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康保裔,河南洛陽人閱讀答案與翻譯-《宋史·康保裔傳》

發布時間: 2019-09-21
康保裔,河南洛陽人。祖志忠,討王都戰沒,父再遇,從太祖征李筠,又死于兵。保裔在周屢立戰功,及再遇陣沒,詔以保裔代父職,從石守信破澤州,又從諸將破契丹于石嶺關,領登州刺史。尋知代州,移深州,領涼州觀察使。
真宗即位,召還,以其母老勤養,賜以上尊酒茶米。詔褒之,為高陽關都部署。契丹兵大入,諸將與戰于河間,保裔選精銳赴之,會暮,約詰朝合戰,遲明,契丹圍之數重,左右勸易甲馳突以出,保裔曰:“臨難無茍免。”遂決戰。二日,殺傷甚眾,蹴踐塵深二尺,兵盡矢絕,援不至,遂沒焉。時車駕駐大名,聞之震悼,廢朝二日,贈侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史,繼彬為洛苑使。繼英等謝曰:“臣父不能決勝而死,陛下不以罪其孥幸矣,臣等顧蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。上惻然曰:“爾父死王事,贈賞之典,所宜加厚。”顧謂左右曰:“保裔父、祖死疆埸,身復戰沒,世有忠節,深可嘉也。”保裔謹厚好禮,喜賓客,善騎射,弋飛走無不中。嘗握矢三十,引滿以射,筈鏑相連而墜,人服其妙。屢經戰陣,身被七十創。貸公錢數十萬勞軍,沒后,親吏鬻器玩以償。上知之,乃復厚賜焉。
方保裔及契丹血戰,而援兵不至,唯張凝、李重貴率眾策應,遇契丹兵交戰,保裔為敵所覆,重貴與凝赴援,腹背受敵,自申至寅力戰,敵乃退。當時諸將多失部分,獨重貴、凝全軍還屯,凝議上將士功狀,重貴喟然曰:“大將陷沒,而吾曹計功,何面目也!”上聞而嘉之。
(節選自《宋史康保裔傳》)
10. 對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(  )
A. 及再遇陣沒                    及:趁著
B. 尋知代州,移深州              尋:不久
C. 會暮,約詰朝合戰              會:適逢
D. 援不至,遂沒焉                遂:于是
11. 下列加點詞意義用法相同的一項是(  )
A. 又從諸將破契丹于石嶺關          是臣盡節于陛下之日長
B. 以其母老勤養                    生物之以息相吹也
C. 方保裔及契丹血戰,而援兵不至    且舉世譽之而不加勸
D. 保裔為敵所覆                    公田之利,足以為酒
12. 以下各組句子中,全都表明康保裔奮身殺敵的一組是(  )
①保裔選精銳赴之                      ②左右勸易甲馳突以出
③殺傷甚眾,蹴踐塵深二尺              ④身復戰沒,世有忠節
⑤屢經戰陣,身被七十創                ⑥腹背受敵,自申至寅力戰
A. ①②⑤    B. ①③⑥    C. ②④⑥    D. ③④⑤
13. 下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(  )
A. 康保裔世代行伍出身,一心報效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰死邊境;他代父職后,又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位,召他回來,給予賞賜嘉獎。
B. 康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵,雙方約定次日早晨交戰,契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍,保裔不愿茍免于死,戰至兵盡矢絕,最終陣亡。
C. 康保裔戰死沙場引起強烈反響。他的死訊傳來,皇上深深震驚哀悼,停止朝會兩天,又賜封其子官職,同時一再表示,保裔是為王事而死,理應厚重褒獎。
D. 康保裔品行端正,嚴謹厚道。他待人接物講究禮貌,又擅長騎馬射箭,射飛禽走獸無不中;在與契丹血戰時,張凝、李重貴與他共同抗敵,敵軍這才退去。
14. 翻譯文中劃線的句子。
(1)貸公錢數十萬勞軍,沒后,親吏鬻器玩以償。
(2)凝議上將士功狀,重貴喟然曰:“大將陷沒,而吾曹計功,何面目也!”


10. A    11. C   
12. D    13. D 
14. (1)借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊,死后,親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。
(2)張凝建議上奏將士立功情況的文書,李重貴嘆息記:“大將陷敵陣亡,而我們卻計算功勞,有什么臉面呢!”


【10題詳解】
試題分析:實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢,一般刻意回避考綱規定的120個實詞,并且考題選項中夾雜出現通假字、古今異義、詞類活用等文言現象。答題的方法有“結構分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。本題中,A項,“及”在文中的意思是“到了,等到”。
【11題詳解】
試題分析:C,因為(A項,于是;才。 B項,于是;通過;D項,表承接;表轉折)
【12題詳解】
試題分析:本題考查歸篩選文中信息的能力。①說康保裔篩選精兵出征,②說身邊人勸康保裔逃跑,⑥是說張凝、李重貴作戰的情形。
考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
【13題詳解】
試題分析:解答此類題時,閱讀一定要細致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節的毛病,例如事件的前后倒置,內容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強拉硬連,任意拔高等等。D在康保裔與契丹血戰時,張凝、李重貴率領軍隊策應他,沒有與他共同抗敵。
【14題詳解】
試題分析:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。

【參考譯文】
康保裔,是河南洛陽人。祖父叫康志忠,在攻打汴梁時戰死了。父親叫康再遇,跟太祖打李筠,又死在戰場上。康保裔在周朝屢立戰功,等到康再遇戰死之后,皇帝下詔書讓康保裔代替了父親的職位,跟石守信一起攻下了澤州。又和一些將領在石嶺關打敗了契丹人,做了登州刺史。不久又作代州刺史,又做深州刺史,還做過涼州觀察使。
后來真宗即位,把康保裔詔回朝內,因為母親年老需要勤加奉養,拿上等的尊酒茶米賜給他。皇帝下詔書嘉獎了康保裔,又讓他去做了高陽關都部署。契丹兵大舉入侵,諸將與契丹人在河間開戰,康保裔親選精銳的士兵參與戰斗,恰逢傍晚,同契丹人約定第二天早晨打一仗。但第二天一早,契丹人就把他們重重包圍,手下勸康保裔換掉盔甲騎馬突圍逃跑,康保裔說:“面臨大難不能茍且偷生。”于是就決戰。打了兩天,殺死了不少契丹人,地下塵土都踩了二尺深,但最后彈盡糧絕,援兵卻遲遲不來,所以戰死了。當時皇帝駐扎在大名,一聽到康保裔戰死了震驚難過,皇帝兩天不上朝,追贈康保裔為侍中。封康保裔的兒子康繼英為六宅使、順州刺史,康繼彬為洛苑使。康繼英等奉旨謝恩說:“父親沒有打勝仗就死了,陛下你不降罪給我們,我們就感到僥幸了,我們蒙受了超出一般的恩惠啊!”說完就流淚哭得爬不起來了。皇帝悲傷地說:“你父親是為國家而死的,封賞,當然要厚重。”然后皇帝對左右的大臣說:“康保裔的父親、祖父,全部戰死沙場,現在他也戰死了,他們祖輩都有忠心,絕對值得褒獎。”康保裔為人恭謹仁厚知禮節,好結交賓朋,擅長騎馬射箭,箭無虛發,射飛鳥走獸沒有不射中的。曾經手握三十支箭,拉滿弓射出去,筈鏑一個個被射了下來,人人都佩服他的射術之妙。康保裔大戰無數,身上有七十處戰傷。借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊。死后,親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。皇帝知道后,就重重賞賜他。
當康保裔與契丹人血戰的時候,援兵卻遲遲不至,只有張凝、李重貴分別領兵策應,遇到契丹兵交戰,康保裔被敵人包圍,李重貴與張凝去救援,卻腹背受敵,從申時到寅時全力作戰,才把敵人擊退。當時各個將領都損失大半了,只有李重貴與張凝回到軍屯,張凝建議上奏將士立功情況的文書。李重貴嘆息記:“大將陷敵陣亡,而我們卻計算功勞,有什么臉面呢!”皇帝聽說了這事,就嘉獎了李重貴與張凝。


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