)留五百平方米門(mén)面房，作為公益書(shū)店，房租優(yōu)惠到可以忽略不計(jì)。
他還提到了城市發(fā)展戰(zhàn)略，提到了公民的文化權(quán)利，提到了熱愛(ài)、尊重、介入什么的，盧娜下意識(shí)嗯嗯地點(diǎn)頭，只覺(jué)得他的話(huà)音一聲聲落下，頭頂?shù)臒艄庖槐K盞亮起來(lái)。
那天晚上，盧娜回到家，和老公一五一十地說(shuō)了今天書(shū)店里發(fā)生的一連串怪事。
老公開(kāi)口說(shuō):盧娜，我曉得你開(kāi)書(shū)店十多年，沒(méi)一天好日子過(guò)。但是，假如你從此不開(kāi)書(shū)店，恐怕就活不成了。命總比鈔票要緊，你年紀(jì)還輕呢，我要你活著!
盧娜鼻子一酸，眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下躥上來(lái)，燃成了一蓬金紅色的火焰。
隔著一條街，隔著幾道墻，盧娜看見(jiàn)“明光書(shū)店”四個(gè)字，在夜空里通體透亮。
(選自張抗抗《把燈光調(diào)亮》，有刪節(jié))
13. 結(jié)合情節(jié)，簡(jiǎn)要分析主人公盧娜在困境中堅(jiān)守的原因。
14. 文中劃線(xiàn)的句子表達(dá)了盧娜什么樣的情感?
15. 簡(jiǎn)要分析“省城顧客”在小說(shuō)中的作用。
16. 探究文題“把燈光調(diào)亮”的豐富意蘊(yùn)。

【參考答案】
13. ①對(duì)書(shū)籍、書(shū)店的熱愛(ài)(給了盧娜頑強(qiáng)堅(jiān)守的勇氣);②對(duì)理想和人生價(jià)值的執(zhí)著追求(給了盧娜開(kāi)辦書(shū)店人生價(jià)值的動(dòng)力);③對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)(使她堅(jiān)信書(shū)籍能傳播知識(shí)文化，能改變?nèi)说拿\(yùn));④家人、社會(huì)上好心人的理解和支持(讓盧娜能夠在艱難處境中堅(jiān)持不去并看到希望)。
14. ①(書(shū)店光線(xiàn)再好，呂娜卻覺(jué)如在夜里，看不到光明)表達(dá)了盧娜對(duì)書(shū)店現(xiàn)狀的失望之情:②(自嘲的笑)表達(dá)了盧娜心中的悲涼與不甘，看不到希望的無(wú)奈之情。
15. ①(情節(jié))承接上文政府關(guān)于書(shū)店的事宜，引起下文盧娜的敘述;②(人物)有力地烘托了主人公，映襯盧娜嗜書(shū)如命的形象;③(主題)關(guān)心與幫助書(shū)店(改變書(shū)店命運(yùn))，深化求知向上(鼓起信心、燃起希望)的主題;④(藝術(shù))豐富文章內(nèi)容，使情節(jié)發(fā)展有變化，加強(qiáng)小說(shuō)戲劇性(生動(dòng)性、合理性、真實(shí)性、感染力)。
16. ①“把燈光調(diào)亮”，作為一種改善，使書(shū)店更醒目，亮化了環(huán)境，方便了顧客;②“把燈光調(diào)亮”，作為一種建議，傳達(dá)了一種鼓勵(lì)與期待;③“把燈光調(diào)亮”，作為一種行為表現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)者的自信與擔(dān)當(dāng);④“把燈光調(diào)亮”，作為一種比喻，書(shū)店傳播的知識(shí)和文化猶如指引人前行的明燈(或“把燈光調(diào)亮”，作為一種暗示，表達(dá)了一種希望，希望國(guó)民認(rèn)真讀書(shū)，汲取知識(shí)和智慧，提高修養(yǎng)和素質(zhì));⑤“把燈光調(diào)亮”，作為一種象征，顯揚(yáng)了一種精神，啟迪人們即使在人生的低谷也要充滿(mǎn)希望、相信未來(lái)。
【解析】
【13題詳解】
本題考查學(xué)生篩選信息概括文章內(nèi)容要點(diǎn)能力。解答此類(lèi)題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，梳理文章的結(jié)構(gòu)，篩選出相關(guān)信息，進(jìn)行整合概括，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)。本題要求結(jié)合情節(jié)，簡(jiǎn)要分析主人公盧娜在困境中堅(jiān)守的原因。解管此題，應(yīng)立足文本，首先劃分層次，然后概括盧娜堅(jiān)守的原因，從文中看，盧娜之所以能夠在困境中堅(jiān)守，首先源于盧娜對(duì)書(shū)籍、書(shū)店的熱愛(ài)，閱讀書(shū)籍和經(jīng)營(yíng)書(shū)店給了盧娜自信與滿(mǎn)足，如“我不再是那個(gè)高考落榜的自卑女孩,我活得對(duì)人有用，我充實(shí)、我知足”;其次源于盧娜對(duì)理想和人生價(jià)值的追求，因?yàn)殚_(kāi)辦書(shū)店是盧娜的事業(yè)，更是她的人生夢(mèng)想，書(shū)店是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，獲得人生意義的地方，如“你開(kāi)書(shū)店十多年，沒(méi)一天好日子過(guò)，但是，假如你從此不開(kāi)書(shū)店，恐怕就活不成了”;還源于盧娜對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，她內(nèi)心懷著份美好的情懷，她堅(jiān)信書(shū)能傳播知識(shí)與文化，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，如“我的書(shū)店她人送去知識(shí)，知識(shí)可以幫別人改變命運(yùn)”“我活得對(duì)人有用，我充實(shí)、我知足”;還源自于家人的理解和陌生人的幫助，盧娜舵夠在艱難處境中堅(jiān)持不舍，離不開(kāi)老公的理解和默默支持，如“老公交到她手里的月工資，轉(zhuǎn)眼讓她墊付了員工的工資。命總比鈔票要緊，你年紀(jì)還輕呢，我要你活著”;同時(shí)還有好心人的理解和支持，如“他推薦了明光書(shū)店，明光書(shū)店的信譽(yù)度和知名度，開(kāi)在新區(qū)再恰當(dāng)不過(guò)了。新區(qū)將為書(shū)店預(yù)留五百平方米門(mén)面房，作為公益書(shū)店，房租優(yōu)惠到可以忽略不計(jì)”。根據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括即可的出主人公盧娜在困境中堅(jiān)守的原因。
【14題詳解】
本題考查鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。本題要求分析文中劃線(xiàn)的句子表達(dá)了盧娜什么樣的情感。解答此題，首先到文中找到劃線(xiàn)句，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境分析人物的感情。“把燈光調(diào)亮，就算再亮，也是夜里，她自嘲地笑了笑”，這句話(huà)共兩個(gè)分句，是盧娜在明光書(shū)店面臨倒閉、她給書(shū)店科理后事時(shí)的內(nèi)心所想，所以要從兩個(gè)分句入手，分別分析盧娜的情感特點(diǎn)。“把燈光調(diào)亮，就算再亮，也是夜里”，這是人物的心理活動(dòng)，表現(xiàn)出盧娜對(duì)書(shū)店現(xiàn)狀的失望之情。“她自嘲地笑了笑”，這是人物的神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)出盧娜內(nèi)心的悲涼與不甘，以及看不到希望的無(wú)奈之情。據(jù)此組織答案即可。
【15題詳解】
本題考查學(xué)生分析把握小說(shuō)中次要人物形象作用能力。次要人物形象的作用題目是小說(shuō)經(jīng)常考核的題目，首先分析其形象特征，然后分析和主人公的關(guān)系，對(duì)主人公的命運(yùn)或性格特征產(chǎn)生什么影響，然后分析對(duì)揭示文章的主旨方面產(chǎn)生的作用。題干要求簡(jiǎn)要分析省城顧客在小說(shuō)中的作用。對(duì)于此題，一般從情節(jié)結(jié)構(gòu)方面的串聯(lián)、對(duì)主要人物的襯托，對(duì)主旨的表達(dá)等方面分析。從文中來(lái)看，文中寫(xiě)省城顧客建議她把書(shū)店的燈光調(diào)亮點(diǎn)，在縣城區(qū)域的整體規(guī)劃中他推存了明光書(shū)店，他還得到城市發(fā)展戰(zhàn)略，提到了公民的文化權(quán)利，提到了熱愛(ài)、尊重介入等，這些內(nèi)容緊承上文政府關(guān)于書(shū)店的安置，同時(shí)又引出了盧娜回家后的敘述，這是情節(jié)方面的串聯(lián)作用;從省城顧客的言談中，可以看出這也是一個(gè)真心熱愛(ài)書(shū)籍的人，他的形象對(duì)盧娜起到了烘托的作用，襯托盧娜愛(ài)書(shū)如命的特點(diǎn);從主題上來(lái)看，省城顧客關(guān)心和幫助書(shū)店，改變了書(shū)店的命運(yùn)，讓求知向上的主題得到了深化;同時(shí)，省城顧客的出現(xiàn)使小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展有了變化，豐富了文章的內(nèi)容，讓小說(shuō)更有感邊力。結(jié)合文章具體內(nèi)容據(jù)此分析組織答家即可。
【16題詳解】
本題主要考查考生探究小說(shuō)標(biāo)題豐富的意蘊(yùn)能力。標(biāo)題含義一般從表層含義和深層含義的兩個(gè)方面來(lái)分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容;深層含義即引申義、比喻義、象征義。標(biāo)題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標(biāo)題的字面含義來(lái)展開(kāi)敘述，那么就應(yīng)該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容，弄清比喻義，這樣就可以領(lǐng)悟出標(biāo)題的深刻含義。本題要求探究文題“把燈光調(diào)亮”的豐富意蘊(yùn)。首先要通讀全文，結(jié)合文本內(nèi)容聯(lián)系社會(huì)實(shí)際進(jìn)行回答，根據(jù)文本第五段“她開(kāi)鎖進(jìn)店，覺(jué)得光線(xiàn)有點(diǎn)暗，順手開(kāi)了燈，一時(shí)燈光亮得晃眼。她抬頭，看見(jiàn)了天花板上前些天新?lián)Q的燈泡，心里突然一陣刺痛:把燈光調(diào)亮?她氣呼呼地順手把燈關(guān)掉了，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)”可以看出標(biāo)題“把燈光調(diào)亮”的意思是指光線(xiàn)暗淡，把燈光太亮的意思是為了改善顧客的環(huán)境方便顧客;根據(jù)文本“就在這天晚上，明亮的燈光下，出現(xiàn)了一個(gè)人影。盧娜瞇起眼打量，忽然想起他就是幾個(gè)月前那個(gè)買(mǎi)了二十多本書(shū)并建議她把書(shū)店燈光調(diào)亮一點(diǎn)的省城顧客”意思可知，“把燈光調(diào)亮”實(shí)際上是一種建議，傳達(dá)的是一種鼓勵(lì)和期待，作為一種行為，表達(dá)的是經(jīng)營(yíng)者的自信與擔(dān)當(dāng);根據(jù)文本“隔著一條街，隔著幾道墻，盧娜看見(jiàn)‘明光書(shū)店’四個(gè)字，在夜空里通體透亮”可以看出，“把燈調(diào)亮”實(shí)際上是書(shū)店經(jīng)營(yíng)者對(duì)于指引世人渴求知識(shí)的一盞明燈，希望國(guó)民認(rèn)真讀書(shū)，汲取知識(shí)和智慧，提高修養(yǎng)和素質(zhì)，把心靈之燈調(diào)亮的意思;根據(jù)以上分析可根據(jù)題目要求回答問(wèn)題。

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