網絡上流傳著三張照片。第一張，一名協警在雨中單膝跪在馬路中央，為車禍中受傷倒地的老人撐傘。網友留言：“撐傘哥，看著讓人很暖心。”第二張，某職業技術學院的小伙身披五星紅旗，站在世界技能大賽的最高領獎臺上。第三張是莫高窟壁畫前80后學者們面壁工作的背影。2019年，他們制作的“數字敦煌”走進摩洛哥，受到熱捧。
再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光時刻。請結合材料內容，寫一篇文章，體現你的認識和思考。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【寫作指導】
時事新聞類材料，提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引以為戒的反面事例，同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁，智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。三張照片，三類平凡的人：一名協警在雨中單膝跪在馬路中央，為車禍中受傷倒地的老人撐傘，暖了人心；某職業技術學院的小伙身披五星紅旗，站在世界技能大賽的最高領獎臺上，鼓舞了人心；莫高窟壁畫前80后學者們制作的“數字敦煌”走進摩洛哥，受到熱捧，多年面壁的時光書寫了精彩人生。再平凡的人也有人生中的高光時刻。因此，材料意在引導同學們思考平凡之人通過自己的愛、善良、堅持、奮斗等書寫自己人生的高光時刻。
參考立意：
1、平凡之人亦有高光時刻；
2、高光時刻需要愛心、奮斗、堅守；
3、奮斗青春，靜待自己的高光時刻；
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