請回憶你和同學合作學習的經歷，以“我們的合作學習小組”為題寫一篇文章。
一、審題。“我們的合作學習小組”是一個團隊，主要以寫人為主，根據提示，應該寫初中三年組成的合作小組是如何進行合作的，當然，合作的內容可以是學習上的研討，也可以是共同完成一項活動、任務等，可圍繞著小組的組建、組員的配合、合作完成的任務等方面來寫，但一定要寫一個團隊，不能只突出個人。本題應寫成記敘文，以記事為主；如果寫成議論文，則重點寫合作過程給你的啟示，但要依據一定的事實，從實際出發(fā)。
二、選材立意。課堂上，我們的合作小組是如何探究各種繁雜的問題的；延時服務時，我們又是如何共同解決難題的；我們如何通過分工完成一項實驗或綜合實踐活動的；我們又是如何分工完成學習中的艱巨任務的。這些都可以作為選擇的題材，重點突出青少年的合作精神、突出同學們理解、寬容、善思、多問和團結，表現多彩青春這些主題。
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