新高一，新起點。站在新的時間節點上，以“我的自畫像”為主題，給三年后的自己寫一封信。
要求：①結合材料，選好角度，確定立意，自擬題目；②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
本題是一則材料作文。先看材料，“人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己”，說明還需要借助他人，即“鏡子”全面的認識自我。要寫好這篇作文，最重要的是緊扣材料中的“鏡子”。鏡子有平面鏡、曲面鏡乃至哈哈鏡之分，既可以直觀呈現原初的模樣，也可以曲線反映客觀場景，核心不僅在于鏡子本身的質地，更取決于自我本身的認識與善于甄別的眼光。“鏡子“可以理解為為后浪起示范、榜樣、引領作用的偶像、英雄，反觀出自我的價值觀、人生觀、世界觀；也可以理解為與自己一起激揚文字、同窗苦讀、相伴成長的平輩，映射出自我的劣勢與優勢；還可以是那些蠅營狗茍、茍活偷生的奸佞之徒，警醒自己不要做怎樣的人。
試題要求給三年后的自己寫一封信，主題是“我的自畫像”。考生作為高一新生寫信給三年后的自己，書信方式是一個限制，書信體也因書信主體和書信對象之間的關系而呈現出相應的差異性。寫作的內容是”我的自畫像”，要思考“我的”，要切中“自畫像”。考生需要在認識自己的基礎上思考要成為什么樣的人，如何成為一個”更好”的自己。這要求考生在寫作中融入自己的人生經歷，比如高中三年生活該怎樣度過，如何在即將的高中三年中過好學習生活，把自己的預設的學習計劃、成功的經驗、生活的得失，總結出來以起到警示作用。
參考立意：
（1）“內省”+“外省”=最好的自己；
（2）在最好的年紀，請選擇奮斗；
（3）選好“鏡子”，畫出最好的自己；
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