當今世界正處于百年未有之大變局,作為當代青年,你如何看待“新”與“舊”?
要求:使用分論點和對比論證。選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【題目解讀】
根據材料內容進行寫作的題目,首先應該對材料有深入細致的分析:從本則材料來看,材料通過莫言的一段話展現出“繼承”與“創新”的關系。“人類的歷史就是一部舊與新的斗爭史”這句話直接點明“創新”是歷史發展的必然,同時揭示了繼承與創新對立統一的關系。之后莫言以“看上去是懷舊,實際上是對新成果的不滿”指出目前我們在處理繼承與創新關系時的一些問題,如一些新成果丟棄了舊物中有價值的東西。面對這樣的問題,他借用自己寫作與屠呦呦提取青蒿素的事例來進一步指出不要無視舊,而要在舊物中發掘新價值(靈感與素材),在繼承中創新,要用新思維新方法去改造舊資源獲取新成果,強調繼承傳統與創新成果之間是一種辯證關系。
那我們應該在怎樣的背景下進行寫作?如要求中所言,當今世界正處于百年未有之大變局,有變則必有新,有變則必須要處理好新與舊的關系。因此,寫作時站位要高,格局要大,以變動頗大的當今世界為背景進行創作,不能僅僅局限于個人層面的新與舊。
新,是后一種事物對以前事物的取代,反映了一個發展的過程。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,事物的新舊更替是一種不可避免的自然規律。一般來說,“新”可謂與時俱進,那些隨時間飛逝而產生的事物,如春天來臨的幾株嫩芽,幾抹綠色與生氣,都可稱之為新。而這所有的新又都建立在舊的基礎上,那春天來臨的嫩芽生長在舊枝上,那綠色與生氣根植于枯葉堆積的泥土中。
我國正處于飛速發展的時期,是不斷創新還是繼承傳統的問題橫亙在發展的道路上,只有解決了這個問題我們才能更好的發展。無論是從材料中提取出的信息,還是結合實際情況,本次作文均應從創新與繼承的關系入手,而不應只取其中一個方面。最準確的立意應是從創新與繼承的辯證關系入手,指出“承舊”是創新的基礎,而創新又是對“舊”的補充,對“舊”的揚棄。所以,繼承與創新可以看作是一個民族發展生生不息的兩個輪子。不善于繼承就沒有創新的基礎,不善于創新就缺乏繼承的能力和活力。
【參考立意】
1. 以“舊”為藏,“新”從中來
2. 承舊之精華,創新之未來
3. 古舊里棄殘存真,新世里傳承發展
4. 攜舊創新,展盛世新顏
5. 以舊為基,創新發展
6. 拾舊之遺珠,創嶄新世界
7. 守舊出新
8. 舊里尋新,變通奮進
9. 汲舊時之精華,創時代之新象
10. 胸懷新未來,心存舊傳承
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