①把 51 張白紙重疊在一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊 51 次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自 己，決定著人生的厚度、事業的成敗。
②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰計劃并非 如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人，結果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲 東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數十萬敵人的鼻子走，成就了四渡 赤水這一紅軍長征史上的光輝戰例。這次行動，周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明，最近的 距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達到最終目的的最佳路徑。成事 的最高境界在于，以最小代價換取最大勝利。那些不講科學的蠻干、急功近利的“速成”，不僅 難以到達成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒，才能避開擋在前面 的障礙，實現波浪式前進。
③“折疊”是生動的重復。重復是工作生活的常態，許多人都在“重復昨天的故事”，但并非 所有量的積累都能產生質的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復、機械重復，結局多是“原地轉圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說：“大部分人在二三十歲上就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過。”書圣王羲之的《蘭亭序》，被公認為“天下第一行書”，就是因為其中充滿著變化，所有重復的字都作了不同形態的處理。在“折疊” 中創新，在創新中重復，堅持“不作尋常重復”，進行生動的重復，方能書寫出彩華章。
④“折疊”是耐心的堅持。有人做過一個計算：如果干一件事的成功率僅．為 1%，反復嘗試100 次，成功的概率竟．然．能達到 63%。世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大
仗、積小勝為大勝”，把簡單做成不簡單，使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特 羅洛普所說：“一件微不足道的日常小事，如果你堅持去做，就能勝過那些艱難的大事。”
⑤“折疊”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”，就是要過關卡，上臺階，好比爬山越 嶺，上到一定高度，就過了一個坎。成功多是苦難輝煌，成長多為浴火重生。想要前進，最快 的腳步是“負重”，因為“挑擔子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區”，就是倒退的開 始。其實，成長就是與自我的搏斗，與自我的較量，與自己較勁才能有長進。吃得苦中苦，方 能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”，到艱苦一線“蹲苗”，在事上磨練自己，用時間灌溉自己， 多挑戰“不可能”才可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。
⑥人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學問，付諸有力的行 動，就能成就精彩人生。
(選自《解放軍報》2018 年)
14、具體說說文章從哪幾個方面闡述了“折疊”的內涵？（4 分）
15.請簡要分析文章第③段的論證思路。（4 分）
16.第④段中加點詞“僅”“竟然”能否刪去？請說明理由。（3 分）
17、第⑥段中提到：“人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。”聯系自身實際，談談我們應當如何“增加人生的厚度”。（3 分）
參考答案
14、“折疊”是智慧的迂回；“折疊”是生動的重復；“折疊”是耐心的堅持；“折疊”是“折磨”的疊加。（4 分，每點 1 分，只說有 4 個角度，不具體說句子，總共只給 1 分）
15、首先提出“‘折疊’是生動的重復”這一觀點，（1 分）接著以老驢拉磨為例和引用法國作家羅曼·羅蘭的話，論述了“簡單的重復不能產生質的飛躍”，（1 分）再列舉《蘭亭序》的事例， 強調重復中要有變化、創新，（1 分）最后再次點明觀點：“進行生動的重復，方能書寫出彩華章。”（1 分）
16、不能刪去。“僅”在這里強調干一件事的成功率低，（1 分）“竟然”表示結果出乎意料。（1 分）如果刪去，就不能有力論證“‘折疊’是耐心的堅持”這一觀點，加點詞體現了議論文語言 的準確性、嚴密性。（1 分）
17、示例：我們應當從現在做起，善于“折疊”自己，明確自己心中的目標，努力學習文化知識， 增長見聞，開闊眼界，提高自身素養；要善于思考，積極探索，勇于開拓創新；面對困難要有持之以恒的精神，敢于挑戰的勇氣，堅持磨煉自己，不斷超越自我，這樣才能增加人生的厚度，獲得成功的碩果。（3 分，聯系自己生活，結合課文中的“折疊”自己，或“折疊”自己的某一個角度，言之有理即可）
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