《中小學心理健康教育指導綱要》中指出，良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。心理教育的總目標是提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。
材料二：
隨著時代的發展，青少年的心理健康狀況越來越受到整個社會的關注，但也存在一些不盡如人意的地方：某些學校的心理健康課程被擠占，心理咨詢室形同虛設，心理教師的配比嚴重不足；部分家長認為，越是強調心理健康，孩子的心理越容易出問題；一些學生認為學校的心理課程形式單一，不能吸引人，還不如把時間用來寫作業……
假設你所在的班級開展“健康心理，人生基石”的主題班會，你作為代表將在班會上發言，請寫一篇發言稿，談談你對青少年心理健康的認識與思考。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意作文，不少于800字
【分析】
本題通過材料考查學生的分析、整合、寫作能力。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。第一段說明良好的心理素質的重要性，心理健康教育可以培養良好的心理素質。第二段是現實中心理健康狀況存在一些不盡如人意的地方。任務是為班級開展的“健康心理，人生基石”的主題班會，寫一篇發言稿，談談你對青少年心理健康的認識與思考。世界衛生組織提出：“健康包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。”一個普通人想要在社會中取得一定的價值、成就和幸福美滿的人生，以上四點缺一不可。軀體健康可以幫助一個人為夢想付出努力，欣賞盼望的風光；心理健康可以讓他擁有前進的動力，良好的心態，社會適應能為他找到知心的朋友，終其一生的愛人；道德健康能讓他遵紀守法，不被警察和律師找上門。這其中心理健康是很重要的，它與一個人貢獻、成就、成才關系重大。圍繞“心理健康”的意義和作用，或者怎樣培養良好的心理素質來寫作。
參考立意
一點健康意，千里快哉風；
和諧人生，身心并建；
全方位健康才是真的健康；
健康的心理很重要。
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