馮驥才
老沈和我，還有國(guó)畫(huà)系另一名教師潘大年，是二十多年前北京國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的老同學(xué)。在那個(gè)風(fēng)云多變的時(shí)代，老沈的處境并不穩(wěn)，隨時(shí)都會(huì)因波濤驟起而覆舟落水①．我一直暗暗為他揪心，同時(shí)預(yù)感到禍?zhǔn)逻t早要飛到他頭上。
想到這兒，我飯也沒(méi)吃，戴上一頂厚厚的棉帽子，去他家看他。
我推開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)老沈坐在一張破舊的、掉了漆皮兒的小圓桌前。手里捏著一個(gè)六邊形的白瓷小酒盅悶悶獨(dú)酌。他見(jiàn)我來(lái)了，沒(méi)有起身，只略略抬一抬他胡茬濃密的稍尖的下巴，叫我坐在他對(duì)面。
他穿著一件對(duì)襟的黑綢面的中式小棉襖，緊緊包著瘦瘦的身子。他頭發(fā)白了不少，梳成老年式的背頭，但頭發(fā)硬，總有一些不服貼地翹起來(lái)，散開(kāi)，并像野草那樣橫豎穿插著。
我倆像在小酒店偶然同桌的陌客，都在喝自己的悶酒。
這時(shí)，他站起身，走到墻角的畫(huà)案前，在氈子上鋪開(kāi)一張雪白的畫(huà)紙，磨好墨，又從墻上的筷子簍里取出一支長(zhǎng)鋒、尖頭磨禿的狼毫畫(huà)筆。
老沈手握筆管，對(duì)平展展的白紙凝視片刻。忽然，他的雙眉就象受驚的燕子的一雙翅膀抖動(dòng)一下，仿佛胸中有股激情奔涌上來(lái)。跟著，這激情跑到他的筆管上，這筆管就在他手中狂亂地抖顫，隨即他的臂肘一抬，那飽蘸濃墨汁的畫(huà)筆如同鶴鷹擊兔一般倏然落到紙上。筆管閃電似地?fù)]動(dòng)，筆鋒在紙面上來(lái)回翻轉(zhuǎn)、戳擦，宛如狂風(fēng)吹舞的柳條拂掃水面。在潔白的紙面上出現(xiàn)一條變幻著的捉摸不定的墨色的形體﹣﹣但這只是須臾間的感覺(jué)。隨后，一株蒼拙勁拔的老梅樹(shù)躍然而生。這時(shí)他的筆頭落入盛滿清水的水盆里一擾，筆上的墨在水中象烏云一樣化開(kāi)，混成灰色。那筆又在粉罐里猛點(diǎn)兩下，重新落回到紙上。沖動(dòng)而顫抖不止的筆頭橫皴豎抹，一邊豪放而不經(jīng)意地把水點(diǎn)、墨點(diǎn)、粉點(diǎn)弄得淋漓滿紙。于是，狂風(fēng)暴雪，立時(shí)成形。
他的肘腕肩臂、乃至全身都在用力。左手撐著桌邊，仿佛不這樣，身子就要撲在畫(huà)上。由于振動(dòng)之故，兩綹頭發(fā)滑落到額前，他也不去管，任它們?cè)诠饣墓哪X門(mén)上像穗子一般擺動(dòng)。靜靜的屋中，只響著他帶著腕力的筆鋒在紙上的磨擦聲，還有筆管磕碰水盆和色碟的叮當(dāng)聲。此時(shí)，他額上的青筋全都鼓凸出來(lái)，暗暗發(fā)紅，是激動(dòng)的熱血在那里奔流……
這時(shí)屋門(mén)開(kāi)了，從外邊走進(jìn)兩個(gè)人來(lái)。我一看，原來(lái)一個(gè)是潘大年，另一個(gè)是老沈的女學(xué)生范瑛。
老沈落好墨，換一支潔凈的大羊毫筆，從洋紅碗兒里蘸了濃濃的顏色，在梅樹(shù)枝頭點(diǎn)上幾朵花兒，補(bǔ)上蕊。花滿蕊飽，艷麗如洗，光顏奪目。于是一株傲霜斗雪、不畏強(qiáng)暴的梅樹(shù)便十分神氣地跳了出來(lái)。它毫無(wú)淡雅幽嫻之態(tài)，而全然是一派處在逆境中豪杰志士的風(fēng)姿。然后他又拿起那支狼毫畫(huà)筆，用枯筆墨在畫(huà)幅上端寫(xiě)了“斗寒圖”三個(gè)醒目的大字。字跡端莊沉著，剛斷跌宕，頗含金石氣息，好象是熔了鐵水鑄上去似的，挖也挖不掉，并與畫(huà)風(fēng)十分相合。
我受了強(qiáng)烈的感染。范瑛和潘大年也挺激動(dòng)。我畫(huà)了多年的畫(huà)，從來(lái)沒(méi)被一幅畫(huà)這樣感動(dòng)過(guò)。當(dāng)然它打動(dòng)我的一半理由在于畫(huà)外。潘大年沖動(dòng)地說(shuō)：“老沈，你這幅畫(huà)掃除了我們心里的擔(dān)憂。看了它，什么話也不用再說(shuō)了。人就該這樣﹣﹣‘不以物喜，不以已悲’嘛！”
老沈聽(tīng)了，頓時(shí)感動(dòng)得眼圈都發(fā)紅了。他咬著下唇，似乎在克制自己要奔涌出來(lái)的一種快感。潘大年對(duì)他說(shuō)“我有個(gè)要求！”潘大年的表情鄭重又誠(chéng)懇。
“什么？”
“把你這幅畫(huà)送給我吧！這幅畫(huà)可以說(shuō)是你的代表作。老沈把我們送到院門(mén)外，范瑛忽疑慮重重地說(shuō)：
“沈老師，您參加市美展那幅畫(huà)是不是先撤回來(lái)？”“為什么？”
“趙雄肯定要去市美展審畫(huà)。我看他已經(jīng)盯上您了。別叫他再來(lái)找您的麻煩。”“不！”老沈堅(jiān)決地說(shuō)，“我那幅畫(huà)找不出什么毛病。甭理他！”
我和潘大年、范瑛三人同行一段路，所談內(nèi)容主要是怎樣勸動(dòng)老沈撤回他參加市美展的作品。在我們?nèi)嗽摲质指髯曰丶业漠?dāng)口，我覺(jué)得心里還有件什么懸而未決、隱隱不安的事似的，跟著我明白為了什么，便對(duì)潘大年說(shuō)：
“大年，老沈這幅畫(huà)你可得收好了。別給人亂看！”潘大年聽(tīng)了，搖了搖他胖胖而扁平的臉，含著笑反問(wèn)我：
“你當(dāng)我是三歲的孩子嗎？”
聽(tīng)他這話，我便放心回家去。腳步比來(lái)時(shí)略覺(jué)輕快些。
（節(jié)選自馮驥才中短篇小說(shuō)選《斗寒圖》有刪改）
[注]：老沈參加市友誼賓館大廳布置，畫(huà)了幾幅畫(huà)，遭到了不懂繪畫(huà)藝術(shù)的市委文教書(shū)記趙雄公開(kāi)批評(píng)，并斷言老沈的畫(huà)里包藏著“反黨”的毒箭。
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)一開(kāi)始交代我、老沈和潘大年同學(xué)，為下文寫(xiě)我擔(dān)心老沈，潘大年看望老沈、請(qǐng)老沈贈(zèng)畫(huà)等內(nèi)容作鋪墊，暗示了我們?nèi)岁P(guān)系非同尋常。
B．老沈鋪紙磨墨揮毫作畫(huà)是小說(shuō)描寫(xiě)的重點(diǎn)，意在突出老沈繪畫(huà)技藝的高超，也有意與我和潘大年形成對(duì)比，從而暗示老沈在藝專(zhuān)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。
C．小說(shuō)對(duì)老沈肖像描寫(xiě)中突出了他的頭發(fā)特征，作者借此暗示老沈桀驁不順的性格，也從側(cè)面交代了老沈被趙雄盯上并被批判的原因。
D．人物形象塑造的方法比較豐富。本文通過(guò)肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、側(cè)面烘托、等多種手法，突出了老沈的形象特點(diǎn)。
（2）文章以“斗寒圖”為題有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）結(jié)合全文內(nèi)容，分析小說(shuō)結(jié)尾我“腳步比來(lái)時(shí)略覺(jué)輕快些”的原因。
答
（1）B．“也有意與我和潘大年形成對(duì)比，從而暗示老沈在藝專(zhuān)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀”錯(cuò)誤，依據(jù)第七段“沖動(dòng)而顫抖不止的筆頭橫皴豎抹，一邊豪放而不經(jīng)意地把水點(diǎn)、墨點(diǎn)、粉點(diǎn)弄得淋漓滿紙。于是，狂風(fēng)暴雪，立時(shí)成形”，第十段“它毫無(wú)淡雅幽嫻之態(tài)，而全然是一派處在逆境中豪杰志士的風(fēng)姿”“字跡端莊沉著，剛斷跌宕，頗含金石氣息”，第十一段“我受了強(qiáng)烈的感染。范瑛和潘大年也挺激動(dòng)。我畫(huà)了多年的畫(huà)，從來(lái)沒(méi)被一幅畫(huà)這樣感動(dòng)過(guò)。當(dāng)然它打動(dòng)我的一半理由在于畫(huà)外”可知，老沈鋪紙磨墨揮毫作畫(huà)，突出了老沈繪畫(huà)技藝的高超，也以我和潘大年的感動(dòng)襯托老沈剛直不屈的精神。
（2）①概括了老沈繪畫(huà)的主要內(nèi)容；②暗示了老沈不屈的精神追求；③寄予了作者對(duì)藝術(shù)工作者桀驁不順，剛直不屈精神的禮贊。
（3）①潘大年的話讓“我”放心；②老沈從悶悶不樂(lè)到激情作畫(huà)的轉(zhuǎn)變，讓“我”消除了來(lái)時(shí)的疑慮，“我”高興；③老沈畫(huà)的《斗寒圖》非常成功，“我”受到感染，產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴；④“我”為同伴和老沈的學(xué)生都來(lái)關(guān)心保護(hù)老沈而感到欣慰。
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