請(qǐng)以“令我破防的時(shí)刻”為題，寫(xiě)一篇記敘文，向“生活點(diǎn)滴”欄目投稿。
要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
本題考查命題作文。
第一，審題立意。結(jié)合材料可知，“破防”常用于表示心理防線(xiàn)被突破后，產(chǎn)生不可抑制的震動(dòng)。既可以表達(dá)個(gè)人情緒，也可以表達(dá)對(duì)社會(huì)事件的共鳴。“破防”是給你心靈的震撼、感動(dòng)或者改變你的思想的意思，寫(xiě)作文時(shí)，一定圍繞這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)。“破防”是一種心理體驗(yàn)，所以文中應(yīng)該有一段相應(yīng)的心理描寫(xiě)與之呼應(yīng)。“時(shí)刻”可以是一個(gè)細(xì)節(jié)，是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，是一幅畫(huà)，是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，可以是“真善美”的凝聚，也可以是“假惡丑”帶給人的震撼。要對(duì)那個(gè)“時(shí)刻”這一特定瞬間加以具體細(xì)致的描繪，描繪出特定時(shí)刻人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和細(xì)節(jié)的變化，寫(xiě)出畫(huà)面質(zhì)感，來(lái)引發(fā)讀者心靈上的共鳴。
第二，思路選材。寫(xiě)作時(shí)，思路要打開(kāi)，生活中有太多的美可以讓我們“破防”，也許是清晨的一滴露珠，也許是春日里幽幽的花香，也許是偶然看到的一本書(shū)，也許是不知從哪飄來(lái)的一串旋律，也許哪個(gè)細(xì)枝末節(jié)里的真情……例如可以充滿(mǎn)深情的語(yǔ)言敘述“老師的聲音”給“我”的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，就是這樣一種聲音使“我”“破防”，獲得自信和勇氣。文中開(kāi)頭可以運(yùn)用景物描寫(xiě)，使文章直接進(jìn)入一種美的意境，然后點(diǎn)題引出下文。文中可以用親身經(jīng)歷的幾件小事寫(xiě)出了老師的聲音帶給“我”帶來(lái)的獨(dú)特的體驗(yàn)和感受。文末再次點(diǎn)題，深化中心，總結(jié)全文。寫(xiě)作文時(shí)，可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式，比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記。也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題，串聯(lián)起自己嘗試過(guò)程中的變化，使文章層次清晰，也很好。
例文
令我破防的時(shí)刻
我——一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，從打記事起，我爸曾多次對(duì)我說(shuō)，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子要比城里孩子更多一份堅(jiān)強(qiáng)。
也不知是上帝對(duì)我的垂青，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由于成績(jī)優(yōu)異，被縣城一所民辦中學(xué)免費(fèi)錄取。
至今我還清楚地記得，開(kāi)學(xué)的那一天，爸騎著那輛跟他二十多年的老“鳳凰”，為我馱著鋪蓋。我跟在后面，背著大包、小包，一路緊騎。一路上，父女倆沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我知道，爸還趕著去干活呢，他說(shuō)過(guò)誤半天工要扣十來(lái)塊錢(qián)呢。
來(lái)到新的學(xué)校，一切的一切都顯得是那么的新鮮。我緊跟著爸，生怕走散了。我周?chē)际谴笕耍M(fèi)了好大的力氣才擠了過(guò)去。爸幫我找到宿舍，挑了挨著窗戶(hù)的一個(gè)床鋪，爸說(shuō)這兒陽(yáng)光好，不潮，冬天暖和。至于其它安慰之類(lèi)的話(huà)一句也沒(méi)說(shuō)，放下鋪蓋卷，轉(zhuǎn)身就走。“爸！”我大聲喊了一聲，爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“啥事？”我望著爸爸沒(méi)吱聲，只是苦笑了一下，轉(zhuǎn)身又走了。我強(qiáng)忍著淚水，自己上收拾床鋪。看著別的家長(zhǎng)幫著孩子鋪被褥，整理東西，我的淚刷地流了下來(lái)，但我馬上擦干了淚水。爸說(shuō)過(guò)，農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。
以后，學(xué)校每次放假，我都是自己回家，有時(shí)坐車(chē)，有時(shí)步行。回家以后，自己生火做飯，并拾掇房間，然后邊看書(shū)邊等著爸爸、媽媽、小弟回來(lái)，這是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，從未改變過(guò)。
光陰荏苒，今天就要考試了，早上五點(diǎn)鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠(chǎng)里干活還沒(méi)回來(lái)，爸爸已早早地去干活了。我自己做熟飯，飯后，坐車(chē)去考場(chǎng)。就在我將要走過(guò)考場(chǎng)的大門(mén)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視野中。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，是爸爸，爸爸還是騎著他那輛破“鳳凰”來(lái)了。頓時(shí)，一股怦然心動(dòng)的感覺(jué)流遍我的全身，我的淚水再也止不住了，一個(gè)勁兒地在眼里直打轉(zhuǎn)。
寫(xiě)到這里的那一刻，我的淚水禁不住又流了下來(lái)。爸爸，您放心吧，我一會(huì)考好的，因?yàn)橛心谕膺叺戎遥€有您多年來(lái)囑托我的那句話(huà)永遠(yuǎn)讓我“破防”的話(huà)語(yǔ)……
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