王淮，字季海，婺州金華人。幼穎悟，登紹興十五年進士第，時郡守蕭振一見奇之，卜為異日偉器。
淮與李彥穎同行相事時，淮曰：“授官當論賢否，不事形跡。誠賢，不敢以鄉里故舊而廢之。”上稱善。上嘗言武臣岳祠之員宜省，淮曰：“有戰功者，壯用其力，老而棄之，可乎？”時辛棄疾平江西寇，王佐平湖南寇，淮皆處置得宜，論功惟允。上深嘉之。
樞密都承旨王抃①恃寵為奸，淮極陳其罪，謂：“人主受謗，鮮不由此。”上即罷之。章穎論事狂直，上將黜之，淮曰：“陛下樂聞直言士大夫以言相高此風可賀也。黜之適成其名。”上說，穎復留，淮拜左丞相。
【注釋】①王抃：人名，南宋時期人物。
16. 給文中畫波浪線的部分斷句，停頓處用“/”斷開。（限斷2處）
陛 下 樂 聞 直 言 士 大 夫 以 言 相 高 此 風 可 賀 也。
17. 解釋下列句子中加點的詞。
①上稱善（ ） ②黜之適成其名（ ）
③上說，穎復留（ ） ④時郡守蕭振一見奇之（ ）
18. 用現代漢語解釋下面的句子。
有戰功者，壯用其力，老而棄之，可乎？
19. 孝宗帝對王淮評價極高，曾對王淮說：“陳康伯雖有人望，處事則不及卿”，結合選文內容說說你對王淮的看法。
【參考答案】
16. 陛下樂聞直言/士大夫以言相高/此風可賀也。
17. (1). ①好 (2). ②剛好，恰好 (3). ③通“悅”，高興 (4). ④以……為奇
18. 有戰功之人，壯年加以使用，讓其為國出力，年齡大了卻將其拋棄不管，這怎么可以呢？”
19. 王淮處事公正無私，論功行賞，剛直不阿。從文中勸君王對有戰功者不可老而棄之；處理平寇事件，論功惟允；王抃恃寵胡作非為，王淮極力陳述他的罪過，章穎因上書論事疏狂直率，皇帝打算將章穎貶職，王淮極力為他辯護可見。（寫出兩點即可）
【解析】
【16題詳解】
本題考查斷句。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開。句意為：陛下喜歡聽真話，士大夫就以敢講真話相標榜，這種士風值得慶賀。故句子斷為：陛下樂聞直言/士大夫以言相高/此風可賀也。
【17題詳解】
本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。①句意為：皇帝認為很好。善，好；②句意為：貶職章穎 正好成就了他敢講真話的美名。適，剛好，恰好。③句意為：皇帝聽后很高興，章穎又被留任。說：通“悅”，高興。④句意為：當時郡守蕭振一見到王淮就認定他是一位奇才。奇：以……為奇。
【18題詳解】
本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。句中重點詞語有：者，……的人；壯，壯年。句意為：有戰功之人，壯年加以使用，讓其為國出力，年齡大了卻將其拋棄不管，這怎么可以呢？
【19題詳解】
本題考查對人物形象的分析。在理解文意的基礎上解答。從文章內容來看，“授官當論賢否，不事形跡。誠賢，不敢鄉里故舊廢”表現了王淮的處事公正無私，論功行賞，剛直不阿；從處理辛棄疾和王佐平寇的事件上 可知王淮處置得宜，論功惟允；“王抃恃寵為奸，淮極陳罪”和“章穎論事狂直，上將黜之”表現了王淮愛憎分明，正直無私。據此理解作答。
選自《宋史》 作者：脫脫 年代：元
參考譯文：
王淮字季海，婺州金華人。他幼年聰穎，紹興十五年(1145)考中進士，當時郡守蕭振一見到王淮就認定他是一位奇才，預料王淮日后必成大器。
王淮與李彥潁二人共同行使宰相職權的時候。王淮說：“選擇官吏，當以是否賢達為標準，不要計較以前的形跡。真是賢才，我亦不敢因為是同鄉故舊而廢棄。”皇帝認為很對。孝宗曾經說武將祠祿官名額應當減少，王淮說：“立有戰功之人，壯年加以使用讓其為國出力，年齡大了將其拋棄不管，這怎么可以呢？”當時辛棄疾平定了江西寇賊，王佐鎮壓了湖南寇賊，王淮均處置得當，論功行賞公正無私。孝宗大大嘉獎了王淮。
樞密都承旨王抃恃寵胡作非為，王淮極力陳述他的罪過，并且說：“皇帝受到非議，大多是由于受寵人作惡所致。”孝宗立即將王抃罷免。章穎上書論事疏狂直率，皇帝打算將章穎貶職，淮曰：“陛下喜歡聽真話，士大夫就以敢講真話相標榜，這種士風值得慶賀。貶職章穎正好成就了他敢講真話的美名。”皇帝聽后很高興，章穎又被留任，淮拜左丞相。
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