忘記過(guò)去就意味著背叛。——列寧
忘記了它而微笑，遠(yuǎn)勝于記住它而愁苦。——羅西塔
忘記你貧窮的日子吧。不過(guò)，可別忘記它給你的教訓(xùn)。——歌德
記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式。——席慕容
……
關(guān)于“忘記”，你有怎樣的思考和見(jiàn)解呢？
【審題】
首先分析材料。材料提供四則有關(guān)“忘記”的名言。第一則是列寧的名言，“忘記過(guò)去就意味著背叛”，那么什么不能忘記？比如歷史，比如傳統(tǒng)，比如文化，比如我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，這些都不能忘記。第二則是羅西塔的話(huà)，“忘記了它而微笑，遠(yuǎn)勝于記住它而愁苦”，這說(shuō)明有些東西必須忘記，如哀傷、遺憾、失敗甚至榮譽(yù)，因?yàn)槌磷碛谶^(guò)去的輝煌，今天就構(gòu)建不了更大的輝煌，沉湎于過(guò)去的失意，今天就邁不開(kāi)前行的步伐，一味眷戀過(guò)去，勢(shì)必阻礙我們事業(yè)的成功。第三則是歌德的話(huà)，“忘記你貧窮的日子吧。不過(guò)，可別忘記它給你的教訓(xùn)”，這是辯證看待“忘記”，忘記生活中的不幸、哀傷，但不幸中的教訓(xùn)則是要牢記的。第四則是席慕容的話(huà)，“記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式”，記憶讓人們有思念，有思念就會(huì)想相聚；生活中有大大小小的思想包袱，一時(shí)最好是永遠(yuǎn)忘記它們會(huì)讓人身心舒暢自由。然后分析要求，“關(guān)于‘忘記’，你有怎樣的思考和見(jiàn)解”，考生可以分析哪些需要“忘記”，哪些不能“忘記”，明確“忘記”的意義，也可以明確“忘記”的不利。最后分析文體，材料沒(méi)有限定文體，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體作文。
參考立意：
忘記意味著背叛；
只有忘記，才能前進(jìn)；
不忘過(guò)去，朝向未來(lái)；
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