畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【解析】
【詳解】本題考查寫作能力。這是一則材料作文。先看材料，“人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己”，說明還需要借助他人，即“鏡子”全面的認識自我。要寫好這篇作文，最重要的是緊扣材料中的“鏡子”。鏡子有平面鏡、曲面鏡乃至哈哈鏡之分，既可以直觀呈現原初的模樣，也可以曲線反映客觀場景，核心不僅在于鏡子本身的質地，更取決于自我本身的認識與善于甄別的眼光。“鏡子”可以理解為為后浪起示范、榜樣、引領作用的偶像、英雄，反觀出自我的價值觀、人生觀、世界觀；也可以理解為與自己一起激揚文字、同窗苦讀、相伴成長的平輩，映射出自我的劣勢與優勢；還可以是那些蠅營狗茍、茍活偷生的奸佞之徒，警醒自己不要做怎樣的人。
題目要求給即將入學的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。考生作為高三學生寫信給高一新生，書信方式是一個限制，書信體也因書信主體和書信對象之間的關系而呈現出相應的差異性。寫作的內容是“如何為自己畫好像”，要思考“如何”和“畫好”，要切中“為自己”。考生需要在認識自己的基礎上思考要成為什么樣的人，如何成為一個“更好”的自己。這要求考生在寫作中融入自己的人生經歷，比如高中三年生活怎樣度過，如何在高中三年中過好學習生活，把你的成功經驗、教訓傳遞給高一學生。
參考立意：
1.“內省”+“外省”=最好的自己；
2.在最好的年紀，請選擇奮斗；
3.選好“鏡子”，畫出最好的自己；
畫出最好的自己
致親愛的學弟學妹們：
你們問：如何為自己畫好像，我想，其實一個人是怎樣的，過去我認為別人的問答足夠客觀，我們應當相信；后來我明白，一個人是什么樣的，終究還是自己說了算。
學弟學妹們，有一句話說得好，“不盡狂瀾走滄海，一拳天與壓潮頭”，確實，在百年未有之大變局的時代里，你們的自畫像，該由你們自己畫。
你們會繪出更好的理想中的自己。我們的價值如何實現？我們可以繪出那個理想的自我嗎？當然，這個時代賜予我們無數資源，我們亦可循著找到自己的光芒。寫作、繪畫、舞蹈，我們可盡情去學習。無數人的價值正被看到與發掘，袁隆平扎根田間為蒼生福祉，鐘南山逆行武漢護國人，張桂梅創辦女子高中，為云南山區的女孩帶去希望……。你們會以此為鏡，繪出那個你理想中的自己。如果沒有實現，那也多問自己：“我還需要做些什么？現在的我是我想要的樣子嗎？”答案其實就在你心底。
你們會繪出更好的現實中的自己。你們會在即將到來的高一遇見友誼、師生情。我希望你以他們為鏡，找出自己的不足。你或許更喜歡看網上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看網上關于某省高考狀元從來不上課外補習班的報道，你或許看著班級后黑板上的倒計時，還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……但是你有沒有想過那些高考狀元或許比你少了那兩三個小時的課外補習，但他們比你多的，是高效的學習策略、良好的思考習慣，和自己默默的用功努力？你有沒有擔心過或許就是那句安慰性的“沒事，高考還早”，讓你略過你不想做的那道函數放縮，而你放棄的這道題，可能就是6月你哭都哭不回來的14分……親愛的學弟學妹們，人總是在他人身上才能夠準確的認識自己，我希望在即將到來的高一，你能找到自己的鏡子，比照他們，畫出更好的自己。
你們會在祖國的大背景中畫出最好的自己。今年，將完成全面小康的目標，而祖國的明天，將由你們來繪制。在今年，我們遭遇到了疫情，但是我們亦不畏懼，大家齊心協力，攻堅克難，漫長的冬天也會過去，而祖國的明天，就在你我手中。習近平總書記言：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。今天，新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。”愿我們接繼奮斗，共繪美麗中國，也在為祖國的奮斗中，畫出最好的自己。
學弟學妹們，自己的人生由自己掌握，是老話，也是至理，以后，當你們遇見挫折，當你迷茫時，一定要回頭望，問自己，“你要成為什么樣的人？”要多找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思。唯有如此，才能畫好自己的像。
《大秦帝國》里有句話：“敬那大爭之世，敬這小酌之時。”希望我的話，能給大家一些幫助，在這個奔騰的時代里，愿你們，能繪出自己最好的自畫像。
謝謝大家地聆聽。
高三學姐
2020年7月7日
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