【任務一】擬寫題目 撰寫講稿
（1）根據“勤思樂學”主題，擬寫一個演講題目。（2分）
題目：《 》
（2）根據擬定的演講題目，寫一段親身經歷作為演講稿的材料，使內容具體豐富，更具說服力。（字數60字左右）（4分）
【任務二】有效控場 進行演講
（3）演講時，如果出現情緒緊張和表達生硬兩種情況，你會采納哪些同學的建議？
請將恰當的選項填寫在對應的橫線處。（4分）
情緒緊張： （選兩項）
表達生硬： （選兩項）
| A.做深呼吸，放松心情，環視全場，調整好自己的狀態。 |
| B.根據演講內容，協調處理語調和節奏，并輔以合適的肢體語言。 |
| C.用恰當的修辭。比如：比喻可使語言生動，排比、對偶可以增強節奏感。 |
| D.如果忘詞了，可以放慢語速努力回憶，也可用自圓其說等方式，使演講順利進行下去。 |
答
（1）學思結合
（2）示例：在平時的閱讀過程中，我比較注重學思結合，當我讀到《三國演義》中華容道一段時，我就在想諸葛亮當時為什么要派關羽去駐守華容道，要是派別人去，哪還有后面的故事嗎？
（3）AD BC
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