時光穿梭而過，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)踏入初中校門兩月之久。在這個你漸漸熟悉的地方，你一定看過美麗的景色，也一定遇到過讓你印象深刻的人和事。請你仔細(xì)回憶，用你細(xì)膩的筆觸，寫出你新學(xué)期獨特的見聞感受。
請以“遇見____________”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）題目抄寫在答卷上后，開始寫作文；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名吧！
【寫作指導(dǎo)】
【分析】
本題考查半命題作文。
一、審題立意。這是一篇半命題作文，首先要在橫線處補充內(nèi)容，然后進行作文。題目中的“遇見”并不是指一般的接觸，而是指令人心靈受到感染、震動等的接觸。要確定好遇見的對象，才能夠?qū)懗鼍实奈恼隆Ｓ刹牧咸崾菊Z可知，遇見的可以是景，也可以是人和事，可以是快樂的相遇，也可以是憂傷的相遇……通過碰到的那些人和事給予了你難以忘懷的東西。從“遇見”的對象來說，如果寫人，可以是熟悉的同學(xué)，也可以是老師，甚至是不熟悉的其他人等；如果寫物或景，則特別要強調(diào)一種緣分或是一種結(jié)果，如在食堂遇見同學(xué)們有序就餐，珍惜糧食，如在校園里，遇見花開。
二、構(gòu)思選材。此題宜寫成敘述性散文和議論性散文，圍繞“遇見”這一主題展開敘述，通過記敘或深情回憶踏入初中校門之后發(fā)生過的難忘的“遇見”，寫清楚“遇見什么”和“遇見帶來的感受”。遇見的可以是你的老師、同學(xué)或陌生人。要選取遇見后心與心發(fā)生了碰撞，產(chǎn)生了美好情感的事，這樣的材料才符合“遇見”的內(nèi)涵。比如你只身在外，身處困境，遇上了一位好心同學(xué)，他熱心地幫助了你，你感激萬分。這樣的遇見確實值得回味。比如你寫自己與某種物的相遇。例如你在憂傷時獨自來到操場，發(fā)現(xiàn)了一種很不起眼的小草，它雖小得可憐，卻樂觀地隨風(fēng)擺動。它給了你啟發(fā)，讓你從憂傷中振作起來，這種遇見也是非常有意義的。總之，寫出自己的真情實感。
例文
遇見校園趣事
學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們勤奮的學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗。
在學(xué)校里，會發(fā)生許許多多的事情，他們就像一種種色彩，把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了，“這是小杜小時候的照片。”這節(jié)課老師讓我們把小時候的照片拿到學(xué)校。老師把小杜的照片拿起。看，那是他小時玩耍時的照片，照片上她是在學(xué)走路時的動作，可愛極了。老師走到小張一旁，把她的照片拿起來，呀，小張一那時正在換牙呢！一笑，門牙的地方是兩個空洞，同學(xué)們都笑了起來。這時，老師說：“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過去了，下午我們要寫往事的作文呢呢！”看，我們老師機智吧，能夠讓我們在玩中為習(xí)作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上，我按時到校。走到樓下時，迎面跑來一個同學(xué)，讓我快一點。我還以為是遲到了，飛奔向教室。來到我的座位上，只見上面放著兩張n次貼，班長在講臺上說讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著，我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了，講桌上早已變成了“花的天堂”，老師又看見了班長買的賀卡，一翻開，里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后，激動地說：“孩子們，你們真的長大了。”聽了老師的表揚，我們心中都美滋滋的，心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情，它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
相關(guān)閱讀
1 兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著“破產(chǎn)，無家可歸，很饑餓，求幫助”。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2016年廣東省高三適應(yīng)性考試） 兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著破產(chǎn)，無家可歸，很饑餓，求幫助。 一位先生上前說：我 【查看全文】
2 途經(jīng)17個站點，每站必停；20多年票價未變，單程最低僅需兩元；乘客多是車站周邊村民，帶著閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 材料一：途經(jīng)17個站點，每站必停；20多年票價未變，單程最低僅需兩元；乘客多是車站周邊村民，帶著農(nóng)產(chǎn)品出山交易翻開2018年5月20日的人民 【查看全文】
3 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。——培根閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。培根 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意 【查看全文】
4 我愛我的家鄉(xiāng)作文500字我愛我的家鄉(xiāng)作文500字 （一） 我的家鄉(xiāng)洞口，有周總理親自命名的特產(chǎn)雪峰蜜橘。而我要介紹的是家鄉(xiāng)的洞口塘。 有山的地方一般是有水的，洞口塘四面環(huán)山，中間有一條大河，形狀 【查看全文】
5 描寫春天樹的作文描寫春天樹的作文 （一） 在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈的小河，小河旁栽著許多柳樹。 春天柳樹長出了點點嫩芽，微風(fēng)輕輕地吹著細(xì)長的柳枝慢慢地長長了，樹干也變得粗了、高了。夏天 【查看全文】
6 請以“看見”為題目，寫篇作文寫作 世間萬物，人生百態(tài)，都可以被看見。看見是一種觀察，看見是一種發(fā)現(xiàn)，看見是一種見證。 請以看見為題目，寫篇作文。 要求：①文體不限；②不少于600字（詩歌不少于30行）； 【查看全文】
