曾冠華
土圍村人對(duì)屹立在湄江河畔的三角寨山有著深厚情感，誰(shuí)出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到一句話：想三角寨了，就回來(lái)。
他第一次出遠(yuǎn)門(mén)，娘也不例外，聲聲句句叮囑說(shuō)，兒啊，想三角寨了，就回來(lái)。他跟娘點(diǎn)頭時(shí)，還是挺機(jī)靈的一個(gè)小伙子。可是，回來(lái)了，卻是傻樣了。好在，娘再也看不到他了。那年，土圍遭鬼子，娘跑得急，半道上腳打滑，摔下了山崖。然而，爹在呀，看他愣愣的樣子，聽(tīng)他嗡嗡嗡地說(shuō)話，急火攻心，一下子病倒了。鬼子投降了，萬(wàn)盼著他從廣州讀書(shū)學(xué)成歸來(lái)，可眼前這？為什么呀？三年后，全國(guó)解放，他家的家產(chǎn)、田地前后被分。不久，爹也撒手人寰。
當(dāng)年，他離開(kāi)大屋，提出要青磨。農(nóng)會(huì)主席說(shuō)，你背得動(dòng)它，就送你了。他先抱走磨蓋，回頭背走磨座，那份英武無(wú)人能比，農(nóng)會(huì)主席擦著額頭的汗說(shuō)，牛呀，青磨。他由此得名。
他以五谷廟為家。“破四舊”那年，五谷廟被毀，他才又搬回村子，住進(jìn)生產(chǎn)隊(duì)的一間閑屋里。老舊的碗碗罐罐就算了，他依然帶著那副笨重的青磨，這成了全土圍的笑話。
青磨喜歡喝豆?jié){，可不會(huì)種豆。他種豆怎么也不成功。別人只要撒下種，日后便會(huì)有收成，青磨不然，他種的豆連芽也沒(méi)見(jiàn)發(fā)過(guò)。豬都想不出鍋炒豆種，就他使那樣的昏招！老天……
年底分糧，青磨將一半的工分換大豆。人們疑惑了，豆?jié){能當(dāng)飯？
田間地頭，重活非青磨莫屬，眾人在旁起哄吼號(hào)子：一二三、一二三。大伙喜看他汗如雨下的狼狽，愛(ài)聽(tīng)他氣喘吁吁的執(zhí)著。土圍的男人女人，笑成一團(tuán)。
青磨原本聰慧機(jī)靈的一個(gè)讀書(shū)人，出門(mén)幾年人變傻了，讓人牲口那樣使喚干活，推磨做豆?jié){算是唯一干的自家活了。
青磨似難忘某種場(chǎng)景，他嗡嗡嗡不間斷地自言自語(yǔ)，一邊埋頭干活，直到收工為止。一天下來(lái)，別人10分，他8分。
青磨問(wèn)，為啥少2分？
人回他，那2分，叫二。
青磨搖頭擺腦，一臉納罕。
人說(shuō)，二是兩條棍子，一條棍子多一條棍子的意思，權(quán)當(dāng)它筷子吧，吃飯用。
青磨說(shuō)，豆?jié){就好。
土圍逢鬧運(yùn)動(dòng)，青磨都上前臺(tái)，成分高，不斗他，斗誰(shuí)？
轉(zhuǎn)眼幾十年時(shí)間過(guò)去，青磨仍舊一個(gè)人住在老屋，一有時(shí)間就轉(zhuǎn)動(dòng)那副笨重的青磨。青磨發(fā)覺(jué)屋里的碗碗罐罐陸陸續(xù)續(xù)少起來(lái)。某晚，傳來(lái)有人翻墻摔傷的呻吟聲。青磨嘆息，把凳子放到墻根去。再有人翻墻，搭到凳子的腳收住了。
青磨不全傻的消息由此傳開(kāi)。
上面來(lái)文，以字為證：青磨，原名洪文軒，永安土圍村人，抗日期間，任國(guó)軍營(yíng)長(zhǎng)，臺(tái)兒莊一戰(zhàn)，率部與敵浴血奮戰(zhàn)，致殘。
原來(lái)，青磨在廣州讀書(shū)期間，瞞著家里，投筆從戎打鬼子去了。
只三天，青磨死了。他屋里的碗碗罐罐一只都沒(méi)了，墻角落的那副笨重青磨靜默無(wú)聲。
一位操著半洋半中口音的俊后生找到土圍，說(shuō)是洪文軒的后代。
戰(zhàn)場(chǎng)上，青磨把軍需大豆放炮火轟燙的鋼盔里攪熟，靠它充饑，攢力氣打鬼子。臺(tái)兒莊一戰(zhàn)前夕，青磨接受任務(wù)，務(wù)必安全護(hù)送女上尉屈穎離開(kāi)。他們?cè)鞠鄲?ài)，只是因?yàn)榇蛘蹋l(shuí)都沒(méi)有袒露心跡。屈穎知道這次戰(zhàn)斗非同尋常，那晚含淚抱住了青磨。屈穎跟青磨說(shuō)，炒大豆燥，吃多了對(duì)身體不好，等抗戰(zhàn)勝利，我天天磨豆?jié){給你喝。屈穎脫險(xiǎn)后，傳來(lái)戰(zhàn)報(bào)，青磨率領(lǐng)軍隊(duì)，打退敵人多次進(jìn)攻，后陣地遭受狂轟濫炸，將士們傷亡殆盡。
青磨奇跡般回來(lái)，嗡嗡嗡地說(shuō)話，爹發(fā)覺(jué)不對(duì)頭，合計(jì)著趁早給他蒙一門(mén)親事，說(shuō)兒子留洋歸來(lái)，會(huì)操外語(yǔ)。只是，沒(méi)人上當(dāng)。
俊后生說(shuō)，屈穎是我奶奶，民國(guó)三十八年九月，她帶著我爹去了美國(guó)。奶奶臨終說(shuō)，在土圍村，找著一副座底刻篆體“御”字的青磨，便是家了。
果然，翻起磨底，“御”字赫然入目。原來(lái)，廚官洪氏告老還鄉(xiāng)，朝廷為獎(jiǎng)其忠誠(chéng)勤勉，特賜青石御磨一副，以表皇恩浩蕩。
青磨的墳?zāi)贡恍掭菀恍拢羾迦顺?lái)祭拜。不久，由俊后生出資，將本土作家創(chuàng)作的小說(shuō)《青磨》改編拍成同名影視作品。土圍村成了特色景點(diǎn)，觀光的游客撫摸青磨，紛紛品嘗用它打磨的純正豆?jié){。
青磨轉(zhuǎn)動(dòng)，磨口的豆?jié){往桶下滴答滴答……
奔騰的湄江河，屹立的三角寨，說(shuō)不完的故事流傳，青磨最重。
（摘編自2019年10月31日《金麻雀》網(wǎng)刊）
7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．土圍村人對(duì)“青磨”挖苦諷刺、起哄，固然有不知情的原因，但也反映了人們對(duì)殘疾人的態(tài)度，表現(xiàn)出人性丑陋的一面。
B．文章寫(xiě)“青磨”不會(huì)種豆時(shí)，采用“豬都想不出”“老天……”等語(yǔ)句，用以突出“青磨”出身成分高，從小缺乏農(nóng)業(yè)知識(shí)。
C．“青磨的墳?zāi)贡恍掭菀恍拢羾迦顺?lái)祭拜”，這句話表明人們對(duì)英雄有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始尊敬、懷念英雄，令人欣慰。
D．文章結(jié)尾對(duì)湄江河、三角寨山的描寫(xiě)，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。自然環(huán)境和歷史背景相結(jié)合，增添了故事的厚重感。
8．小說(shuō)主人公“青磨”有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
9．小說(shuō)中的事物青磨在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
7．B 【解析】B項(xiàng)，“從小缺乏農(nóng)業(yè)知識(shí)”于文無(wú)據(jù)，“青磨”用鍋炒豆種，是戰(zhàn)爭(zhēng)中的習(xí)慣對(duì)他的影響太大。
8．①具有家國(guó)情懷。“青磨”去廣州讀書(shū)時(shí)，投筆從戎打鬼子，浴血奮戰(zhàn)，報(bào)效祖國(guó)。②厚重堅(jiān)實(shí)。作為抗日英雄，“青磨”數(shù)十年默默無(wú)聞；他雖然殘疾，但勤勞肯干，在飽受打擊中，堅(jiān)守人生。③堅(jiān)守愛(ài)情。“青磨”守護(hù)著青磨，守護(hù)著愛(ài)情；堅(jiān)持磨豆?jié){的習(xí)慣，寄托對(duì)往昔的懷念。④善良寬容。因有人偷“碗碗罐罐”摔傷，他把凳子放到墻根。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)，意思對(duì)即可）
【解析】分析人物形象要結(jié)合故事情節(jié)，仔細(xì)體會(huì)。“青磨”的人生可以分為抗戰(zhàn)時(shí)期和抗戰(zhàn)以后。抗戰(zhàn)時(shí)放棄讀書(shū)，奔赴抗日前線，在臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中負(fù)傷，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。受傷回鄉(xiāng)后，他守護(hù)青磨、養(yǎng)成喝豆?jié){的習(xí)慣，表現(xiàn)他對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守；他干最重的活，飽受打擊，一直默默無(wú)聞，像青磨一樣厚重堅(jiān)實(shí)；他對(duì)人友善，別人來(lái)偷“碗碗罐罐”，他把凳子放到墻根，讓行竊者收腳，既表現(xiàn)出他的聰明，更體現(xiàn)了他的善良。
9．①青磨是故事的主線，串聯(lián)起了故事。“青磨”與屈穎在戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛(ài)情與青磨相關(guān)（約定抗戰(zhàn)勝利后每天磨豆?jié){）；“青磨”退伍后每次搬家都帶著青磨；孫子認(rèn)祖歸宗，以青磨為信物。②設(shè)置懸念，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。如“青磨”為何對(duì)青磨情有獨(dú)鐘？為何喜歡喝豆?jié){？設(shè)置層層疑問(wèn)，使情節(jié)富有吸引力。③使故事余韻悠長(zhǎng)，增添感染力。結(jié)尾“青磨轉(zhuǎn)動(dòng)”，連接現(xiàn)在與未來(lái)，代表懷念與傳承，“青磨最重”賦予故事以厚重感，引人感慨。（每點(diǎn)2分，其他答案，言之成理即可）
【解析】青磨是文章的主要道具，對(duì)人物、主題、情節(jié)均有作用，而題目問(wèn)的是“在情節(jié)發(fā)展中有重要作用”。答題時(shí)可以從線索、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展以及使故事情節(jié)具有什么特點(diǎn)等角度作答。首先，青磨串聯(lián)起了人物抗戰(zhàn)前后的故事，并引出“俊后生”認(rèn)祖歸宗的情節(jié)；其次，從故事的展開(kāi)看，文章從青磨入手，設(shè)置懸疑；最后，以青磨結(jié)尾，起到言有盡而意無(wú)窮的效果，引發(fā)讀者對(duì)故事的回味。
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