蘇童
我母親凌晨就提著籃子去肉鋪排隊，可是她買不到豬頭肉。人們明明看見肉聯廠的小貨車運來了八只豬頭，八只豬頭都冒著新鮮生豬特有的熱氣，我母親排在第六位。可是等肉鋪的門打開了，我母親卻看見柜臺上只放著四個小號的豬頭，另外四只大的不見了。我母親踮著腳向張云蘭的腳下看，看見的是張云蘭紫紅色的膠鞋。那只膠鞋突然抬起來，把什么東西踢到更隱蔽的地方去了。我母親斷定那是一只大豬頭。
豬頭售空了，我母親卻倔，“我數過的，一共來了八只。”我母親說，“還有四只，拿出來！你不拿我自己進來拿了。”我母親以為正義在她一邊，人就有點沖動，推推這人，撥撥那人，可是也不知是肉鋪里人太多，或者干脆就是人家故意擋著我母親的去路，她怎么也無法進入柜臺里側。她聽見張云蘭冷笑的聲音，你算老幾呀，自己進來拿，誰批準你進來了？一些紛亂的男女混雜的聲音此起彼伏地響起來，少數聲音息事寧人，大多數聲音卻立場鮮明，表示他們站在張云蘭的一邊。見喜的母親向我母親耳語了幾句，竟然就讓她冷靜下來了。她說，“張云蘭記仇，得罪誰也不能得罪她，我跟你一樣，有五個孩子，都是長身體的年齡，要吃肉的，怎么去得罪她呢？”
我們街上不公平的事情很多，還是說豬頭吧，有的人到了八點鐘才去肉鋪，卻提著豬頭從肉鋪里出來了。比如我們家隔壁的小兵，那天我母親看見小兵肩上扛著一只豬頭往家里走，盡管天底下的豬頭長相雷同，我母親還是一眼認出來，那就是清晨時分在肉鋪失蹤的豬頭之一。
小兵家沒什么了不起的，他父親在綢布店，母親在雜貨店，一個手里管著棉布，一個手里管著白糖，都是緊俏的憑票供應的東西，我母親不是笨人，用不著問小兵就知道個究竟了。
我母親平時善于與女鄰居相處，她手巧，會裁剪，也會縫紉，小兵的母親經常求上門來，讓我母親縫這個縫那個的，我母親有求必應。當然女鄰居也給予了一定的回報，主要是贈送各種票證，有煤票，草紙票，最好的是布票。我們家那么多人，到了過年的時候，幾乎不花錢，每人都有新衣服新褲子穿。
那天夜里我母親帶了一只嶄新的假領子到小兵家去了。小兵的母親是個聰明的女人，她說，張云蘭也有四個孩子呢，你給她家的孩子做幾條褲子嘛！為了孩子的肚子，你就別管你的面子了，你做好了褲子我給送去，保證你有好處，馬上要過年了，這么和她僵下去，你還指望有什么好東西端給孩子們吃呀，張云蘭那把刀是長眼睛的，你吃了她的虧都沒地方去告她的狀。女鄰居把我母親說動了心。母親說，你替我捎個口信給張云蘭，讓她把料子拿來，以后她兒女的衣服我來做好了。
凡事都是趁熱打鐵的好，尤其在春節即將臨近的時候。小兵的母親第二天回家的時候帶了一捆藏青色的布到我家來。此后的一個星期也許是我母親一生中最忙碌的日子。張云蘭提供的一捆布要求做五條長褲子，都是男褲，長短不一。時間緊迫，只好挑燈夜戰，我們在睡夢中聽見縫紉機應和著窗外的北風在歌唱，聲音有時流暢，有時遲疑，有時熱情奔放，有時哀怨不已。
我母親保質保量地完成了張云蘭家的五條褲子。整個事情的結局卻出乎意料，張云蘭從肉鋪調到東風鹵菜店去了！早不調晚不調，她偏偏在我母親做好了那五條褲子以后調走了！
我們對于春節菜肴所有美好的想象，最終像個肥皂泡似的破滅了。
除夕前那天夜里下了一場大雪。天色還早，其他人都沒起床，我和我三哥計劃在家門前堆雪人。我們在拉門栓的時候感覺到外面什么東西在輕輕撞著門，門打開了，有個裹紅圍巾穿男式工作棉襖的女人正站在我們家門前，女人的手里提著兩只豬頭，左手一只，右手一只，都是我們從來沒見過的大豬頭，更加令人印象深刻的是女人的圍巾和棉襖上落滿了一層白色的雪花，兩只大豬頭的耳朵和腦袋上也覆蓋著白雪，看上去風塵仆仆。
她一身寒氣地擠進門來，把兩只豬頭放在了地上，說，你媽媽等會兒起來，告訴她張云蘭來過了。你們記不住我的名字也沒有關系，她看見豬頭就會知道，我來過了。
聽我母親說，張云蘭家后來也搬走了，她不在肉鋪工作，大家自然便慢慢地淡忘了她。我母親和張云蘭后來沒有交成朋友，但她有一次在紅星路的雜品店遇見了張云蘭，她們都看中了一把蘆花掃帚，兩個人的手差點撞起來，后來又都退讓，誰也不去拿。我母親說她和張云蘭在雜品店里見了面都很客氣，兩個人只顧說話，忘了掃帚的事情，結果那把質量上乘的蘆花掃帚讓別人撈去了。
（有刪改）
7. 下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）
A. 母親和張云蘭爭執時，周圍絕大多數人不讓母親進入店鋪里檢查張云蘭是否私藏了豬頭，都覺得母親是無理取鬧，選擇站在張云蘭一邊。
B. “我們在睡夢中聽見縫紉機應和著窗外的北風在歌唱，聲音……有時哀怨不已”一句用擬人的手法形象地表達出母親給張云蘭家做褲子時的復雜心情。
C. 小說有明暗兩條敘事線索，一條是母親得罪張云蘭后受到小兵母親勸告，給張云蘭家做褲子以期和解；另一條是張云蘭接受母親的和解并在除夕前用豬頭予以回報。
D. 小說表現了人們在物質極度匱乏的年代，因迫于生計，為人處世顯得有些勢利，但內心深處依然保有著人性的溫暖。
8. “我母親”是一個什么樣的人物形象？請結合文本內容簡要分析。
9. 有人認為最后一段雜品店相遇的情節去掉更好，你認同這個觀點嗎？請結合文本說說你的理由。
答
7. A
8. ①勤勞手巧善持家。母親為了讓孩子們吃得好，凌晨就去肉鋪排隊；手巧善于縫紉。②有點倔強但又懂變通。在肉鋪與張云蘭爭執，后來接受小兵媽媽的勸告以做褲子的方式以期與張云蘭和解。③有生活智慧。知道小兵家的豬頭是怎么來的；善于與女鄰居相處，與鄰居間投桃報李。
9. （1）不同意。①情節上，這段文字真實、生活氣息濃厚，豐富了小說內容。②人物上，使人物形象更加立體，體現了他們內心深處的善良。③主題上，正面交代了人物之間矛盾的化解，更好地反映了主題。（2）同意。①從情節上看，小說情節已經很完整了，沒有必要再加入雜品店這一部分。②從藝術效果上看，送豬頭后戛然而止更能給讀者留下想象、回味的空間。③從主題上看，以“白雪豬頭”結尾，強化了這一意象，更好地照應了題目。
解析
【7題詳解】
本題考查小說內容的理解分析和鑒賞能力，解答此類題目，需要審清題目要求，然后回歸文本，根據文本內容分析概括，然后與選項作比對，得出答案。本題A項中概括錯誤；人們不讓母親進入店鋪檢查不是覺得母親無理取鬧，從后文見喜母親的話來看，是怕得罪了張云蘭；
【8題詳解】
本題考查小說人物形象分析能力。分析概括人物小說形象，首先要在整體把握文意的基礎上，對文中有關這一人物形象的關鍵詞、關鍵句以及相關事件進行篩選和提取，然后進行整合、提煉和概括。本題要求通讀全文，概括“我母親”的人物形象：母親凌晨就提著籃子去排隊買肉，擅長裁剪，為了孩子有肉吃整夜趕著給張云蘭縫制褲子，說明母親是個能干手巧，顧念家庭的人；母親善于與女鄰居相處，用自己的裁縫技巧與鄰居們打好關系給孩子更好的物質條件，說明母親是個懂得變通，有生活智慧的人。
【9題詳解】
本題考查小說情節安排的合理性分析能力。解答此類題目，首先要審清題干要求，然后根據題干要求，從小說情節安排的合理性角度分析。首先要明確自己的觀點，不能模棱兩可。然后再結合情節的作用從對主要人物、情節、主題三方面展開分析。最后得出答案。本題中可以開放式作答，可選同意亦可選不同意；選不同意，可從讓張云蘭的形象更完整，情節更真實，主題上更鮮明作答；選同意，可從張云蘭送來豬頭肉就已經塑造了她的形象，情節也已完整，主題也突顯并照應了題目，而且有藝術留白的效果作答。
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