材料二:“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。屈原那深厚執著的愛國熱情，在政治斗爭中堅持理想、寧死不屈、追求真理和對現實大膽批判的精神，給后人以深遠的影響。
材料三:在互聯網時代，越來越多的“草根人物”進入大眾視野，他們是“最美環衛工”“最美警察”“最美母親”“最美教師”……這些“最美人物”刮起最美風尚、引領社會潮流，引發人們爭相轉發點贊。
材料四:北京某小學一份調查問卷顯示，小學生未來最想從事的職業中，網絡主播和網紅占54%。
材料五:2019年9月29日上午，在北京人民大會堂金色大廳于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦等8人被授予“共和國勛章”。
學校“每月文化講壇”邀請你以“榜樣”為話題給全校同學做一次演講。請綜合以上材料內容，寫一篇演講稿，闡述你對“榜樣”的認識與思考，并提出希望與建議要求:自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文
樹立人生榜樣 譜寫壯美華章
敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在“每月文化講堂”上闡述我對“榜樣”的見解和思考。有研究表明，人的觀念和行為大多是通過社會學習和模仿榜樣習得的。法國科學家科﹒達勒維耶說：“榜樣的力量是無窮的。”這不正啟示我們，良好的榜樣作用是巨大的，人生需要榜樣。請同學們好好思考一下，你是否有生活中、學習上的榜樣？你對榜樣又是如何定義的？
榜樣無處不在。屈原滿腔愛國熱情，《楚辭》文賦里，洋溢著追求真理的不屈；李白仗劍四方，詩行河山，繡口一吐，便是半個盛唐的璀璨；毛澤東隨軍長征到達陜北，寫下“數風流人物，還看今朝”的壯美詩篇；鄧小平勵精圖治，在神州大地掀起改革開放熱潮；馬云白手起家，創立整個“阿里巴巴”帝國；雷海為雖是外賣小哥，卻滿腹詩情，直奪“中華詩詞大會”第三季桂冠。泱泱五千年的中華文明史，從不缺少榜樣，從不缺乏精神領袖。時至今日，更有袁隆平、于敏等8人在北京人民大會堂金色大廳被頒授“共和國勛章”……
那么，他們為何可以在茫茫人海中脫穎而出，成為受一代又一代人敬仰的對象？其實榜樣作為公眾性人物，他們也許有自己的不足之處，卻能在不同領域、不同時期內將自己最具正能量的閃光點展現給大眾。在互聯網時代，越來越多的“草根人物”被冠上“最美”之詞，成為他人的榜樣。在物質文化生活富裕的當代，人們已將自身的審美與價值取向抬升至一個新的高度，只要你有夠硬的實力，如在科技領域能夠自主研發新型產品；或者你有悲憫情懷，可以遠至偏僻山村支教，奉獻自己的青春與愛，如此等等，那你一樣也可以成為社會焦點，成為眾人的榜樣。
遺憾的是，當下不少青少年對“榜樣”的理解往往偏頗，樹立的榜樣可謂“亂象”。葉嘉瑩先生曾對此感到惋惜，她說：“前面有一座寶山卻看不見，為了追名逐利甚至不惜犯罪，這是當代青年人的可悲之處。”如今互聯網和娛樂圈里小鮮肉橫行，有調查顯示，小學生未來最想從事的職業，當網絡主播和網紅占54﹪。我們需要的不應是這種“娘代”的榜樣，應崇尚的是“鐵血錚錚筑軍魂”的軍人之風氣。魯迅先生在他的雜文集《熱風》里說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”這話在告訴我們，要以有限的時間和生命投入到對社會的奉獻中，魯迅先生如此說的，也是如此做的，他稱得上是名副其實“榜樣”。
也許人們會問，難道當代青年明星就不能成為榜樣了嗎？也不是，如果他們有極強的專業技能，如“小鮮肉”黃璟瑜一般，只專注于走自己的路，不是為了博人眼球，也一樣擔得起“榜樣”二字。
以上所談皆為我個人見解，愿同學們都能找到正確的榜樣，向心目中的榜樣靠攏，從榜樣中汲取力量，在人生道路上砥礪前行，譜寫自己最壯美的華章。
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