成長當中，別人的幫扶是很重要的。一些問題你也許認識不到，當別人給你指出時，你是虛心接受還是敷衍塞責(zé)？你是認真思考還是執(zhí)意拒絕？接受了，改正自己的錯誤，會使人更上層樓；不接受，一意孤行，會錯失良機。別人的話，你是怎么處理對待的呢？
請以“ ，你說的對”為題目，寫一篇作文。
要求：①填充完整題目。體裁自定②體裁自定。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
【寫作指導(dǎo)】
本題考查半命題作文寫作。
審題立意：題目為“ ___________ ，你說的對”，核心詞為“說”和“對”，可理解為某人的觀點、看法、意見等，自己認為是正確的。
結(jié)合材料“成長當中，別人的幫扶是很重要的”可知，橫線處可補充具體的人物或是身份，可將某個人給予自己的忠告、勸慰等作為立意點，突出對自己的作用或影響。
點撥：橫線處補寫的人稱可以為父母、老師、好友、陌生人……寫作宜寫成記敘文，通過記錄某個人對自己說過的話語塑造人物形象，可敘寫一件典型事件，也可記錄幾件事，務(wù)必做到重點突出，詳略得當。
如：悲傷沮喪時父母的安慰，遇到挫折打算放棄時老師的教誨，面對挑戰(zhàn)內(nèi)心膽怯時好友的鼓勵等，重點描寫人物的話語帶給自己的內(nèi)心感受，可用對比的修辭展現(xiàn)自己聽到這些話前后的不同，以更好的彰顯自己的變化，令文章思想深刻。
例文
爸爸，你說的對
在生活中，家人往往會約束我們的行為，使我們不能隨心所欲地支配自己的時間，不能自由地活動，當然會心生怨念。但事后，我們總能感悟到這些話語的背后，往往都包含對我們濃濃的愛……
炎炎夏日，酷暑難耐，汗流浹背的我們，最渴望的莫過于與伙伴相約，一同去河中游泳、戲水。可在我們“全副武裝”準備出發(fā)之時，爸爸總會出來阻撓。
“不許去！要去，就得讓我陪著去！”
不管我怎樣爭辯、發(fā)誓，爸爸的態(tài)度依然堅決，“不準就是不準！”為了能去小河邊，我只好極不情愿地答應(yīng)了爸爸的要求——讓他跟著。在小河中玩耍時，一雙威嚴的眼睛時刻盯著我，稍有大膽的冒險嘗試，立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我對爸爸這一行為，有著深深的不滿。
長大后，當看到一則又一則關(guān)于因獨自去水庫而溺水身亡的新聞，我又不禁感到幸運。正是爸爸這一嚴厲的話語，才保證了我的安全，保證了全家的歡樂幸福，才有家人其樂融融。對此，我終于感悟到，爸爸對我們嚴厲的話語是對的。
在學(xué)習(xí)期間，爸爸保管著我和姐姐的手機。即使是假期，每天也只能“碰”一小會兒。看到其他同學(xué)周末都能整天抱著手機，不禁對爸爸這一約束產(chǎn)生抱怨：為何學(xué)習(xí)比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？為此，我曾與他有過很激烈的爭吵。可不管我們怎樣乞求與哭鬧，爸爸總是對此笑而不語，“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵：可惡！可惡！
但在后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒有家人的提醒、約束，我可能會沉迷其中，不可自拔。此時，我才明白爸爸的良苦用心：正是因為我們的抵抗力差，他才替我們管住手機，約束我，讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到，爸爸的約束是幸福的約束，爸爸的話都是對的！
這幸福的約束，這一句又一句的話語，帶著家人的關(guān)愛與期望，陪伴我們健康成長！
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