李德霞
收回禾場里的五谷雜糧，李節就翻到深秋那一頁了。
是個睛朗的日子。我娘對我爹說:“你去趟耿莊吧，把換瓜的糧食收回來。”
我爹手搭涼棚看天，天高云淡，一輪秋陽高在頭頂。我爹邊朝停在院門口的三輪車走邊對我
娘說:“你回屋把那個藍皮本本兒找出來，我去收糧。
我娘嗯一聲，扭身進了屋。
我們村有片沙灘地，適宜種瓜，種出的西瓜又甜又沙。我爹腦子活，每年西瓜成熟后，他就倒騰
幾車西瓜到耿莊去賣。耿莊和我們村僅隔著一條河，產糧不產瓜，村里人就特別稀罕我們村的西
瓜。我爹賣瓜不收現錢，賒著，記在他的藍皮本本兒上。等秋后糧食歸了倉，他挨家挨戶地去收
我娘進屋老半天不出來，我爹等得有些心急，便扯著嗓門兒說:“一個藍皮本本兒，就把你壓倒啦?”
屋門一開，我娘爹著兩手悅:“我明明記得就放在衣柜下面的抽屜里，咋不見了呢?
我爹一怔:“啥?不見了?
我娘說:“對，不見了。
對你個頭，咋就不見了呢?”我爹黑了臉，風一樣刮進屋里。
找來找去，直把屋里的旮旯犄角找了個遍，也沒找到我爹說的那個藍皮本本。我娘搓著手說
明明就放在那里，它能自個兒跑了?大甕里面還能走了鱉?”
“找不到那個本本，還收個屁的糧!”我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點般敲著炕沿說，“那可是一千多斤糧食哩。”
我娘沒了轍，兩手抱著腦袋在屋里轉圈圖兒
這時，我爺爺拄著拐棍進了屋。問明情況后，我爺爺把手里的拐棍一戳地說:“去吧。該收糧，收你的糧去。”
我爹笑了:“爹你糊涂了吧?沒有賬本，咋收糧?
我爺爺如此這般一說，我爹的心里還是不踏實。
這……行嗎?”我爹撓著頭說
我爺爺生氣了，撅著胡子要走，臨出門時撂下一句:“虧你和耿莊人打了這么多年的交道哩
那天，我爹最終還是去了耿莊
我爹開著三輪車進村的時候，村頭兒的那棵老槐樹下，正聚著一幫閑扯的人?？匆娢业讶?br /> 車停在槐樹下，眾人便知道我爹是來收糧的。
工夫不大，就有人背著糧食過來。
那人問:“我家多少糧?”
我爹一愣，突然想起什么，趕忙說:“老規短，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報個數
那人問:“賬本呢?你沒帶賬本?”
走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算。
那人笑:“收糧忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思。”
我爹也笑:“打交道不是一年兩年了，我信得過你
于是，那人報個瓜的斤數，我爹折半去稱糧。多了，挖出去;少了，再添上。稱好了，嘩啦，倒進我爹抻開的蛇皮口袋里。
又有人背著糧食過來
是，我爹和人家又重復著以上的對話
“老規矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報個數……”
賬本呢?你沒帶賬本?
走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算。”
“收糧忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思。”
“打交道不是一年兩年了，我信得過你…”
家家都如此。
日頭蹲在西山頂上時，我爹收完了最后一戶人家的糧食。望著車斗子上滿滿當當的十個蛇皮口袋，我爹心里驚呼，啊呀呀，這可是一千多斤糧食哩
我爹想起我爺爺的話:“耿莊人就是耿直，該你的，不賴賬…
有人路過，笑著跟我爹打招呼:“糧食都收齊了?”
我爹臉上的笑容比晚霞還燦爛:“收齊了收齊了。”
那人又說:“來年，還來換瓜不?”
我爹抹把臉上的汗說:“哪兒不去都行，你們耿莊，不來不行……”
這個點兒，正是吃晚飯的時候，空氣中飄來一陣陣飯香味兒。那人說:“吃了飯再回吧。”
我爹一步跨上三輪車:“不了不了，老婆孩子還在屋里等著哪
我爹發動了三輪車。
突突突，三輪車撒著歡兒奔跑在夕陽里……
(選自《金山》2019年1期)
7.下列對小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.小說中的描寫簡練傳神，如“我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點般敲著炕沿”，表現了他對“我”娘丟失藍皮本本的憤怒，也暗含“我”對他不滿
B.小說中寫道“我爺爺如此這般一說”，卻沒有立即寫出他究竟“說”了什么。這就巧妙地設置了懸念，為小說增添了幾分引人人勝的藝術魅力。
C.小說對“我”爺爺雖然著墨不多，但寥寥幾句語言和動作描寫就將一個善于識人、精于處事、睿智通達的老者形象刻畫得鮮明生動，躍然紙上
D小說的語言自然樸實而又生動鮮活，如“突突突，三輪車撒著歡兒奔跑在夕陽里”，運用了擬聲詞和比擬手法，口語化特色鮮明，鄉土氣息濃郁
8，小說以“深秋”為題，有什么好處?請結合全文簡要分析。(6分)
9.小說畫線部分頗具匠心。請結合全文予以賞析。(6分)
答
7.【答案】A 【解析】“丟失”不準確，“暗含‘我'對他的不滿”依據不足
8.【答案】①簡潔、醒目，點明故事發生的時間——深秋季節;②渲染出一種豐收的喜慶氣氛，為 正文中相關景物描寫做鋪墊;③富有象征意味:這是收獲的季節，不僅收獲了糧食，也收獲了信任 與誠信。(每點2 分）
9.與前文相關內容相互照應，使小說結構嚴謹，且具有一種復沓之美;②借助 對話、反復手法表現耿莊人的誠信、樸實，有助于突出人物形象;③不厭其煩地表達對人與人之間 信任與誠信的贊美，深化了小說主題。(每點2分)
二
7. 下列對相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 小說標題點明了故事發生的時間，而且深秋是五谷雜糧收回的季節，創設了故事發生的背景。
B. 文章開頭插敘我家種瓜換糧的情節，交代了“我爹”和耿莊人打交道時間之長，為后面情節做了鋪墊。
C. 文章借助人物的語言描寫、動作描寫等手法，刻畫了“我爹”“我娘”兩人找不到賬本的焦急與無助。
D. “我爺爺如此這般一說”卻不交代說的內容，小說用這種渲染的手法能引發讀者的閱讀興趣，也節省筆墨。
8. 文中重復描寫爹和耿莊人還糧時的那句對話，這有什么作用？
9. 小說結尾處的劃線句有人物對話，有景物描寫，這樣有何表達效果？請進行賞析。
【參考答案】
7. D D項，“用這種渲染的手法”錯誤。渲染常用的方法有兩種：1、反復：它用形式相同或相近的句子反復出現，以抒發情感，渲染情緒，突出主題。2、 烘托：它借描寫環境或特定的氣氛，表現人物的一定情緒。“我爺爺如此這般一說”卻不交代說的內容，這里是設置懸念，以引發讀者的閱讀興趣。故選D。
8. ①從人物上，刻畫了耿莊人耿直、誠信、淳樸、友善這一群體形象。②從情節上，呼應前文“找不到賬本”以及“爺爺如此這般一說”，鋪墊與照應更顯緊密。③從主題上，展現了人與人之間的淳樸、溫情。④從效果上，加深讀者的印象，易對人產生感染或影響。
9. ①從結構上，呼應標題“深秋”和前文對“秋陽”的兩次描寫，表明了時間的推移。②烘托人物心情，突出“我爹”收完糧食的喜悅。③營造一幅鄉村淳樸溫馨的生活畫面，深化了主旨。
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