2019年7月，中共中央、國務院印發了《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，其中明確提出，將制定實施細則，明確教師教育懲戒權。教育懲戒是指教師依據一定的規范，以不損害學生身心健康為前提，以制止和消除學生的不當行為，幫助學生改正錯誤為目的，以懲罰為特征的一種教育方式。其在培養規則意識、鍛煉承擔責任、承受挫折的心理品質方面具有其他教育方法難以替代的價值和功能。
某班級遲到現象屢禁不止，為徹底解決此問題，班主任建議將“無正當理由遲到，遲到一分鐘，（教室內）罰站十分鐘”作為班級規定執行。班長召開班會討論此事，同學們紛紛發言：有人贊同，有人反對，有人提出更合理的建議。假如你是班中一員，請你結合上述材料，聯系當今生活和社會教育現狀，寫一篇文章，表明你的態度，談談你的認識。
要求：自擬標題，自選角度，確定立意；明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
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