金庸
帳內燃著數十枝牛油巨燭，亮如白晝。成吉思汗虎起了臉，猛力在案上一拍，叫道：“我待你不薄，自小將你養大，又將愛女許你為妻。小賊，你膽敢叛我？”郭靖見那只拆開了的錦嚢放在大汗案上，知道今日已是有死無生，昂然道：“我是大宋臣民，豈能聽你號令，攻打自己邦國？”成吉思汗聽他出言頂撞，更是惱怒，喝道：“推出去斬了。”郭靖雙手被粗索牢牢綁著，八名刀斧手舉刀守在身旁，無法反抗，大叫：“你與大宋聯盟攻金，中途背棄盟約，言而無信，算甚么英雄？”成吉思汗大怒，飛腳踢翻金案，喝道：“待我破了金國，與趙宋之盟約已然完成。那時南下攻宋，豈是背約？快快斬了！”諸將雖多與郭靖交好，但見大汗狂怒，都不敢求情。郭靖更不打話，大踏步出帳。
忽見拖雷騎馬從草原上急奔而來，大叫：“刀下留人!”他上身赤裸，下身套著一條皮褲，想是睡夢中得到訊息，趕來求情。他直闖進帳，叫道：“父王，郭靖安答立有大功，曾救你救我性命，雖犯死罪，不可處斬。”成吉思汗想起郭靖之功，叫道：“帶回來。”刀斧手將郭靖押回。
成吉思汗沉吟半晌，道：“你心念趙宋，有何好處？你曾跟我說過岳飛之事，他如此盡忠報國，到頭來仍被處死。你為我平了趙宋，我今日當著眾人之前，答應封你為宋王，讓你統御南朝江山。”郭靖道：“我非敢背叛大汗。但若要我賣國求榮，雖受千刀萬箭，亦不能奉命。”成吉思汗道：“帶他母親來。”兩名親兵押著李萍從帳后出來。
郭靖見了母親，叫道：“媽!”走上兩步，刀斧手舉刀攔住。郭靖心想：“此事只我母子二人得知，不知如何泄漏。”成吉思汗道：“若能依我之言，你母子俱享尊榮，否則先將你母親一刀兩段，這可是你害的。你害死母親，先做不孝之人。”郭靖聽了他這幾句話，只嚇得心膽俱裂，垂頭沉思，不知如何是好。拖雷勸道：“安答，你自小生長蒙古，就與蒙古人一般無異。趙宋貪官勾結金人，害死你的父親，逼得你母親無家可歸。若非父王收留，你焉有今日？你我兄弟情深義重，我不能累你做個不孝之人，盼你回心轉意，遵奉大汗令旨。”郭靖望著母親，就欲出口答應，但想起母親平日的教誨，又想起西域各國為蒙古征服后百姓家破人亡的慘狀，實是左右為難。成吉思汗一雙老虎般的眼睛凝望著他，等他說話。金帳中數百人默無聲息，目光全都集于郭靖身上。郭靖道：“我……”走上一步，卻又說不下去了。
李萍忽道：“大汗，只怕這孩子一時想不明白，待我勸勸他如何？”成吉思汗大喜，連說:“好，你快勸他。”李萍走上前去，拉著郭靖臂膀，走到金帳的角落，兩人一齊坐下。李萍將兒子摟在懷里，輕輕說道：“二十年前，我在臨安府牛家村，身上有了你這孩子。一天大雪，丘處機丘道長與你爹結識，贈了兩把匕首，一把給你爹，一把給你楊叔父。”一面說，一面從郭靖懷中取出那柄匕首，指著柄上“郭靖”兩字，說道：“丘道長給你取名郭靖，給楊叔父的孩子取名楊康，你可知是什么意思？”郭靖道：“丘道長是叫我們不可忘了靖康之恥。”
李萍道：“是啊。楊家那孩子認賊作父，落得個身敗名裂，那也不用多說了，只可惜楊叔父一世豪杰，身后子孫卻法污了他的英名。”嘆了口氣，又道：“想我當年忍辱蒙垢，在北國苦寒之地將你養大，所為何來？難道為的是要養大一個賣國奸賊，好叫你父在黃泉之下痛心疾首么？”郭靖叫了聲：“媽!”
眼淚從面頰上流了下來。
李萍說的是漢語，成吉思汗與拖雷、諸將都不知她語中之意，但見郭靖流淚，只道李萍貪生怕死，已將兒子說動，均各暗喜。
李萍又道：“人生百年，轉眼即過，生死又有甚么大不了？只要一生行事無愧于心，也就不在了在這人世走一遭。若是別人負了我們，也不必念他過惡。你記著我的話罷！”她凝目向郭靖望了良久，臉上神色極是溫柔，說道：“孩子，你好好照顧自己罷!”說著舉起匕首割斷他手上繩索，隨即轉過劍尖，刺入自己胸膛。
（節選自《射雕英雄傳》第三十八回錦囊密令，標題為命題者所加）
14. 下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是
A. 開篇寫郭靖即將被斬，不僅營造了緊張的氣氛，使人為郭靖的命運而擔憂，還為下文拖雷、李萍的出場等情節作了鋪墊。
B. 拖雷為郭靖求情的主要原因是郭靖曾救過他和父王的命，而成吉思汗刀下留人的主要原因也正是郭靖立過這個大功。
C. 丘處機二十年前為孩子取名郭靖、楊康，其中“靖”“康”二字是在提醒他們長大后不要忘記為父親報仇雪恨。
D. 本文運用了神態、動作描寫，并在對話中展示出了成吉思汗、拖雷、李萍等人的個性，刻畫了鮮明的人物形象。
15. 請簡要概括郭靖的形象特點。
16. 本文的標題“將你養大，所為何來”有哪些豐富意蘊？請作探究。
答
14. C
15. 忠于國家、重孝義、臨危不懼
16. （1）不是讓你認賊作父，賣國求榮，（2）牢記家仇國恨，要雪恥，為國為民，報效國家。（3）做一個無愧于心的人，做一個寬容大度的人。
解析
【14題詳解】
本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內容的理解，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，如本題“下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是”，要求選出“不正確的一項”，立足考查“內容和藝術特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。
C，原文：一面說，一面從郭靖懷中取出那柄匕首，指著柄上“郭靖”兩字，說道：“丘道長給你取名郭靖，給楊叔父的孩子取名楊康，你可知是什么意思？”郭靖道：“丘道長是叫我們不可忘了靖康之恥。”可知“其中‘靖’‘康’二字是在提醒他們長大后不要忘記為父親報仇雪恨”，錯誤。
故選：C。
【15題詳解】
本題考查學生欣賞作品的形象的能力。解答此類題目，首先要明確題干的提問方式，如本題“請簡要概括郭靖的形象特點”，然后要到小說中圈出直接描寫人物言行舉止的內容，還可以圈出對該人物起到襯托作用的內容，最后根據這些內容概括人物特點。本題中，“我是大宋臣民，豈能聽你號令，攻打自己邦國？”體現郭靖忠心愛國。大汗大怒想殺他時，郭靖更不打話，大踏步出帳，體現郭靖不怕威脅，不怕死的氣概。成吉思汗威脅將他母親“一刀兩段”時，郭靖只嚇得心膽俱裂，垂頭沉思，不知如何是好，表現郭靖害怕母親受他牽連的心態，非常孝敬母親。據此可得出答案。
【16題詳解】
本題考查探究小說標題的含義。解答此類題目，首先答出表層含義，然后結合小說的文本和主題答出深層含義。本題中，標題“將你養大，所為何來”在最后郭靖母親勸說他時出現的， “丘道長給你取名郭靖，給楊叔父的孩子取名楊康，你可知是什么意思？”郭靖道：“丘道長是叫我們不可忘了靖康之恥。”“想我當年忍辱蒙垢，在北國苦寒之地將你養大，所為何來？難道為的是要養大一個賣國奸賊，好叫你父在黃泉之下痛心疾首么？”教育郭靖要不忘國恥。李萍又道：“人生百年，轉眼即過，生死又有甚么大不了？只要一生行事無愧于心，也就不在了在這人世走一遭。若是別人負了我們，也不必念他過惡。你記著我的話罷！”教育郭靖行事要無愧于心，懂得原諒人，不要斤斤計較。可得出答案。
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